Проекты

Краткое описание

Социализация школьников с ментальными нарушениями – цель, которая способна объединить усилия общественных и муниципальных организаций. Ростовская региональная общественная организация инвалидов «Возрождение» смогла объединить усилия различных субъектов в ходе реализации пилотного проекта «Создание модели социального партнерства для социализации школьников с ментальными нарушениями». На территории г. Таганрога усилиями приходов Таганрогского благочиния, активистов РРООИ «Возрождение», общественной организации «Мы есть!», специалистов «Центра социального обслуживания» и педагогов ГКОУ РО Таганрогская специальная школа №19 школьники с ментальными нарушениями получили возможность для трудовой реабилитации (выполнение неквалифицированной работы в приходах Таганрогского благочиния) и социальной реабилитации (расширение круга и содержания взаимодействия за счет общения с прихожанами, подопечными «Центра социального обслуживания», Таганрогского интерната для престарелых и инвалидов №2. активистами некоммерческих организаций, участие в публичных мероприятиях, в том числе в бале для школьников с ментальными нарушениями.). Модель социального взаимодействия описана , педагоги, работающие со школьниками, и партнеры пилотного проекта дают положительные отзывы о реализации модели, указывая на позитивный эффект, который они видят как в целевой аудитории проекта (школьники с ментальным нарушениями), так и в тех, кто взаимодействовал со школьниками в ходе проекта (прихожане, подопечные Центра социального обслуживания, Таганрогского интерната для престарелых и инвалидов №2).
Проект «Реализация модели социального партнерства для социализации школьников с ментальными нарушениями» позволит распространить опыт, полученный в ходе реализации пилотного проекта, в других муниципалитетах Ростовской области. Опыт будет распространен в ГКОУ РО «Матвеево-Курганская специальная школа интернат», школе №2 села Покровское Неклиновского района, в которой функционируют коррекционные классы. Школы - партнеры проекта получат комплексную поддержку со стороны РРООИ «Возрождение» и партнеров проекта из г. Таганрога: обучение, обеспечивающие присвоение содержания модели социального партнерства, сопровождение в установлении и поддержании контактов с партнерами в соответствующих муниципалитетах (Неклиновского и Матвеево-Курганского благочиний, управлений социальной защиты населения), помощь в организации мероприятий.
Распространение модели социального партнерства для социализации школьников с ментальными нарушениями в муниципалитетах Ростовской области позволит уже в ходе реализации проекта расширить целевую аудиторию, получить дополнительные отзывы в прессе и в конечном итоге распространить модель на широкую аудиторию

Цель

1. Реализация модели социального партнерства для социализации школьников с ментальными нарушениями в муниципалитетах проекта.

Задачи

1. Задача 1.Обучение партнеров и работников проекта работе с моделью социального партнерства для социализации школьников с ментальными нарушениями
2. Задача 2. Организация реализации модели в части трудовой реабилитации.
3. Задача 3. Организация реализации модели в части социальной реабилитации.

Обоснование социальной значимости

Основной целью образования и воспитания любого ребенка является его социализация, необходимая для полноценного взаимодействия с обществом: трудовые навыки и навыки общения с людьми в различных жизненных ситуациях. В настоящий момент особая ситуация сложилась при работе с детьми-инвалидами с ментальными нарушениями легкой и средней степени тяжести: они не способны обучаться по общеобразовательным программам, при этом могут выполнять простые работы, - если обеспечить им обучение, достаточную практику и присмотр; способны к социальному взаимодействию – если им предоставить возможность такого взаимодействия. Эти возможности используются крайне слабо: школы не могут обеспечить прохождение трудовой практики за пределами своей территории, социальное взаимодействие также ограничено кругом общения внутри школы и семьи. В то же время существуют организации, имеющие потребность в выполнении бесплатных работ, не требующих квалификации; категории людей, которые в состоянии общаться с детьми-инвалидами. Общественные организации, имеющие опыт работы в объединении усилий различных организаций для социализации школьников с ментальными нарушениями, могут объединить работу различных ведомств для достижения общей цели. В Ростовской области школьники с ментальными нарушениями легкой и средней степени тяжести обучаются в специальных учебных учреждениях, которые сталкиваются с типичными проблемами социализации детей– отсутствием места для организации трудовой практики и ограниченностью социальных контактов обучающихся. В общении с детьми в рамках совместных мероприятий нуждаются подопечные Центра социального обслуживания , члены общественной организации "Мы есть", пожилые прихожане. Таганрогское, Матвеево-Курганское и Неклиновское благочиния имеют потребность в рабочих руках для выполнения работ, не требующих квалификации, настоятели готовы заниматься духовным развитием школьников, обеспечивать участие детей в мероприятиях приходов. РРООИ «Возрождение» с 2013 г. занимается проблемами инвалидов с ментальными нарушениями (см. справку) и при поддержке УСЗН, ЦСО, Таганрогского, Матвеево-Курганского и Неклиновского Благочиний ( см. справку по работе с благочинием) начала работу по объединению усилий учебных учреждений и православных приходов, а также добровольцев РРООИ "Возрождение" и "Мы есть", члены которой были воспитанниками специальной школы № 19 (см. справку о работе РРООИ с добровольцами) по социализации школьников с ментальными нарушениями.

География проекта

Ростовская область : город Таганрог,сельское муниципальное образование Неклиновский район- село Покровское , сельское муниципальное образование Матвеев-Курган. Проект будет реализован на тех территориях Ростовской области, где находятся специальные коррекционные школы и интернат для школьников с ментальными нарушениями легкой и средней степени тяжести, в которых присутствуют трудности с социализацией школьников через приобщение их к посильному труду, развитию социальной ответственности и социальной стабильности.

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья