Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта: содействие вовлечению в наставничество представителей предприятий Кировской области путем формирования у них навыков для передачи профессионального и личного опыта студентам СПО и молодым профессионалам с ограниченными возможностями здоровья и дальнейшего привлечения наставляемых к трудовой деятельности.
Целевая аудитория: работники предприятий, которые выразили готовность стать наставниками для студентов СПО и молодых профессионалов с ограниченными возможностями здоровья, но при этом не имеют опыта наставничества и взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья.
Содержание проекта: формирование у работников предприятий, которые готовы стать наставниками для студентов СПО и молодых профессионалов с ограниченными возможностями здоровья, педагогических и коммуникационных навыков, повышение их мотивации к наставничеству
Наиболее значимые ожидаемые результаты: создание онлайн-курса по развитию педагогических и коммуникационных навыков наставников «Академия наставников»

Цель

1. Содействие развитию гибких и эффективных форм привлечения людей с ограниченными возможностями здоровья к трудовой деятельности через систему наставничества со стороны работников предприятий - партнеров профессиональных образовательных организаций, которые курируют практическую подготовку студентов и выразили готовность стать наставниками для студентов СПО и молодых профессионалов с ограниченными возможностями здоровья

Задачи

1. Создание условий для развития педагогических и коммуникационных навыков наставников
2. Подбор участников проекта
3. Апробация онлайн –курса «Академия наставников» по развитию педагогических и коммуникационных навыков наставников - участников проекта
4. Популяризация онлайн –курса «Академия наставников» путем информирования предприятии и профессиональных образовательных организаций о его свободном использовании

Обоснование социальной значимости

1. Каких людей касается проблема? Коротко описать целевую группу: её состав и количество представителей на конкретной территории реализации проекта.

Опытные работники предприятий Кировской области, которые могут стать наставниками для студентов СПО и молодых профессионалов с ограниченными возможностями здоровья, в части профессиональной ориентации и практической подготовки, развития их профессиональных и общих компетенций, личностных качеств и дальнейшего привлечения к трудовой деятельности.

2. В чём заключается проблема? Важно описать, что сейчас не устраивает конкретную целевую группу и каковы причины существования этой проблемы.
Одни опытные работники предприятий за рутиной повседневных дел часто не задумываются о необходимости передачи своего опыта молодежи, не имеют для этого соответствующей мотивации. Другие же, выразив готовность стать наставниками для студентов СПО и молодых профессионалов с ограниченными возможностями здоровья, не имеют при этом опыта наставничества и взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, часто отказываются от этой идеи, так и не попробовав (хочу, но не могу). В современной ситуации при практико-ориентированной подготовке по профессиям и специальностям студентам СПО, особенно лицам с ограниченными возможностями здоровья, очень важно взаимодействие с профессионалами для актуализированного профессионального опыта и развития личностных качеств, необходимых для осознанного целеполагания, самоопределения и самореализации. Со стороны предприятий и организаций, предоставляющих своих наставников для подобного взаимодействия со студентами, будущими специалистами, такой опыт так же имеет практическое значение, выражаемое через совместное с наставляемыми создание проектов, прототипов, готовых продуктов, актуальных бизнес-решений, а также подготовку востребованных сотрудников.

3. Привести результаты собственных исследований целевой группы: наблюдения, опросы, интервью, а также результаты сторонних исследований со ссылками на источники.

Сотрудники Института развития образования Кировской области провели опрос работников предприятий, которые принимают участие в практической подготовке студентов, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья. По данным опроса выяснили, что в 90% случаев главным препятствием начать наставническую деятельность являются неразвитые педагогические и коммуникационные навыки при работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Опытные работники предприятий, желающие стать наставниками молодых, просто не знают, как начать эту деятельность, где получить методическую и информационную поддержку. А те, кто начал взаимодействовать со студентами с ограниченными возможностями здоровья, сталкиваются с другими трудностями — отсутствием педагогических навыков и не развитыми коммуникативными компетенциями.

4. Указать (при наличии) конкретные цитаты из СМИ, выдержки из официальной статистики, сведения от органов власти, которые касаются выбранной целевой группы на выбранной территории, обязательно сопроводив информацию ссылками на источники.

Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися (приложение к распоряжению Министерства просвещения Российской Федерации от 25 декабря 2019 г. N Р-145. П.3.9) https://dpo-ilm.ru/labor

География проекта

Кировская область (населенные пункты, в которых расположены профессиональные образовательные организации: г. Киров, г. Кирово-Чепецк, в которых обучаются студенты с ограниченными возможностями здоровья и функционируют предприятия, где данные студенты проходят практическую подготовку)

Целевые группы

1. Работники предприятий - партнеров профессиональных образовательных организаций, которые курируют практическую подготовку студентов и выразили готовность стать наставниками для студентов