Проекты

Краткое описание

Проект «От школьных лесничеств к молодежному управлению лесами» (продолжение проектов «От лесных активистов до лесных лидеров» (2017), «От лесных лидеров к лидерам школьных лесничеств (2018)) направлен на вовлечение детей в одну из эффективных форм организации экологического образования детей - школьные лесничества. В 2017-2018 года на примере республике Марий Эл разрабатывались механизм и комплект нормативно-методической документации по созданию региональной инфраструктуры и частичного методического наполнения внеурочной деятельности по направлению школьных лесничеств.
В новом проекте предусмотрено:
- разработка комплекта методических документов позволяющего всем заинтересованным лицам в том числе образовательным учреждениям осуществлять реализацию дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы естественно научного направленности «Школьное лесничество» или использовать элементы её методических разработок во внеурочной деятельности (кружковой, проектной, научно-исследовательской деятельностях и других гражданских инициатив). Разработка модулей дополнительной общеразвивающей программы «Школьные лесничества» («Основы организации жизнедеятельности школьного лесничества», «Лесные растения», «Лесные животные», «Основы лесной экологии», «Основы лесоведения», «Основы охраны лесов от пожара», «Основы защиты лесов от вредных организмов», «Общественно-значимая (проектная) деятельность», «Основы исследовательской деятельности», «Основы лесного законодательства», «Лесные профессии») будет способствовать большему охвату учащихся школьными лесничествами, решению вопросов кадрового обеспечения лесной отрасли, формированию позитивного экологического мировоззрения по сохранению лесных экосистем и формирование компетентных граждан для подготовки решений, которые могут оказать воздействия на леса при их использовании,
- интеграция разработанных и апробированных методических подходов на информационном портале www.forest.ru для их более эффективного тиражирования на всю территорию Российской Федерации;
- проведение Всероссийского обучающего семинара для организаторов школьных лесничеств.
Результатами реализации проекта будет привлечение не менее:
• представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации-50 человек;
• педагогические работники-организаторы и руководители школьных лесничеств от образовательного учреждения -300 человек;
• кураторы школьных лесничеств от территориальных органов лесного хозяйства 150 человек;
• кураторы школьных лесничеств от реального сектора экономики 150 человек.
В том числе участников Всероссийского обучающего семинара не менее 80 человек.
Информацией проекта будут иметь возможность воспользоваться не менее 3500 школьников.
На реализацию проекта необходимо 12 месяцев. Проект поддерживается Федеральным агентством лесного хозяйства и органами исполнительной власти субъектов РФ.

Цель

1. Оказание информационной, программно-методической поддержки субъектам Российской Федерации в деятельности по созданию условий для развития школьных лесничеств

Задачи

1. Создание единого информационного портала «Школьные лесничества России» на платформе сайта www.forest.ru
2. Разработка содержательной части дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Школьное лесничество»
3. Подготовка материалов по методическому сопровождению реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Школьное лесничество»
4. Организация проведения Всероссийского обучающего семинара для руководителей школьных лесничеств

Обоснование социальной значимости

Одной из важных государственных задач – формирование активных граждан. Одной из форм их подготовки можно считать систему школьных лесничеств.
По итогам состоявшегося в 2017 году Всероссийского съезда школьных лесничеств во исполнении распоряжения Правительства Российской Федерации от 5 марта 2015 г. № 366-р, подготовлен и утвержден Правительством Российской Федерации план мероприятий («дорожная карта») по развитию школьных лесничеств. Основными исполнителями плана мероприятий («дорожной карты») по развитию школьных лесничеств (далее – дорожная карта) являются субъекты Российской Федерации. На 2017 год отмечается наличие 1074 школьных лесничеств действующих сегодня в 58 субъектах Российской Федерации с охватом 27684 обучающихся. Деятельность школьных лесничеств в большей степени характерна для образовательных организаций сельской местности (80%), в городах их отмечено всего 20%.
Деятельность школьных лесничеств в лесных регионах ограничена устаревшим учебно-методическим обеспечением и несоответствующей квалификацией кадрового педагогического состава. Во исполнении поручения заместителя Председателя Правительства Российской Федерации А.Г. Хлопонина от 14.12.2017 № АХ-П9-8369 по обеспечению выполнения Плана мероприятий («дорожной карты») по развитию школьных лесничеств и о результатах его реализации, необходима разработка дополнительной общеобразовательной программы «Школьное лесничество», что даст возможность унифицировать лесное школьное образование в соответствии с требованиями современного общества и государственной лесной политики.
Данную систему можно рассматривать как социальный лифт для молодежи, проживающей в самых удаленных населенных пунктах Российской Федерации.
Но, в настоящее время к действующей системе школьных лесничеств предъявлены новые вызовы и появились инновационные технологии подготовки знаний, социального проектирования, педагогические методики. Проект направлен на совершенствование и более эффективное распространение информационной составляющей на всю территорию страны.

География проекта

Не менее 3 федеральных округов, 35 субъектов РФ

Целевые группы

1. Дети и подростки