Проекты

Краткое описание

Настоящий проект основан на возрождении духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания детей и молодёжи. Он обеспечивает тесное взаимодействие с различными субъектами социума на основе реального участия в общих делах: совместный поиск материалов по истории малой родины, общение с участниками исторических событий, работа с историческими источниками, хранящимися в библиотеках и музеях, создание передвижного музея (Стена Памяти), организация и проведение военно-спортивных игр «Зарничка», «Зарница», «Орленок». Работа по реализации проекта будет проходить в несколько этапов.
1 этап: уже проходит «По следам Памяти» (январь – апрель 2020). Составлены списки участников Великой Отечественной войны, наших земляков, и тружеников тыла. Волонтеры собирают информацию по всем участникам. 2 этап. «Высокое звание Героя» (апрель) Волонтеры находят адреса родственников Героев Советского Союза и налаживают с ними контакт, собирают воспоминания родственников и затем передают все материалы нам. С целью более детального знакомства с военной биографией Героев нашего края и Псковской области, организуются экскурсии в Военно-исторический комплекс «Линия Сталина» в деревне Холматка Островского района Псковской области. 3 этап: Участие в акции «Долг и память». «Реставраторы»- волонтеры проводят осмотр памятников погибшим воинам, расположенных на территории Печорского района и проводят необходимые работы по их благоустройству и прилегающей территории.
4 этап: организация и проведение военно-спортивных игр «Зарничка», «Зарница», «Орленок» совместно с военно-патриотическим клубом «Рубеж». Военно-патриотические игры направлены на воспитание сильного духа, крепкого тела и гибкого ума. Они прививают положительные моральные ценности: ответственность, командный дух, патриотизм, смелость и мужество. В этих играх каждый этап развивает определенные навыки и умения, которые могут пригодиться не только для службы в армии, но и в различных жизненных ситуациях. Данный проект будет способствовать: приобщению учащихся к военно-патриотическим играм; воспитанию патриотизма; формированию качеств, навыков и умений, необходимых при действиях в экстремальных ситуациях и экстремальных условиях; подготовке к военной службе; выходу на Всероссийский этап военно-патриотической игры «Зарница».

Цель

1. Воспитание и формирование гармонически развитой, социально – активной личности, граждан и патриотов Отечества.

Задачи

1. Набор добровольцев
2. Покупка экипировки, имущества и оборудования
3. Проведение внеклассных мероприятий, спартакиады, военно-патриотических игр
4. Открытие передвижного музея «Стены Памяти»
5. Сбор и систематизация информации о героях-земляках и участниках Великой Отечественной войны
6. Организация экскурсий по боевым местам славы Псковской области
7. Благоустройство памятников погибшим в годы Великой Отечественной войны воинам

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения. История страны зачастую воспринимается современным поколением абстрактно, поскольку уходят живые свидетели, творившие её. За послевоенное время родились и выросли несколько поколений россиян. Правду о тех временах можно узнать сейчас только из книг, фильмов и учебников и музеев, а у нас в городе он один (Музей истории города Печоры). Возраст ветеранов, воевавших на фронте, превышает 90 лет. Их становится с каждым днём всё меньше. Существует угроза утраты исторической памяти о великом подвиге нашей Родины. Только общение с непосредственными участниками исторических событий, а также системно-деятельностный подход к изучению военной истории дают возможность современным детям и подросткам почувствовать свою сопричастность к истории своей семьи, страны, народа.
Порой дети и подростки не подозревают, что в летописи их семьи отражены те подвиги, из которых складывалась большая Победа всей страны. Эмоционально воспринимая и сопереживая рассказам старших родственников о военной поре, ребята становятся активными участниками сбора, изучения и оформления материалов о военном прошлом. Проведенное среди детей и родителей нашего района анкетирование показывает:
у 43 % школьников отсутствует познавательный интерес к истории и культурному наследию края;
у 53 % детей отмечается низкий уровень знаний истории города, области;
около 60 % родителей затрудняются в знании истории родного края;
40 % родителей не знают и не хотят знать историю нашего края.
Проведя анкетирование среди учеников общеобразовательных школ Печорского района, можем с уверенностью сказать, что не все обучающиеся понимают и знают, какой смысл скрывается за словами «Родина», «патриот», «гражданин», «патриотизм», «гражданственность», и какие именно качества они должны воспитывать в себе, чтобы стать в будущем опорой для своей страны.
Работа по воспитанию патриотических чувств ведётся с первого класса, но на практике видно, что уровень патриотического воспитания низкий. Численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет в Печорском районе составляет 3847 человек. Наш проект очень важен для Печорского района, он даст хороший толчок к популяризации патриотического воспитания среди молодежи. И проведение военно-спортивных игр станет частью частью комплексной программы военно-патриотического воспитания учащихся. Игра воспитывает преданность к своей стране, постоянной готовности защищать Родину. Участвуя в этой игре, учащиеся расширяли свои представления об истории страны, её вооруженных силах; получали знания и навыки по основам военной службы, по оказанию первой медицинской помощи, научились действовать в случаях стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций, а главное – научились любить и защищать свое Отечество.

География проекта

Печорский район

Целевые группы

1. Учащиеся 3 основных и 7 средних общеобразовательных школ Печорского района