Проекты

Краткое описание

В ходе проекта будут организованы и проведены онлайн группы психологической поддержки для родителей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с психическими нарушениями, расстройствами аутистического спектра (РАС) из Москвы и других российских регионов. Проект адресован семьям, которые недавно узнали о диагнозе ребенка. Профессиональная психологическая поддержка специалистов поможет родителям особых детей дошкольного возраста принять диагноз ребенка, наметить дальнейшие шаги, узнать о возможностях поддержки и реабилитации, построить образовательный маршрут. Проект будет содействовать своевременной абилитации особых детей, минимизации отклонений развития на более поздних этапах, повышению родительской компетентности, укреплению детско-родительских отношений. Главная задача специалистов – рассказать родителям о различных методиках развития детей с психическими расстройствами, в том числе с РАС, помочь лучше понять особенности ребенка. Основа проекта - это практическое консультирование родителей и оказание поддержки в выстраивании их взаимодействия с ребенком. Главная задача проекта – помочь особым детям через обучение их родителей, в том числе по таким важным направлениям, как изменение собственной речевой коммуникации, анализ поведения ребенка и применение зрительной поддержки. В результате программы не менее 30 членов семей особых детей из Москвы и других регионов посетят онлайн занятия в мини-группах, где они не только получат психологическую поддержку, но и повысят свою компетентность в развитии у ребенка навыков общения и формировании желательного поведения в повседневной жизни. Кроме того, родители смогут поделиться своими переживаниями, опытом и получить поддержку единомышленников и психологов. В рамках проекта не менее 30 родителей особых детей получат также юридическую помощь специалистов . В ходе правовых консультаций семьи получат информацию по выбору оптимального образовательного учреждения для ребёнка, узнают, где и как можно оформить инвалидность и различные социальные услуги. Правовое консультирование также будет организовано в дистанционном формате (по электронной почте и телефону), что позволит расширить доступность консультаций для родителей из других регионов. Проведение мероприятий по проекту в режиме онлайн отражает готовность наших специалистов к повторному введению карантинных мер, а также стремление вовлечь большее количества благополучателей из регионов России. В работе с семьями будут применяться технологии, разработанные и доказавшие свою эффективность за рубежом и впоследствии адаптированные для реализации в российских условиях партнером проекта Центром лечебной педагогики. К данным методикам относятся программа «Ранняя пташка» (EarlyBird), языковая программа Макатон, программа «Родители и дети» (PEKiP), ПЕКС (PECS), средовый подход, сенсорная интеграция. Наши специалисты будут распространять опыт проекта в ходе вебинаров для сотрудников других НКО, работающих в сфере особого детства

Цель

1. Поддержка родителей детей дошкольного возраста с психическими расстройствами, в том числе с РАС, из разных российских регионов

Задачи

1. Оказание психолого-педагогической, консультативной, юридической помощи родителям детей дошкольного возраста с психическими расстройствами из разных российских регионов
2. Распространение опыта проекта и освещение в СМИ

Обоснование социальной значимости

После постановки диагноза особому ребенку его родители зачастую находятся в кризисе, в изоляции, один на один со своей бедой, что особенно остро ощущается в текущей ситуации после затяжного карантина и ввиду возможного введения повторных карантинных мер. Также учитывая традиционную сосредоточенность большинства образовательных, медицинских и социальных сервисов в столичном регионе и крупных городах, особо актуальной остается проблема доступа к качественным услугам для семей особых детей в удаленных городах российских регионов. В нашей стране сохраняется проблема недостаточной распространенности эффективных психолого-педагогических технологий работы с семьей особого ребенка как с единой структурой. Планируемый проект подразумевает комплексное воздействие на семью как целостную структуру, имеющую наибольший потенциал воспитания ребенка с особыми потребностями. Расстройства аутистического спектра относятся к сложной категории психических расстройств в силу трудностей в установлении эмоционального и коммуникационного контакта между ребенком и другими людьми, даже самыми близкими ему. Освоение родителями приемов и техник развивающего взаимодействия и повышение уровня их осведомленности о правах особых детей на образование и реабилитацию является ответом проекта на проблему недостаточной информированности родителей о возможностях развития ребенка с РАС и другими психическими расстройствами. В ходе реализации проекта наши специалисты будут знакомить родителей особых детей с информацией об аутизме и других психических нарушениях, а также дадут практические советы и рекомендации для выстраивания общения с ребенком. В ходе дистанционных занятий родители из разных российских регионов смогут получить актуальную информацию о закономерностях и перспективах развития ребенка с тем или иным нарушением, а также при поддержке квалифицированного специалиста будут осваивать эффективные приемы развивающего взаимодействия с детьми. Формат занятий – не просто лекция, а информационно-психологическая мини-группа, где родители сами выбирают темы, которые им интересно рассмотреть. Группа – это полностью безопасное пространство, где не только изучается конкретная тема, но и разбираются практические случаи из жизни каждой семьи. Среди примерных тем занятий - поиск ресурсов для родителей, отношение социума к семье с особым ребенком, подбор образовательного маршрута. Данный проект является продолжением пилотного проекта, реализованного нашими специалистами во время карантина весной-летом 2020 года. С начала пандемии мы проводили онлайн группы психологической поддержки для родителей дошкольников с РАС и другими психическими расстройствами, в ходе которых психологи отвечали на волнующие родителей вопросы, вместе придумывали индивидуальные подходы для каждого ребенка. В этих мероприятиях приняло участие 18 родителей особых детей. Пилотный проект продемонстрировал востребованность подобных мероприятий у целевой аудитории. В результате получения обратной связи мы выявили высокую актуальность подобных групп для родителей. Участники отметили, что группа дала им огромную психологическую поддержку, ощущение, что они не одиноки, что со всеми проблемами можно справиться. Родители высоко оценили не только помощь специалистов, но также очень полезной для них стала поддержка других родителей. Таким образом, мы на практике подтвердили социальную значимость оказания психологической помощи семьям с особыми детьми. Проведенный среди родителей опрос показал, что с их стороны есть запрос на новые формы поддержки, поэтому в рамках будущего проекта мы предусмотрели также консультативную помощь узких специалистов (невролога, психиатра, двигательного терапевта) для родителей особых детей. Наш проект будет способствовать не только улучшению показателей здоровья и развития ребенка, но и улучшению психологического климата в семье, росту родительских компетенций, принятию ребенка родителями, укреплению детско-родительских отношений. Все это в итоге будет способствовать профилактике социального сиротства и улучшению качества жизни семей с особыми детьми. Проблемой родителей особых детей из малых и удаленных городов российских регионов является также дефицит бесплатной качественной юридической помощи. В ходе дистанционных правовых консультаций семьи из разных городов смогут получить доступ к качественной правовой поддержке - получат информацию по выбору оптимального образовательного учреждения для ребёнка, узнают, где и как можно оформить инвалидность и различные социальные услуги. Опыт проекта будет распространяться в ходе вебинаров для сотрудников других НКО, работающих в сфере особого детства, и всех заинтересованных лиц. Опыт и результаты проекта будут представлены Альянсу помогающих организаций "Ценность каждого", поддерживающих детей и взрослых с интеллектуальными и психическими нарушениями. Мы планируем широко освещать деятельность по проекту на собственном сайте и в социальных сетях, а также на электронных ресурсах партнеров по проекту.

География проекта

Москва, благополучатели из разных регионов России, в том числе Москвы, Санкт-Петербурга, Оренбурга, Кирова и др.

Целевые группы

1. Родители и члены семей детей дошкольного возраста с психическими расстройствами из разных регионов
2. Сотрудники НКО из разных регионов, работающие в сфере особого детства