Проекты

Краткое описание

Абилитационная помощь детям от 0 до 3 лет признана в современной науке самым эффективным средством профилактики и компенсации имеющихся нарушений в их развитии.
Именно в раннем возрасте эффективна коррекционно-развивающая работа, поскольку пластичность центральной нервной системы и уровень компенсаторных возможностей наиболее высоки именно в ранний период развития ребенка.
Детей в период от 0 до 3 лет наблюдают участковые педиатры, но они не владеют абилитационной методикой и не могут правильно скорректировать лечение для достижения наилучшего результата, также не всегда могут диагностировать нарушение в развитии, а это огромная потеря времени. Также и родители в периоде новорожденности не видят проблем у ребенка и не обращаются в соответствующие службы, пока не появятся грубые расстройства или признаки инвалидности. Сейчас стоит важная задача обучения специалистов — детских неврологов, педиатров — простым методам выявления задержек развития, маршрутизация таких пациентов а также умение взаимодействовать с другими специалистами и оказывать информационную поддержку родителям детей из группы риска. Мы предлагаем программу дополнительного профессионального образования в рамках проекта обучение врачей на тему : «Абилитация детей раннего возраста» Программа базируется на последних научно-технологических достижениях и разработана для специалистов занимающихся в своей профессиональной деятельности различными аспектами развития детей с ограниченными возможностями. Технология оказания помощи таким детям предполагает мультидисциплинарный подход с участием педиатров, неврологов, психологов. В программу входят различные темы обучения: ранняя диагностика нарушений; развитие познавательной сферы; развитие тонкой и общей моторики; развитие социально – эмоциональной сферы; развитие речи; повышение родительской компетенции. Чтобы добиться положительного результата их всех должны объединять общие подходы в работе с детьми, основанные на принципах максимально раннего вмешательства и диагностирования.Обучить их этому - наша главная задача!
Обучение осуществляется квалифицированными специалистами, имеющими ученые степени и звания, а также многолетний опыт работы с детьми с отставаниями и нарушениями развития.В рамках данного проекта будет проходить 3х дневное обучение для врачей в перинатальном центре г.Уфы; перинатальном центре г.Казань; в перинатальном центре г.Самара; в перинатальном центре г.Челябинск. Основным направлением данного обучение будет выявление задержки в развитии у детей раннего возраста, а также абилитация детей раннего возраста. Также в рамках этого проекта мы проведем лекции для родителей особенных детей и детей из группы риска на тему "Абилитация в домашних условиях". Где наши специалисты расскажут как правильно и эффективно можно проводить различные занятия в домашних условиях, которые помогут им в развитии их малыша. Ведь одним из важных условий успешной абилитации является взаимодействие родителей и врачей.

Цель

1. Обучение для врачей на тему "Абилитация детей раннего возраста " и проведение лекций для родидителей особенных детей и детей из группы риска на тему "Абилитация в домашних условиях".

Задачи

1. Провести 3 х дневный курс обучение для 60 врачей на тему " Абилитация детей раннего возраста" в перинатальном центре г.Уфы (15 врачей); перинатальном центре г.Казань(15 врачей); в перинатальном центре г.Самара(15 врачей); в перинатальном центре г.Челябинск(15 врачей).
2. Провести лекции для 60 родителей особенных детей и детей из группы риска на тему "Абилитация в домашних условиях" в перинатальном центре г.Уфы (15 чел.); перинатальном центре г.Казань(15 чел.); в перинатальном центре г.Самара(15 чел.); в перинатальном центре г.Челябинск(15 чел.).

Обоснование социальной значимости

По состоянию на 01.01.2018г. численность инвалидов в России составляет – 11 750 000,0 на численность населения 146 800 000,0 человек. Вы только вдумайтесь в эти цифры, это около 8% от численности населения.
1 083 000, 0 - это граждане, получившие свою инвалидность с детства, их численность составляет 9,21% от общего количества инвалидов России. По детям статистика тоже печальная, на 01.01.2018г. детей инвалидов до 18 лет в РФ-655 000,0 это 5,6 % от общего числа инвалидов.
Если смотреть статистические данные, то количество детей инвалидов ежегодно увеличивается не смотря на демографический спад. Кроме того в Российской Федерации, отмечается высокий уровень роста числа детей, рождающихся с нарушением здоровья или заболевающих в первые годы жизни, что в конечном итоге в большинстве случаев приводит к дальнейшей инвалидизации ребенка, проблемам, с которыми сталкивается семья при воспитании, обучении и развитии ребенка-инвалида.
Инвалидность среди детей – это огромная проблема. Не только медицинская и социальная, но также и экономическая. По статистике детей инвалидов в мире становится все больше. Это тревожная тенденция. По мнению ученых, цифры будут продолжать расти. Отмечается определенная динамика в общей структуре инвалидности: стремительно увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 3 лет (35,5% от общего числа детей с ограниченными возможностями здоровья). Ранняя коррекция недостатков развития ребенка становится все более актуальной проблемой как в России, так и во всем мире.
Уровень инвалидности в стране это важный показатель здоровья населения.
Для государства это дополнительные расходы на поддержание уровня жизни (пособии, пенсии) , реализации различных программ по адаптации и реабилитации инвалидов, которые будут направлены на создание максимально комфортного и мобильного существования данной категории людей, но которые, в свою очередь, в большинстве своем не смогут быть задействованы в процессах экономического роста страны.
Проблема раннего вмешательства является очень актуальной и важной в наше время, так как если вовремя начать работу с ребенком с аномальным развитием, то можно сгладить имеющиеся у него недостатки, а также не допустить появление вторичных дефектов.
Манипуляции врачей и родителей помогают развить полноценную личность ребенка, у которого развит социальный потенциал. Такие дети способны успешно реализоваться и существовать в обществе среди детей, а впоследствии – и во взрослой жизни.

География проекта

г. Уфа; г.Казань; г. Самара; г.Челябинск

Целевые группы

1. Врачи
2. Родители особенных детей и детей из группы риска.