Проекты

Краткое описание

Проект будет реализован НООО "Семейный центр "ЛАДА" в течение 16 месяцев в партнёрстве с ведущими организациями региона (учреждения социальной защиты, образования, НКО), работающих в сфере социальной и психолого-педагогической помощи семьям с детьми.

Проект направлен на создание условий для эффективной поддержки семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации (семьи с детьми с ОВЗ, замещающие, неполные, многодетные, малообеспеченные семьи и др.) и профилактику негативных явлений (разводы, демографический спад, семейное насилие, социальное сиротство).

Логика проекта выстроена с точки зрения необходимости модернизации существующих методов работы с целевой аудиторией и повышения информационной доступности о способах поддержки семьи в ситуации кризиса, вызванного пандемией COVID-19.

1. Анализ психологических методик с доказанной эффективностью. Адаптация арттерапевтических методик в соответствии с целевыми группами проекта, возрастными и личностными особенностями детей. Основные цели арт-терапии в период кризиса: дать социально-приемлемый выход агрессивности и другим негативным чувствам, безопасным способом "выпустить пар" и разрядить напряжение; облегчение процесса выхода из кризиса, так как неосознаваемые внутренние конфликты и переживания часто бывает легче выразить с помощью зрительных образов, чем высказать их в процессе вербальной коррекции. Совместное участие в художественной деятельности и обсуждениях будет способствовать созданию отношений эмпатии и взаимного принятия в семье, а значит эффективно работает на наращивание ресурсов семьи.

2. Апробация и практика. Разработанная программа будет апробирована на базе Семейного центра "ЛАДА". Работа с семьями разделена на четыре группы: семьи с детьми от 0 до 3-х лет, семьи с дошкольниками (3-7 лет), школьниками (7-12 лет), семьи с подростками. Для каждой категории семей будет разработана уникальная программа психолого-педагогического сопровождения - курс из 12 терапевтических занятий, основанная на проективных и арттерапевтических методиках: кинотерапия, нейрографика, театрализация, социальные игры и др. В проекте предусматривается использование дистанционных и очных форм работы. Всего в мероприятиях примут участие не менее 400 семей. В процессе апробации, методики будут анализироваться, при необходимости, дорабатываться. Будет проведена экспертиза их эффективности.

3. Объединение ресурсов партнерских организаций и формирование системы, обеспечивающей реагирование на кризисные факторы в семьях: маркеры кризиса, диагностика ситуации, многоуровневая система поддержки, закрепление результатов. Будут организовано 40 методических вебинаров по обмену опытом работы с семьями в ТЖС, в которых примут участие не менее 200 специалистов Нижегородской области. Будут описаны практики и методики с доказанной эффективностью, рекомендации по работе с рисками, алгоритмы помощи семье и способы предотвращения профессионального выгорания специалистов.

Цель

1. Создание и внедрение системы комплексной социально-психологической программы поддержки семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, проживающих в Нижегородской области, с учётом современных условий и семейной ситуации.

Задачи

1. 1. Разработка и апробация комплексной социально-психологической программы антикризисной поддержки семей с детьми в условиях кризиса, связанного с пандемией COVID-19.
2. 2. Социально-психологическая поддержка семей, находящихся в трудной жизненной ситуации для обеспечения устойчивости семейных отношений и профилактики негативных последствий кризиса.
3. 3. Распространение современных технологий сопровождения семей в трудной жизненной ситуации, расширение методического инструментария специалистов, работающих с семьями.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта – семьи с детьми в трудной жизненной ситуации, проживающие в Нижегородской области: семьи с детьми с ОВЗ (9800 семей в регионе на 1 июля 2020 г. по данным Министерства социальной политики), замещающие (4218), неполные (33090), многодетные (26639), малообеспеченные семьи (58808).
Анализируя прогнозы социологов и результаты собственных исследований поведенческих стратегий целевой группы в ситуации глобального экономического спада и эпидемиологической опасности, мы выделяем следующие проблемы и их последствия:
1. Повышение риска бедности для всех категорий семей => социальная исключенность => ухудшение качества жизни детей.
2. Вынужденное изменение привычных жизненных стратегий => усиление семейного неблагополучия => кризис семейной системы.
3. Разрыв контакта (нарушение коммуникации в семье) => рост числа разводов.
4. Нарушение детско-родительских доверительных отношений => нарастание рисков, представляющих опасность для детей (ПАВ, киберопасность, уход из дома, жестокое обращение в отношении детей).
5. Для семей с детьми с ОВЗ => риски отказа от реабилитационных мероприятий (их прерывания) для ребенка.
6. Для замещающих семей => риск возврата ребенка под опеку государства.
7. Усиление тенденции к "стигматизации" и "самостигматизации" у семей в ТЖС.

«Поскольку пандемия короновирусной инфекции все еще продолжается, то количественная и качественная оценка ее последствий на семью и внутрисемейное взаимодействие пока не представляется возможной. Однако, в научной литературе и публицистике отчетливо прослеживается пессимистические, фокусирующиеся на возможных негативных последствиях самоизоляции, прогнозы. К таковым относится, прежде всего, рост показателей семейного насилия вследствие нахождения в ограниченном пространстве, финансовых затруднений, накопления напряжения, отсутствия привычных возможностей для релаксации, низкой культуры семейных взаимоотношений и отсутствия навыков конструктивного разрешения конфликтов. При всем нежелании признавать наличие этих проблем, данный дискурс начинает заметно преобладать - негативные последствия очевидны уже сейчас – в Нижегородской области зафиксирован резкий всплеск обращений на телефон экстренной психологической помощи, основные причина – семейные конфликты. Сплочение в трудных ситуациях — это удел благополучных семей, не раздираемых ни внутренними противоречиями, ни банальным безденежьем». (Цит. по: Судьин С.А., доктор социологических наук, зав.кафедрой общей социологии и социальной работы ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевкого»).

Таким образом, увеличение количества дисфункциональных явлений в семьях приведет к деградации семейных и социальных ценностей в обществе. Сопровождая семьи в дистанционном режиме в условиях карантинных мероприятий мы отмечаем резкое сокращение внутренних ресурсов семей, вызванное высокой степенью неопределенности (сводный анализ обращений родителей к специалистам нашей организации и партнерам - психологическое консультирование, родительские группы поддержки):
- 60 % родителей испытывают чувство растерянности, тревоги;
- 70 % родителей отмечают, что им стало труднее справляться с чувством гнева;
- 80 % родителей детей-школьников и младших школьников не понимают, как будет организованно обучение их детей в новом учебном году, что является фактором стресса и причиной конфликтов в семье; особенно ввиду участия Нижегородской области в эксперименте по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды;
- 56 % родителей отмечают у себя состояние состояние "моральной паники".

Мы считаем, что помимо экстренной помощи нужно срочно активизировать профилактическую работу с семьями. Одна из важнейших целей работы специалиста в настоящих условиях - наращивание ресурсов семьи. Особенно актуально для семей, которые в силу объективных условий находятся в ситуации риска, трудном положении. Эти семьи и до пандемии не имели достаточных внутренних ресурсов для выхода из кризиса без серьёзной терапевтической поддержки. В условиях же вводимых карантинных мероприятий, ситуации общей тревожности и кризиса, традиционные методы работы с ними не показывают прежней эффективности. В рамках данного проекта будут апробированы технологии, позволяющие семьям максимально мягко пройти кризис.
Арттерапевтические методы, кинотерапия, семейный театр, социальные игры, нейрографика – работают на снижение уровня конфликтогенности в семьях и на диалогизацию семейных отношений (детско-родительских, супружеских, межпоколенческих). Арттерапия увлекательна и «безопасна» для всех членов семьи, позволяет сформировать необходимые для прохождения кризисных моментов поведенческие навыки, увидеть реальный результат, а также закрепить сформированные семейный стратегии. Задача специалиста - организовать эффективную терапевтическую работу по активизации внутренних ресурсов семьи, необходимых для снижения рисков и нормализации кризисной ситуации, преодоления сложного жизненного периода.

География проекта

Нижний Новгород - работа с семьями целевой группы. Нижегородская область - работа в онлайн формате с семьями целевой группы и специалистами социальной сферы.

Целевые группы

1. Семьи в трудной жизненной ситуации, проживающие в Нижегородской области
2. Специалисты, работающие с семьями в трудной жизненной ситуации
3. Дети и подростки