Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется систематизировать имеющиеся положительные практики взаимодействия государственных, частных организаций с коренными и малочисленными народами Севера и Дальнего Востока (далее – КМНС и ДВ). Одним из аспектов такой работы станет создание учебно-методического комплекса (УМК) в целях приобщения студентов 2-3 курсов бакалавриата, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Менеджмент» к историко-культурному наследию КМНС и ДВ и положительным практикам взаимодействия государственных, частных организаций с коренными и малочисленными народами Севера и Дальнего Востока. Будущие специалисты, которые планируют работать в компаниях, добывающих полезные ископаемые на территориях проживания КМНС и ДВ, обязаны знать особенности жизнедеятельности таких народов, чтобы сохранить историко-культурное наследие и тем самым снизить издержки своего работодателя при осуществлении производственной деятельности. Проект УМК планируется обсудить на круглых столах с вовлечением как студентов, потенциальных обучающихся в будущем этому учебному курсу, так и с представителями профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, на площадках которых планируется провести мероприятия, а также представителями КМНС и ДВ. Проект УМК будет предварительно направлен потенциальным докладчикам круглого стола. Любой желающий сможет выступить со своими обоснованными предложениями. По результатам обсуждения в проект УМК могут быть внесены правки. Окончательная редакция УМК будет направлена в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации в целях получения рекомендации и дальнейшему внедрению в учебные программы бакалавриата 2-3 курсов специальностей «Юриспруденция» и «Менеджмент».

Цель

1. Систематизировать знания об имеющемся в настоящее время историко-культурном наследии коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока, о правовом регулировании и практике взаимодействия государственных органов, промышленных компаний и коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока.
2. Сформировать компетенции у представителей профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений в сфере историко-культурного наследия коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока, правовом регулирования и практики взаимодействия государственных органов, промышленных компаний и коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока.

Задачи

1. Вовлечь и проинформировать студентов 2-3 курсов программ бакалавриата специальностей «Юриспруденция», «Менеджмент» об историко-культурном наследии коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока, правовом регулировании и практики взаимодействия государственных органов, промышл. компаний
2. Исследовательская работа студентов и преподавателей в сфере взаимодействия государства, бизнес-сообщества и представители малочисленных народов Севера и Дальнего Востока
3. Создание системы смыслов традиционных ценностей, характерных для семей коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока
4. Вовлечь и проинформировать представителей профессорско-преподав. состава, работающих по дисциплинам исторического профиля на 2-3 курсах программ бакалавриата специальностей «Юриспруденция», «Менеджмент», об историко-культурного наследия коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока
5. Формирование базы знаний о коренных и малочисленных народах Севера и Дальнего Востока

Обоснование социальной значимости

1. Отсутствие системной проверенной опытными экспертами информации у студентов программ бакалавриата 2-3 курсов специальностей «Юриспруденция» и «Менеджмент» об имеющемся в настоящее время историко-культурном наследии коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока, о правовом регулировании и практике взаимодействия государственных органов, промышленных компаний и коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока. В связи с чем выпускники выходят на работу в компании, ведущие производственную деятельность на территориях проживания коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока, не обладая необходимыми знаниями.
2. Отсутствие квалифицированных педагогов, обладающих компетенциями в сфере историко-культурного наследия коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока, правовом регулировании и практики взаимодействия государственных органов, промышленных компаний и историко-культурном наследии коренных и малочисленных народов Севера и Дальнего Востока.

География проекта

1. Город Москва - Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации» (ВАВТ Минэкономразвития России). 2. Республика Саха (Якутия), город Якутск Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» (СВФУ), 3. Мурманская область, город Мурманск. Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Мурманский арктический государственный университет» (МАГУ).

Целевые группы

1. Студенты 2-3 курсов бакалавриата по специал-тям «Юриспруденция» и «Менеджмент», планирующих работать на предприятиях, деятельность кот-х связана с добычей полезн. ископаемых на тер-ях проживания КМНС и ДВ, проходящих обучение в СВФУ, ВАВТ Минэкономразвития России, МАГУ.
2. Представители профессорско-преподавательского состава (исторические науки) СВФУ, ВАВТ Минэкономразвития России, МАГУ.
3. Коренные и малочисленные народы Севера и Дальнего Востока