Проекты

Краткое описание

Проект заключается в создании детских авторских документальных фильмов - портретов о детях войны, тех, кто заменил взрослых на колхозных полях и у заводских станков, тех, кто во время Великой Отечественной войны помогал своим трудом приблизить Победу, о героях - труда современниках. Этот проект - сохранение исторической памяти о людях, чей трудовой подвиг не должен быть забыт.
В то же время, это и образовательный проект, поскольку авторские фильмы будут создаваться не профессиональными документалистами, а подростками. При обучении применяются современные образовательные технологии:
- технологии развивающего обучения: интенсив-курс по основам «киновидеотворчества»;
- технологии проектной деятельности: работа над авторским фильмом.
Метод социальных проектов – командная работа над созданием короткометражных фильмов обогатит социальный опыт, поможет развитию индивидуальных способностей, станет площадкой для профессиональных проб.
Проект предполагает масштабную кампанию по подготовке к созданию авторского кино и состоит из нескольких этапов;
1. Период обучения волонтеров, во время которого предполагается встреча с героями будущих фильмов. На первых предварительных встречах записываются интервью, которые впоследствии станут основой будущих фильмов. Речь ветерана со звукового файла записывается в текстовый документ, выбирается ценное и значимое, из которого формируется закадровый текст фильма. Продумывается видео ряд, который может состоять из материалов музеев и видео материалов, которые будут в дальнейшем сняты на встрече с ветераном.
Обученные волонтеры помогут организовать основной этап.
2. Основной этап проходит на тематической смене лагеря актива «КИНОлидер». Над созданием фильмов работают 4-5 групп по 12-15 человек. Из собранных волонтерами материалов они создают документальный фильм-портрет, при этом работа над фильмом включает:
- работу в микро-группах по разработке литературного сценария;
- разработку режиссерского и операторского сценария – работа по раскадровке с использованием крупности планов;
- съемку, в которой участвует вся группа;
- монтаж, в программе монтажа Movavi Video Editor Plus;
- корректировку, вывод фильма.
Встречи с ветеранами, участниками фильмов с приглашением школьников.
Автор проекта имеет огромный опыт в организации тематической смены "КИНОлидер" лагеря актива старшеклассников. Накоплен положительный опыт работы по созданию детского авторского кино. Но за все годы реализации смены подростки не работали над созданием документальных фильмов-портретов, поскольку это требует достаточного технического обеспечения.
3. Финальный этап публикация отчетных материалов по итогам проекта, выпуск цифровых носителей с фильмами. Передача документальных фильмов партнерам.
Проект может быть расширен проведением нескольких тематических смен «КИНОлидер» с использованием технических средств, приобретенных за счет грандовых средств.

Цель

1. Создание подростками авторских документальных фильмов - портретов о детях войны, тружениках тыла.

Задачи

1. Подготовить кадровое, информационное и техническое обеспечение проекта.
2. Подготовить и реализовать тематическую смену «КИНОлидер» лагеря актива старшеклассников «Ступени». Обеспечить все этапы работы над авторскими документальными фильмами. Организовать творческие встречи с ветеранами участниками проекта с приглашением школьников.
3. Подготовить и выпустить цифровые носители с фильмами о детях войны, тружениках тыла. Тиражировать материал и передать цифровые носители в архивы, музеи, учреждения дополнительного образования и библиотеки Ярославской области.

Обоснование социальной значимости

Великая Отечественная война - событие, над которым не властно время, оно навсегда останется в памяти народа. Она вошла в историю нашей страны, в историю человечества как эпоха, небывалая по своим масштабам, трагизму, бедам и лишениям, массовому героизму солдат на полях сражений и самоотверженному подвигу народа на трудовом фронте.
Ярославцы проявляли примеры беззаветного служения Отчизне, готовность пойти на любые жертвы. На народные деньги была построена подводная лодка «Ярославский комсомолец». 23 февраля 1943 года она была передана Северному Военно-Морскому Флоту и вошла в состав подразделения, которым командовал уроженец Рыбинска Герой Советского Союза И. А. Колышкин. В первом же рейсе подводная лодка «Ярославский комсомолец» потопила транспорт противника водоизмещением в 12 тысяч тонн, нагруженный боеприпасами.
На средства жителей области было построено 20 самолетов, школьники собирали средства на строительство дальнобойных орудий.
Успешно проводилась реализация государственных займов. Трудящиеся области за время войны дали в долг государству по займам 762, 4 млн. руб. и по денежно-вещевым лотереям – 174 млн. руб. Всего за годы Великой Отечественной войны жители Ярославской области собрали в Фонд обороны более 70 млн. руб., много золотых и серебряных вещей, тысячи тонн сельскохозяйственных продуктов и продовольствия.
На всю страну прогремело имя Прасковьи Ефимовны Моревой из колхоза «Путь к коммунизму» Гаврилов-Ямского района. Она проводила на фронт 10 сыновей и 14 внуков. Несмотря на преклонный возраст, Прасковья Ефимовна в 1943 году выработала в колхозе 300 трудодней и внесла на строительство танковой колонны «Иван Сусанин» 3 тысячи рублей.
Война прошла по России через каждую семью. Разделила время на «довоенное» и «военное», на «фронт» и «тыл». Тыл — это женщины, старики, дети.
С каждым годом все больше времени отделяет нас от того страшного дня, когда началась война. Все меньше остается тех людей, которые не согнулись под натиском врага и отстояли нашу Родину, нашу мирную жизнь и спокойный сон. Так может пора успокоиться и забыть, радуясь, что это было когда-то и где-то там, далеко….
Нет! Не забывается! Невозможно вычеркнуть из памяти человечества 55 миллионов унесенных войной жизней! Важно знать! Нужно помнить! И пока есть возможность, нужно увековечить память о тех детях, которые трудились в колхозах и на заводах и фабриках, заменив собой взрослых, ушедших на фронт.
Образовательно - просветительский медиа-проект «Дети войны - труженики тыла в фильмах современных подростков » направлен на патриотическое воспитание подростков через привлечение их к увековечению исторической памяти через создание документальных фильмов-портретов.
Анализируя современное состояние образования и воспитания, патриотического воспитания в частности, следует отметить, что в условиях гуманизации и демократизации нашего общества еще одной причиной актуальности проблемы является возросший интерес к индивидуальности личности. Соответственно, следует подходить к вопросам организации деятельности подростков, учитывая проблемы воспитания личности через проектную деятельность.
Автор проекта является членом оргкомитета международного молодежного кинофестиваля «Свет миру» и муниципального фестиваля детского и семейного киноискусства «КИНОРЫБКА». Анализируя фильмы фестиваля, автор сделал вывод, что на протяжении нескольких лет тема «дети войны» не была затронута.
Документальные фильмы – портреты, снимаемые подростками, оставляют желать лучшего. Хотя именно создание документального фильма-портрета включено в конкурсное задание для возрастных групп от 11 до 16 лет в компетенции «Видеопроизводство» чемпионата «World Skills».
Считаем, что изменить сложившуюся на данный момент ситуацию может реализация представленного проекта «Дети войны - труженики тыла в фильмах современных подростков».
Проект дает возможность выхода на новый, более качественный уровень организации деятельности по патриотическому воспитанию, создает условия для внедрения полного цикла проектной деятельности для подростков, с привлечением к мероприятиям проекта ветеранов.

География проекта

Ярославская область

Целевые группы

1. социальная категория – учащиеся школ (7-11 классы), обучающиеся учреждений дополнительного образования; дети войны; ветераны Великой Отечественной войны.