Проекты

Краткое описание

Проект направлен на стимулирование профессионального самопознания, формирование интереса к профессиям, связанным с декоративно-прикладным творчеством, популяризацию профессий и специальностей, развитие индивидуальных способностей и возможностей в учебной деятельности у ребят с ограниченными возможностями здоровья и детей с инвалидностью в возрасте от 14 до 18 лет. В рамках проекта профессиональные пробы по декоративно –прикладному творчеству пройдут не менее 220 учащихся коррекционных образовательных учреждений, будет создана Школа для родителей, в которой пройдут обучение, в том числе по вопросам профессионального самоопределения детей с особенностями в развитии, не менее 180 человек. В рамках проекта пройдет краевой конкурс эссе «Профессия, которая восхищает…», в котором примут участие не менее 80 человек. По окончании проекта будут сформированы группы ребят, которые в будущем начнут обучаться в мастерских фонда декоративно-прикладному творчеству.

Цель

1. Стимулировать профессиональное самопознание, формирование интереса к профессиям, связанным с декоративно-прикладным творчеством у ребят с инвалидностью и детей с ОВЗ в возрасте от 14 до 18 лет и их родителей, способствовать развитию индивидуальных способностей и возможностей детей-инвалидов и детей с ОВЗ в учебной деятельности.

Задачи

1. Создать ресурсную базу для проведения профессиональных проб по гончарному делу и по ручному ткачеству в г.Чайковский, закупить необходимые расходные материалы для проведения профессиональных проб в г.Кудымкаре, г.Пермь, г. Чайковский.
2. Сформировать список участников для прохождения профессиональных проб, проживающих в г.Пермь, в Кудымкарском, Юсьвинском и Чайковском районах.
3. Организовать Школу для родителей детей с ОВЗ и детей-инвалидов в г.Перми и г.Чайковский.
4. Провести краевой конкурс эссе на тему «Профессия, которая восхищает…»
5. Сформировать резерв из числа детей с ОВЗ и детей-инвалидов для обучения декоративно-прикладному творчеству в мастерских Фонда и его партнеров.
6. Организовать проведение профессиональных проб на базе мастерских Фонда и его партнеров по декоративно-прикладному творчеству для учащихся коррекционных образовательных учреждений в возрасте от 14 до 18 лет.

Обоснование социальной значимости

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами профессионального образования, является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Опыт реализации проектов "Учебные мастерские" и "Здесь работают особенные люди", которые были ранее реализованы на средства президентского гранта показал, что тема трудовой занятости инвалидов актуальна для многих муниципальных образований Пермского края и что мастерские для инвалидов нужно создавать хотя бы для решения вопроса самозанятости. При этом, опять же из опыта проектов, многие молодые люди с инвалидностью и их родители не готовы к серьезной профессиональной деятельности и трудоустройству в виду сложившихся в обществе стереотипов: инвалиды получают пенсии и могут не работать, инвалидов не берут на работу. Более того, у инвалидов с ментальными нарушениями в развитии плохо развита волевая сфера, поэтому при осуществлении ими трудовой деятельности необходимо учитывать этот факт и давать им регулярно подкрепление, а это успешно можно делать в рамках учебных мастерских. Также разъяснительную работу необходимо проводить и с родителями особенных ребят. Большинство из них не задумывается о будущем своих детей: как они будут жить в отсутствие родителей, которые, к сожалению, не вечны. Детям с ОВЗ и детям с инвалидностью сложнее осуществлять выбор будущей профессии в силу ограниченности их возможностей в овладении профессиями. Поэтому одним из инструментов для профессионального самоопределения являются профессиональные пробы, направленные на повышение ценности предметных знаний, как ресурса для получения соответствующего профессионального образования; развитие социально и профессионально значимых качеств и компетенций. На сегодняшний день, Фонд и его партнеры располагают материально-технической базой для проведения профессиональных проб по гончарному, берестяному, ткацкому делу и набойке по ткани в г.Пермь и в г.Кудымкар. Специалисты Фонда владеют технологией создания учебных мастерских для инвалидов. И для ребят с ОВЗ, особенно для тех, кто в силу своих особенностей в развитии, никогда не сможет получить профессиональное образование и в дальнейшем трудоустроиться, профессиональные пробы в мастерских Фонда позволят познакомиться с декоративно-прикладным творчеством и в дальнейшем ему обучиться.

География проекта

Пермский край (г.Пермь, Кудымкарский, Юсьвинский и Чайковский муниципальный районы)

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья