Проекты

Краткое описание

Нашей стране нужна умная, интеллектуальная, здоровая молодежь. Одним из условий развития страны является воспитание граждан, которые знают и уважают законы своего государства, обладают высокими нравственными качествами. Социальная политика государства в области воспитания детей направлена на создание условий для реализации и обеспечения прав детей на полноценное духовное, физическое, нравственное, интеллектуальное, и социальное развитие в соответствии с нормами Конституции РФ. В современном мире стремительно меняется система приоритетов и ценностей во всех сферах жизни. У многих подростков наблюдается несформированность адекватной самооценки поведения, коммуникативной культуры, положительного и позитивного опыта эмоционально-ценностного отношения к миру, что приводит к отклонениям от норм и правил общественной жизни, снижению мотивации к учебе, асоциальному поведению. Правонарушения, борьба за выживание, неблагополучие в семье, агрессивность, жестокость – очень часто это составляющие мира современного подростка и юноши. В силу своих возрастных особенностей они склонны поддаваться любому влиянию со стороны и очень часто это – влияние улицы.
Существует множество факторов, влияющих на формирование противоправного поведения юношества и подростков. К ним относятся:
- увеличение неблагополучных семей, пьянство родителей.
- невозможность трудоустройства подростков из-за отсутствия у них профессиональной квалификации.
- неорганизованность досуга подростков.
- падение нравственности, увеличение негативной информации (социальные сети, кино, телевидение).
- правовая неграмотность.
Всем известно, что правовая культура человека формируется уже в школьные годы, поэтому одним из приоритетных направлений современности должно стать правовое воспитание и профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

Цель

1. Повышение правовой культуры сельских школьников и подростков .
2. Способствование профилактике правонарушений среди сельских школьников, подростков и молодежи.

Задачи

1. Создание условий для развития правосознания и правовой культуры сельских школьников, улучшение условий дополнительного образования школьников, поддержка гражданских и общественных инициатив, проектов некоммерческих организаций, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства)
2. Воспитание у молодого поколения активной гражданской позиции, правовой и политической культуры, о, ведение лекций, тренингов, деловых игр среди сельских школьников.
3. Вовлечение сельских школьников в изучение общественного мнения в различных областях права. Проведение анкетирования среди школьников и их родителей.
4. Пробуждение массового интереса к вопросам знаний законодательства среди школьников. Проведение семинаров по обмену опытом среди сельских школьников

Обоснование социальной значимости

Сегодня активно происходит формирование правового и демократического общества. Становление общество данного типа, а также государства невозможно без формирования высокого уровня правовой культуры, выступающего в качестве одной из предпосылок создания правового государства. Произошедшие в предыдущие годы перемены в социально-экономической и политической жизни России вызвали изменения в структуре и иерархии ценностных ориентаций многих ее граждан. В настоящее время наблюдается практическое разрушение системы ценностей. Это ведет к катастрофической по масштабам социальной пассивности современной молодежи, а в будущем - и к потере для государства целого поколения полноценных граждан. Постоянно меняется законодательство, что рядовой россиянин, не имеющий юридического образования, не знает своих прав, а значит, не способен распознать их нарушение и требовать защиты. Это можно объяснить массивностью нормативного правового материала, его сложностью и нежеланием изучать.Возникает множество проблематичных и конфликтных случаев, порой с печальным исходом. В связи с этими явлениями, в настоящее время остро встает вопрос повышения правовой и финансовой грамотности населения, причем это нужно начинать уже со школьной скамьи. В отдаленных от федеральных и областных центров сельских районах жизнь замедлена в течении, несмотря на стремительные информационные и коммуникационные новинки.Ранее, в 90-е, вводились в школах экономические и юридические дисциплины в старших классах, где школьник мог получить азы в этих важных сферах жизнедеятельности человека. Со временем эти дисциплины исчезли из расписания школ. Сейчас, когда республика перешла на 5 дневное обучение, появилось свободное время для дополнительных занятий, родители просят занять полезными спецкурсами как правоведение для средних и старших классов,чтобы они учились самостоятельно разбираться в законодательстве .

География проекта

Гафурийский район Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья