http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Школьный музей. Новые возможности

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-1-015236
  • Дата подачи 14.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 472 503,00
  • Cофинансирование 140 200,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  612 703,00
  • Сроки реализации 15.02.2021 - 15.07.2021
  • Организация ФОНД СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА "СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА"
  • ИНН 3444273615
  • ОГРН 1203400000968

Краткое описание

Ограничения, связанные с распространением новой коронавирусной инфекции, оказали значительное влияние на деятельность культурных и образовательных институцией. В сложной ситуации оказалось большинство школьных музеев, особенно музеев общеобразовательных учреждений, расположенных вдали от областного центра. Руководители школьных музеев, актив музеев из числа учеников, стремящиеся вникнуть в специфику музейной деятельности, развивать свои знания по музейному делу, в значительной мере оказались лишены этих возможностей. Проект "Школьный музей. Новые возможности" предлагает организацию сетевого онлайн взаимодействия между школьными музеями и профессиональными экспертами в области музееведения, экспозиционной и просветительской деятельности, направленную на повышение уровня компетенций руководителей и ученического актива школьных музеев. Реализация проекта предусматривает организацию и проведение в формате онлайн-лектория цикла образовательных мероприятий, знакомящих целевые аудитории с различными аспектами деятельности современного музея. Ученический актив школьных музеев получит знания по основам музейного дела: познакомится с правилами работы с музейным предметом и его описанием; с основами экспозиционной работы и методикой проведения музейной экскурсии. Руководители музеев общеобразовательных углубят свои представления о комплектовании и специфике экспозиции школьного музея, особенностях организации поисково-собирательской и экскурсионно-массовой работы в музее образовательного учреждения. Онлайн формат мероприятий проекта позволит участникам представить собственные лучшие практики деятельности школьных музеев, использовать их при совершенствовании стационарных экспозиций музеев образовательных учреждений. Ключевым мероприятием проекта станет проведение регионального "круглого стола" с участием руководителей и ученического актива школьных музеев, в ходе которого будут обобщены лучшие практики в их деятельности, представлены фото-портфолио усовершенствованных стационарных экспозиций музеев общеобразовательных учреждений.

Цель

  1. Повышение уровня компетенций руководителей и ученического актива музеев общеобразовательных учреждений Волгоградской области на основе организация сетевого онлайн взаимодействия между школьными музеями и профессиональными экспертами в области музееведения, экспозиционной и просветительской деятельности

Задачи

  1. Разработка программы онлайн-лектория (обучающих видеоконференций) для руководителей музеев общеобразовательных учреждений и школьников, участвующих в их работе
  2. Проведение цикла обучающих видеоконференций, направленных на повышение уровня компетенций руководителей школьных музеев и мотивацию школьников, участвующих в их работе
  3. Содействие развитию взаимодействия школьными музеями общеобразовательных учреждений Волгоградской области, обмену лучшими практиками и укреплению межмузейного сотрудничества
  4. Презентация лучших практик усовершенствованных по результатам реализации проекта стационарных экспозиций музеев общеобразовательных учреждений Волгоградской области в формате фото-портфолио.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в Волгоградской области насчитывается 318 школьных музеев и комнат боевой славы, которые объединяют более 1,6 тысячи детей и педагогов. В школах и организациях дополнительного образования успешно работают более 160 военно-патриотических клубов, почти 500 кружков, свыше 820 туристско-краеведческих объединений и 255 кадетских классов (https://www.volgograd.ru/news/273889/). Эти цифры достаточно точно отражают место музеев образовательных учреждений в процессе образования и воспитания школьников и характеризуют целевую аудиторию проекта - руководителей музеев общеобразовательных учреждений и актив школьных музеев из числа учащихся. Значимую роль музеев общеобразовательных учреждений демонстрирует и их активное участие в проводимых смотрах и конкурсах: в 2018 году в областном смотре-конкурсе музеев образовательных организаций Волгоградской области "Память храним", посвящённом 75-летию разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве приняло участие 308 школьных музеев, в 2020 году 28 школьных музеев боевой и трудовой славы стали участниками областного этапа уже Всероссийского смотра-конкурса музеев боевой и трудовой славы общеобразовательных учреждений Российской Федерации, посвящённого 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (https://vosv.volganet.ru/activities/75-victory/muzeum/mou_muzeum/). В тоже время необходимо отметить существование целого ряда проблем, без решения которых невозможен поиск новых подходов в деятельности школьных музеев. Как показывает анализ научных публикаций на тему школьного музееведения, к числу таких проблем следует отнести: 1) отсутствие контакта между школьными музеями, в условиях чего большая часть учащихся никогда не была ни в одном школьном музее кроме своего; 2) проблема квалифицированных руководителей, недоступность по финансовым причинам для большинства школьных музеев традиционных способов укрепления кадрового потенциала - курсов повышения квалификации на базе вузов, стажировок в головных музеях, конференций и других форм профессионального общения; 3) отсутствие контакта с другими музейными учреждениями; 4) проблема привлечения к деятельности школьных музеев специалистов из других наук – психологии, педагогики, культурологи, социологии (Тарасова А.Н. Перспективы школьных музеев в современных условиях // Мир науки, культуры, образования. 2011. № 3 (28). С. 298-301). Именно эти проблемы рассматриваются в качестве наиболее значимых для части целевой аудитории, состоящей из руководителей музеев общеобразовательных учреждений. Деятельность ученического актива школьных музеев, по своей сути носящая волонтёрский характер, традиционно для Волгоградской области направлена на сохранение исторической памяти и патриотическое воспитание и значительно реже - на культурные инициативы. Реализация проекта "Школьный музей. Новые возможности" позволит наладить партнёрские связи между общеобразовательными и культурными учреждениями Волгоградской области, создаст условия для развития волонтёрских инициатив в сфере культуры.

География проекта

Волгоградская область

Целевые группы

  1. Руководители музеев общеобразовательных учреждений г. Волгограда и Волгоградской области
  2. Ученический актив общеообразовательных учреждений г. Волгограда и Волгоградской области

Контактная информация

400005, г Волгоград, ул им маршала Чуйкова, влд 47 Веб-сайт: нет