Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование гражданского самосознания, укрепление патриотических чувств подростков, развитие навыков, необходимых для выживания и оказания помощи в условиях, угрожающих жизни и здоровью. Прямыми благополучателями являются дети и подростки, в том числе дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию, учащиеся кадетских классах г.о.Тольятти, участники юнармейского движения, учащиеся общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, проявляющие интерес к деятельности военно-патриотической направленности. Для реализации проекта планируется закупка учебно-методического оснащения, обмундирования, инвентаря, оборудования, оргтехники для проведения занятий с детьми. Срок реализации проекта с 01.11.18-31.05.19. Планируемый охват прямых благополучателей – не менее 500 человек. В рамках проекта планируется проведение следующих мероприятий: учебно-практические занятия с детьми, трехдневный военно-патриотический марафон, учебно-тренировочный сбор. Используются разнообразные формы работы с детьми (встречи, соревнования, показательные выступления, практические занятия, игры, в т.ч. двигательно-игровые, квесты, игры-имитации и др.). По итогам проекта будет организована встреча с руководителями детско-юношеских объединений по патриотическому воспитанию детей и молодежи, педагогов, представителей городского родительского собрания с целью обмена опытом, планированию дальнейшей деятельности, внедрению и развитию новых форм работы с подростками по военно-патриотическому воспитанию и привлечению внимания общественности к данной работе.
Планируемые результаты:
1. Увеличение числа подростков, владеющих знаниями и навыками оказания первой медицинской помощи, действий в ситуациях, угрожающих жизни и здоровью и первичными навыками начальной военной подготовки.
2. Увеличение числа детей, проявляющих заинтересованность в волонтерских и добровольческих программах, деятельности объединений, организаций социальной и патриотической направленности.
3. Выпуск информационных буклетов в количестве, не менее 200 штук.
4. Создание видеоролика и распространение его через социальные сети и сайты партнеров.

Цель

1. Создание условий, способствующих развитию у подростков гражданственности и патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у нее профессионально значимых качеств, умений и навыков защитника своей страны, гражданина и патриота.

Задачи

1. Формирование программы мероприятий проекта, систематизация методов, приемов и технологий, посредством которых будут реализовываться задачи по военно-патриотическому, духовно-нравственному и физкультурно-спортивному воспитанию детей и молодежи.
2. Привлечение участников и партнеров проекта, подготовка его материально-технического и ресурсного обеспечения.
3. Проведение мероприятий по военно-патриотическому, гражданско-патриотическому и физкультурно-спортивному воспитанию детей и молодежи.
4. Организация взаимодействия руководителей детско-юношеских объединений, педагогов, представителей ГРС по результатам проекта, обмену опытом и планированию дальнейшей деятельности с целью внедрения и развития новых форм работы с подростками, а также привлечение внимания общественности к этой работе.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение следующих социальных проблем:
1. Недостаточное распространение общей идеологии и ценностей, которые транслировались бы подрастающему поколение не только через систему образования, воспитания, но и семью, средства массовой информации. Это приводит к проблеме нравственно воспитания молодежи. Идеи потребительского отношения к жизни нашли свое отражение в культе денег и моды, стремлению к материальному благополучию, получению удовольствий. Но при этом молодежью обесценивается понятие добра, бескорыстия, чести, совести, духовности, морали и нравственности. Так, при анкетировании тольяттинских школьников было выявлено, что более 70% опрошенных на первое место по значимости для них ценностей ставят материальное благополучие, доступность развлечений, высокий социальный статус, на последние– любовь к своей стране, нравственность, совесть. Чаще всего об эти понятия просто не рассматриваются как жизненно важная ценность.
2. Огромный информационный поток, в котором происходит развитие молодого поколения, осложняет определение подростками правильности и неправильности своего выбора, меру своей социальной активности и ответственности. Сегодня активно распространяется Российское движение школьников, но наибольший отклик и интерес к движению выявлен у учащихся 5-6 классов, более 70% подростков старшего возраста стараются не проявлять инициативу в социально-значимой деятельности и не иметь лишних обязательств.
3. Недостаточный уровень физической активности, несбалансированность питания, употребление в пищу вредных продуктов, экологические проблемы приводят к нарушениям здоровья подростков и не способствуют соблюдению правил ЗОЖ. Динамическое наблюдение за состоянием здоровья детского населения, особенно школьников, выявляет стойкую тенденцию ухудшения показателей здоровья; уменьшается удельный вес здоровых школьников с одновременным увеличением хронических форм заболеваний при переходе из класса в класс в процессе обучения, снижается индекс здоровья. К тому же подростковая субкультура крайне подвержена формированию различных форм зависимостей (курение, употребление алкоголя, наркотиков и др.).
4. Не только дети, а и большинство взрослых не готов к правильному реагированию в экстремальных или иных ситуациях угрожающих жизни и здоровью, отсутствуют системные знания и навыки для выбора правильных действий в этих ситуациях, не владеют навыками применения тех или иных средств защиты.

География проекта

Городской округ Тольятти

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей