Проекты

Краткое описание

Успешная практика внедрения школьного инициативного бюджетирования в школах г.Самара показала, что таким набор теоретических и практических навыков должны обладать и активисты детских и молодежных объединений, т.к. это способствует формированию конкурентного преимущества у молодежи при участии в грантовых конкурсах. В рамках проекта «Моя бюджетная инициатива» предполагается обучить активистов ДиМО Самарской области технологии ШкИБ, сформировать волонтерские штабы ШкИБ на территориях, которые в дальнейшем смогут выступать носителями данной технологии для других школьников при консультационной поддержке ФДО. Кроме того, участники получать реальный опыт проектной деятельности «под ключ»: от идеи к проекту, от реализации проекта к подготовке отчетности. Деятельность по проекту делится на три этапа: Организационный-сбор не менее 10 команд-участниц в составе 5+1,подготовка волонтеров (15 человек), проведение Фестиваля ДиМО для 80 человек(из них 60 участников, 20 организаторов), обучение через игру с обеспечением 10 команд методическим материалом в виде авторской настольной игры. Основной этап-внедрение технологии ШкИБ в своей организации по 5 этапам (информирование, инициирование идей, ярмарка инициатив, подготовка заявок, проведение собрания и голосование). По итогам внедрения технологии в каждой организации – участнице будет не менее 3 проектных идей. Итогом этапа станет проектная сессия, где команды-участницы проектные идеи, вошедшие в число победителей на своих территориях, подготовят в проектные заявки (не менее 10) для участия в грантовых конкурсах. Заключительный этап-организационное сопровождение проектных заявок для участия в грантовых конкурсах, где не менее 10 заявок будет подано от молодежных организаций. С целью масштабирования данной технологии в Самарской области по итогам проекта для руководителей ДиМО и других заинтересованных лиц будет проведен вебинар, в котором примут участие все участники ШкИБ за весь период. На вебинаре будут представлены самые интересные кейсы и практики.

Цель

1. Создание условий для формирования у подростков и молодежи навыков финансовой грамотности в части проектной деятельности и повысить уровень общественно-полезной деятельности

Задачи

1. Создание условий для формирования команды волонтеров проекта и внедрения навыков финансовой и проектной грамотности
2. Внедрение механизмов инициативного бюджетирования в детских и молодежных объединениях образовательных организаций
3. Создание условия для практического освоения навыков инициативного бюджетирования и проектной деятельности

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обосновывается развитием практик поддержки местных инициатив и механизмов инициативного бюджетирования(ИБ) на территории Самарской области (поддержка закона «Об основах инициативного бюджетирования в Самарской области» https://samgd.ru/main/301416/) . Однако в этом процессе принимают участие взрослые граждане, а работа по вовлечению обучающихся не ведется, не обеспечена кадровым составом, владеющим необходимыми методическими и методологическими приемами, техниками и инструментарием. Соответственно, качественное, с учетом возрастных особенностей обучение практикам и технологиям ИБ школьников выступает залогом вовлеченности обучающихся в этот процесс в дальнейшем в формирование консолидированного и патриотично мыслящего гражданского общества. Инновационный характер проекта состоит в развитии финансовой грамотности обучающихся в части бюджетной грамотности и общественно-полезной деятельности. Имеющиеся образовательные программы в сфере финансовой грамотности нацелены на решение личных финансовых задач обучающихся и в крайне малой степени учитывает необходимость формирования бюджетной грамотности, понимание ими механизмов финансирования и бюджетирования социально-значимых пространств и событийный наполненности жизни местного сообщества. В результате формируется и закрепляется стереотипное потребительское отношение к существующим пространствам и их использованию, это не позволяет осознавать такое фундаментальное для государственной политики понятие как "общественное благо" в достижении которого необходимо участие и согласие всех жителей конкретной территории, обучающихся конкретной образовательной организации. Деятельное прогнозирование и проектирование улучшения предметно-эстетической среды или событийной жизнедеятельности образовательных организаций, реализованные идеи обучающихся будут способствовать формированию высоко развитой гражданской сознательности, ответственному социальному поведению, вовлеченности в жизнь сообществ, обретению и закреплению компетенций в сфере достижения общественного согласия. Инновационный характер предлагаемого проекта заключается в применении техник ИБ среди сообщества подростков 12-17 лет. Дополнительно сообщаем, что благодаря проекту в Самарской области будет создан прецедент среди школьников для участия в региональном проекте "Содействие"(стр.4, презентация проекта, возраст участников от 16 лет).
В 2022 году при поддержке министерство экономического развития и инвестиций нами был успешно реализован молодежный профориентационный проект «Карьерная навигация», который помог вырастить команду лидеров с набор ключевых лидерских компетенций. С этой командой лидеров ФДО эффективно включилась в реализацию пилотного федерального проекта по школьному инициативному бюджетированию в Самарской области среди образовательных организаций. Так, нашей командой для школьников Самары и Самарской области было проведено 5 ШкИБ-кэмпа и 3 Фестиваля волонтерских отрядов ШкИБ (https://t.me/depsamobr63/2024 , https://t.me/depsamobr63/1060 , https://t.me/depsamobr63/1474 , https://t.me/depsamobr63/942 ).Благодаря нашей команде по итогам внедрения данной практики создано 50 волонтерских штабов ШкИБ и реализовано 50 инициатив при финансовой поддержке Департамента образования г.о.Самара и родительского сообщества данных школ.

География проекта

Самарская область: г.о.Самара, г.о.Тольятти, г.о.Чапаевск, г.о.Отрадный, м.р.Кинельский, Приволжье

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 12 до 14 лет
2. Молодежь от 15 до 18 лет
3. Студенты в возрасте до 25 лет
4. Педагоги, руководители детских объединений