Проекты

Краткое описание

Лепка и изобразительная деятельность – не единственный, но очень эффективный способ развития творческих, умственных и физических способностей на начальном этапе развития ребенка и эффективный способ творческой и физической реабилитации детей с ограниченными возможностями, умственно отсталых и детей с ограниченной двигательной функцией. Дошкольный и младший школьный возраст является исключительно сензитивным для обучения и развития творческих способностей и мышления. В это время закладывается фундамент личности будущего человека.
К сожалению, не всем детям доступны дополнительные развивающие занятия.
Кроме того, в обычном детском коллективе дети с особенными потребностями обычно в меньшинстве и играют депрессивную роль. Для того чтобы повысить их социометрический статус, активировать механизмы психологической защиты, ускорить их социальную адаптацию необходимо предоставить им возможность для проявления и реализации своих способностей.
Проект направлен на содействие повышению доступности дополнительного художественного образования и развивающих занятий.

В конце 2017 года, при поддержке Фонда президентских грантов, мы начали работу над проектом "Развивающие творческие и художественные видео-занятия для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также детей с ОВЗ". По состоянию на 30.08.18 нашими учениками стали 250 ребят из более, чем 50 городов России, в том числе 2 ребёнка с ОВЗ.
С подробными результатами реализации проекта и фотографиями можно ознакомиться в презентации проекта, прикрепленной к заявке (стр. 19).
Не смотря на то, что наш проект очень молодой, мы уже получаем множество положительных отзывов о пользе занятий не только от родителей, но и от педагогов дополнительного образования. Это очень приятно!
Мы не хотим останавливаться на достигнутых результатах, и мечтаем продолжать работу над проектом в следующих направлениях:
- дальнейшее создание видео-занятий, по художественному и творческому развитию для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также детей с ОВЗ, отвечающих современным государственным стандартам дополнительного образования;
- расширение аудитории благополучателей;
- проведение конкурсов творческих работ по темам занятий;

Реализуемая проектом авторская программа дополнительного художественного образования доказала свою высокую эффективность в творческом и интеллектуальном развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста, в том числе детей с особенными потребностями. Качественные онлайн видео-занятия способствуют достижению целей развивающих занятий не хуже, а порой и лучше индивидуальных занятий с преподавателем. Кроме того, занятия детей и их родителей, совместное творчество, взаимная помощь, свободное общение и веселье способствуют не только повышению педагогической культуры родителей, но и укреплению института семьи, гармонизации отношений между близкими людьми.
Невозможно на одно занятие пригласить тысячу детей, но с использованием современных технологий - это стало реальностью!

Цель

1. Способствовать повышению доступности дополнительного художественного образования и развивающих занятий для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а так же доступности дополнительного инклюзивного образования;
2. Содействовать воспитанию интеллектуальных, творческих, активных, эмоционально богатых и восприимчивых к красоте и высшим духовным ценностям детей, знающих и уважающих историю и культуру родной страны.

Задачи

1. Продолжение деятельности по созданию бесплатных общедоступных качественных видео-занятий по художественному и творческому развитию для детей дошкольного и младшего школьного возраста и детей с ОВЗ, соответствующих современным государственным стандартам дополнительного образования;
2. Размещение онлайн-занятий, а также домашних заданий, конспектов, пособий и наглядных материалов к ним на сайте и в сообществе проекта;
3. Проведение конкурсов детских работ по итогам занятий. Награждение участников конкурса грамотами (победителя, лауреата конкурса) и подарками, для создания положительной мотивации и реализации ситуации успеха;
4. Создание и публикация методических справочных материалов и статей для родителей, включающих в себя полезные сведения из области педагогики и детской психологии;
5. Расширение аудитории детей и родителей, имеющих доступ к видео-занятиям;

Обоснование социальной значимости

Мы уже писали о том, что за время работы Образцовой Изостудии «Фантазия», мы продолжали совершенствовать программу и много общались не только с детьми, но и с родителями и опекунами. На этом этапе нам часто приходилось наблюдать острую нехватку мест для всех детей, желающих посещать дополнительные занятия. Особенно переполненными оказались группы раннего творческого развития (РТР), в которых занимались дети от 3,5 до 6 лет.

Для того чтобы понять, действительно ли в Ивановской области сохраняется проблема повышения доступности дополнительного образования, и оценить количественно потребность в развивающих занятиях в сети интернет мы исследовали статистику интернет-поиска средствами ресурса wordstat.yandex.ru.
Количество запросов через поисковую систему Яндекс, в период с 01.08.2017 до 31.07.2018 (за год):
- «Развивающие занятия», по Ивановской области: от 147 до 399; по всем регионам России: от 27 817 до 78 332 запросов в месяц.
- «Развивающие занятия для детей», по Ивановской области - от 79 до 225; по всем регионам России - от 16 433 до 43 329 запросов в месяц.
В презентации проекта можно ознакомиться с этими данными, оформленными в виде таблицы (Таблица 1).
Заметен также рост популярности запроса в сравнении со статистикой предыдущего года.

Используя данный метод анализа, невозможно точно оценить ситуацию реального дефицита дополнительных занятий, в том числе для детей с особенными потребностями. Не возможно также до конца понять проблему семьи (удаленность от центров дополнительного образования, нехватка средств для оплаты занятий, нехватка времени на посещение занятий и др.)
Но мы можем сделать вывод о высокой востребованности развивающих онлайн занятий для детей дошкольного и младшего школьного возраста в Ивановской области и России.

Также, нами был проведен анализ популярности сообществ, связанных с развивающими занятиями в социальной сети «ВКонтакте»:
- «Зайка Развивайка» (ссылка: https://vk.com/zaykinaskazka) – 958 988 подписчиков;
- «Дома с мамой» (ссылка: https://vk.com/domasmamoi) – 553 956 подписчиков;
- «Продвинутые родители» (ссылка: https://vk.com/roditeli20) – 430 993 подписчиков.
В основном контент подобных групп - это конспекты и фрагментарные мастер-классы. Ни одно из этих сообществ не реализует идею создания методически грамотных видео-занятий. Популярность подобных сообществ также демонстрирует высокую потребность в развивающих занятиях, а также готовность целевых групп использовать материалы, размещенные в сети интернет.

География проекта

Проект не предполагает территориальных ограничений, наибольшая часть деятельности по проекту проводится в сети интернет. Таким образом, география данного проекта - все дети и родители, находящиеся в поиске бесплатных занятий по дополнительному художественному образованию и творческому развитию. - Целевые группы привлекаются через сайт организации, сообщество проекта в соц. сети Вконтакте и другие информационные площадки в сети интернет. - Видео-занятия размещаются на сайте проекта и в группе в соц. сети. - Конкурсы детских работ проводятся в сообществе проекта в соц. сети Вконтакте.

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети дошкольного и младшего школьного возраста
3. Молодые семьи
4. Дети из многодетных семей
5. Дети из малообеспеченных семей
6. Дети проживающие вдали от крупных населенных центров