Проекты

Краткое описание

Проект объединит представителей молодого поколения разной этнической принадлежности из приграничных регионов России, занимающихся краеведением и этнографией.
Целевая аудитория проекта – молодежь, ориентированная на создание собственных проектов, направленных на развитие внутреннего туризма, повышение привлекательности для детей и молодежи своих городов и сел, сохранение природного и культурного наследия родного края.
В рамках проекта запланированы следующие мероприятия:
- заочный конкурс-отбор участников Школы. Отбор проводится по видеороликам-приглашениям в свой город, село и т.д.
- 10-дневная межнациональная проектная школа «Форпосты Отечества» (далее – Школа). Школа предполагает очное участие представителей молодого поколения приграничных регионов России. Во время Школы участники пройдут обучение по дополнительной общеразвивающей программе (темы: «Форпосты Отечества», «Цивилизационное наследие России», «Малые города в большой истории России», «Создаем образовательный маршрут» и др.); под руководством кураторов поэтапно разработают собственные социальные проекты, в том числе по созданию туристических маршрутов в своем регионе и брендированию своих городов (сел, районов, улиц и т.д.), которые в дальнейшем могут быть реализованы в их регионе и способствовать повышению уровня привлекательности региона.
- образовательная туристическая программа «Цивилизационное наследие России» для участников Школы.
- Вторая молодежная конференция «Сохраним прошлое – создадим будущее!» на базе Московского педагогического государственного университета (МПГУ) с проведением 2 секций в формате онлайн. Материалы конференции будур размещены в открытом доступе на интернет-странице Школы.
- 2 форсайт-сессии, 3 тренинга с представителями ведущих московских вузов в области туризма, культуры и этнографии, ФАДМ (Росмолодежь), «Роспредприниматель», ОСИГ, Русского географического общества.
Для реализации программы школы будет разработана рабочая тетрадь с рекомендациями для участников школы, в которую войдут такие разделы, как «Мой проект», «Создаем туристический маршрут», «Цивилизационное наследие России», «Малые города в большой истории России» и др.
Для молодых педагогов, сопровождающих делегации, будут разработаны и проведены курсы повышения квалификации по тематике "Патриотического воспитания средствами туризма, краеведения, проектно-исследовательской и экскурсионной деятельности с учетом возрастных особенностей обучающихся" 72 часа (аудиторных – 48 часов)).
По итогам Школы будет подготовлен итоговый фильм (не менее 10 мин.).

Цель

1. Содействие воспитанию гражданственности в среде школьников, студентов и педагогов из приграничных регионов РФ, формированию у них интереса к изучению своей малой Родины и созданию проектов, направленных на развитие внутреннего туризма, сохранение природного и культурного наследия родного края.

Задачи

1. Отработать технологии, формы и методы работы с молодежью, способствующие укреплению гражданской идентичности, патриотическому воспитанию и увеличению интереса к изучению родного края.
2. Провести межнациональную проектную школу "Форпосты Отечества"
3. Создать площадку для обмена опытом и трансляция лучших педагогических практик по организации работы с обучающимися в области краеведения и образовательного туризма и по формированию интереса к историко-культурному наследию России и своего региона.
4. Повышение уровня участия молодежи в туристических и краеведческих проектах, направленных на пространственное развитие России, с вниманием к теме межнационального взаимодействия и цивилизационного наследия России
5. Организационная, техническая и методическая подготовка и реализация проекта; распространить информацию о проекте.

Обоснование социальной значимости

В результате проведения в 2017-2019 годах социального исследования среди молодежи в возрасте 15-23 лет из 25 регионов РФ во время реализации проектов совместно с Российским обществом «Знание», а также просветительского проекта " Малые города в большой истории России" и Московской студенческой этнографической олимпиады «Москва – столица многонациональной России» было выявлено:
1. В молодежной среде наблюдается низкий уровень знаний об историко-культурном наследии России, значительном вкладе России в развитие мировой культуры и цивилизации, знаний территориального и этнического состава РФ.
2. У молодежи из приграничных регионов не всегда сформировано чувство гражданской идентичности.
3. Продолжается рост внутренней и внешней миграции российской молодежи из приграничных регионов РФ.
4. Низкий уровень туристической привлекательности большинства регионов России для молодежи.
При этом президент Общенационального Союза Индустрии Гостеприимства Грант Бабасян 20.03.2020 года отмечает, что именно "Детский туризм является стратегическим направлением, развитие экскурсий и путешествий для школьников по родной стране формирует емкость внутреннего потока на 5-10-15 лет вперед"; «Детский туризм является основой развития внутреннего туризма в любой стране, имеет принципиальное значение для образования, профессиональной ориентации, формирования гражданско-патриотической позиции детей и молодежи", - руководитель федерального проекта «Живые уроки», председатель Комитета по развитию детского и семейного туризма ОСИГ Татьяна Козловская.
В связи с этим актуальным становится формирование у молодежи интереса к изучению богатого исторического наследия и сохранению национальной памяти средствами туризма и краеведения; формирование интереса молодежи к изучению и развитию своего родного региона, города, села, к гуманитарным и естественно-географическим наукам, в том числе через изучение цивилизационного наследия России и вклада своего региона в развитие науки и культуры, разработку образовательных маршрутов для молодежи, что увеличит привлекательность региона для детского и молодежного туризма.
Для молодых педагогов, сопровождающих делегации, Школа станет площадкой для свободного и компетентного обсуждения актуальных проблем воспитания гражданственности средствами туризма и краеведения, поиска эффективных методических решений в данной области.
Проект полностью соответствует целям и задачам государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 1493, Основам государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации ог 29 ноября 2014 г. № 2403-р:
1. Совершенствование форм и методов работы по развитию гражданской идентичности, формированию гражданственности и патриотическому воспитанию молодежи из приграничных регионов РФ.
2. Активизацию интереса к изучению истории России и формирование чувства уважения к прошлому нашей страны, ее героическим страницам;
3. Углубление знаний молодежи о событиях, ставших основой государственных праздников и памятных дат России в региональном контексте и укрепление чувства сопричастности молодого поколения к великой истории и культуре России;
4. Повышение интереса граждан к гуманитарным и естественно-географическим наукам, в том числе через изучение цивилизационного наследия России и вклада России в развитие мировой науки и культуры.;
5. Создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышения уровня консолидации общества для решения задач устойчивого развития Российской Федерации.
6. Гармонизация пространственного развития России через работу молодежью приграничных российских регионов.

География проекта

Место проведения: Москва и Московская область; Участники из приграничных субъектов РФ, Москвы и Московской области (не менее 25 регионов).

Целевые группы

1. Школьники и студенты приграничных регионов РФ
2. Молодые педагоги гуманитарных и естественно-географических дисциплин (до 35 лет)