Проекты

Краткое описание

В периоды проведения специальной военной операции и восстановления после нее важно укрепить идеологические и психологические опоры общества. Особую поддержку необходимо оказать людям, которые готовы сопровождать иZменения в зонах повышенного риска. Фонд "Наследие нации" сотрудничает с центрами поддержки населения в Донецкой и Луганской республиках. В рамках взаимодействия выявлена потребность в:
- дополнительном обучении специалистов помогающих профессий. Когда столкнулись с массовым ПТСР поняли, что большинство теорий в таких условиях не работают. Нужны механизмы быстрого реагирования, практики по снятию индивидуального и группового болевого, панического, деструктивного синдрома. Мы реализуем программы поддержки в разных уголках нашей страны и накопили практический опыт, которым готовы делиться. Наиболее значимым результатом этой работы станет повышение эффективности консультационной деятельности специалистов чрез применение предложенных методик.
- поддержке семей с особенными детьми, оставшихся без возможности выезда на реабилитацию. Родители, воспитывающие детей с инвалидностью находятся в постоянном режиме выживания, стрессе. В текущих реалиях они более других вынуждены справляться со стрессом, неопределенностью и продолжать искать возможность восстанавливать детей. Наш фонд имеет большой опыт работы с этой группой населения. Мы предлагаем обучить родителей практикам восстановления в домашних условиях и провести работу по эмоциональному выгоранию. Мы точно знаем, что многие представители этой группы населения могут своим жизненным и духовным опытом вдохновить создавать иZменения и не сдаваться. Поэтому проектом предусмотрено не только поддержать, но и вовлечь родителей детей особой заботы в процесс масштабирования проекта в дальнейшем. Наиболее значимым результатом этой работы станет улучшение состояния детей с инвалидностью и качества жизни семей.
- формировании идеологической идентичности у подростков, находящихся в зоне специальной военной операции. В возрасте с 13 до 18 лет еще не сформировавшаяся личностная опора особенно не устойчива. В рамках реализации проекта предусмотрена адаптация существующей лидерской программы к текущим потребностям региона. Так 250 учеников школ Горловки пройдут психологический тренинг.
Проект "Быть иZменением" затрагивает основные группы населения, которым важно увидеть результаты своих действий в реалиях жизни страны, почувствовать свой вклад и единство нации. Наиболее значимым результатом этой работы станет снижение количества дезориентированных подростков и увеличение вовлеченных в восстановительный процесс страны поколений.

Цель

1. Увеличение количества методик психологической и социальной поддержки у 40 специалистов помогающих профессий г. Горловка.
2. Проведение личностно-ориентированного психологического тренинга для 250 подростков г.Горловка.
3. Передача знаний 25 родителям детей с расстройством аутистического спектра г.Горловка по психолого-коррекционной работе в домашних условиях.

Задачи

1. Передача знаний и опыта специалистам на местах.
2. Сопровождение подростков в личностном психологическом реагировании на происходящее по методам работы с ПТСР.
3. Укрепление социально-нравственных ориентиров у учащихся.
4. Определение ребятами индивидуальных целей с использованием знаний и навыков, полученных в программе "Я-лидер".
5. Психологическая поддержка родителей детей особой заботы с передачей знаний по коррекционной работе с РАС в домашних условиях.

Обоснование социальной значимости

Население г.Горловка 244 тыс. человек. 12% - это подростки, у которых семьи раскололись на две половины. Специфику возрастных колебаний часто используют злоумышленники и безответственные взрослые, ломая судьбы и уничтожая потенциал поколения. Ответственность за их поступки несут родители, которые сами не имеют достаточной поддержки сейчас (количество официально занятого населения составляет 59, 6%, высшее образование имеют менее 20%). Постоянные обстрелы, домашнее обучение, отсутствие отцовской поддержки - их реальность. Специалисты помогающих профессий Горловки готовы "быть иZменениями" ужасающих тенденций (рост зависимых людей в городе, предательство, деструктивно). Однако, сталкиваются с новыми психологическими проявлениями людей и необходимостью поддержки из вне. Им требуются новые, работающие быстро и эффективно практики, вклад авторитетных для подростков лидеров, общее единое пространство психологической поддержки, др. В Горловке 1171 ребенок с инвалидностью, больше всего обращений по расстройствам аутистическому спектра. Работа с ними в текущих условиях также требует нового подхода.
Во время проведения мероприятий для детей СВО в Москве психологи фонда "Наследие нации" проводили интервью подростков. Мы увидели, что внутренняя озлобленность, закрытость, смешанность понятий соединены с невероятной силой выбора выбраться и изменить свою судьбу. Видение своего будущего у всех разное. Большинство ставят во главе материальные ценности, избегая говорить о принадлежности духовным или нравственным началам. Лидерская программа, адаптированная к задачам подростков г. Горловки включает в себя работу с состоянием, ценностями, видением перспектив, постановкой и достижением целей, проектному управлению, лидерским компетенциям и наставническому сопровождению. Это позволит сформировать внутреннюю опору социально-ориентированного поколения города.
В рамках реализации проекта предусмотрены мероприятия, охватывающие минимум:
- 250 учащихся пяти школ г.Горловка (с 7 по 11 класс);
- 40 специалистов помогающих профессий, осуществляющих деятельность на территории г.Горловка;
- 25 семей, в которых есть ребенок инвалид.
В рамках реализации проекта "Другой смысл особого пространства" фонд реализует программы по поддержке семей с детьми-инвалидами, специалистов работающих в этом направлении. Мы увидели, что после 5-7 лет выездных реабилитаций родители приходят к эмоциональному и физическому истощению. Горловка находится под обстрелами с 2014 года, мероприятия по восстановлению детей далеко не на первом месте. В рамках реализации проекта предусмотрено: психологическая поддержка родителей и их обучение специальным программам коррекции поведения детей с аутистическим спектром в домашних условиях. Это даст возможность не бросать работу, а идти к максимальному результату ребенка в любой ситуации.
Население городов, находящихся в зоне специальной военной операции нуждается в организации групп самопомощи, с сопровождением профессионалов в области психологии, социальной адаптации. Специалисты, которые пройдут практические семинары в рамках проекта "Быть иZменением" смогут передать знания и сопроводить группы к изменениям.
Проведение программы "Я - Лидер" для подростков, живущих в особых условиях и конституционном строе (7-11 класс), включает:
1. Проведение вебинаров для передачи знаний специалистам на местах.
2. Работа с детьми в школах.
2.1. Этап личностного психологического реагирования на происходящее. Очень важно, чтобы работа с ПТСР была проведена сразу. При отсутствии этой работы с населением уже сейчас, период восстановления для страны затянется и будет сопровожден нежелательными эффектами.
2.2. Этап формирования социально-нравственных ориентиров. Предусмотрены мероприятия с привлечением известных личностей в области историко-культурного наследия нации. Ребятам важно разобраться в истории и в политике не из роликов на ютубе. Получить инструменты, которые помогут не поддаться манипулированию.
2.3. Этап формирования лидерских навыков и ценности проектных инициатив в своем регионе. В рамках программы предусмотрено проведение мероприятий с представителями предпринимательства, медицины и образования.
Этап 3. Достижение учащимися собственных результатов. Проектная работа по достижению ребятами индивидуальной цели.
Ребята, прошедшие программу, смогут сами стать лидерами изменений, быть вкладом в развитие и восстановление своего региона, а также поддержкой и наставниками следующим поколениям.
Мы стремимся создать долгосрочный социальный эффект, направленный на изменение ролевой модели у подростков, ресурсное поколение родителей, адаптированное к реалиям профессиональной сообщество специалистов помогающих профессий.

География проекта

Донецкая Народная Республика, Горловка

Целевые группы

1. Специалисты помогающих профессий г. Горловка
2. Ученики 7-11 классы г. Горловка
3. Родители детей с инвалидностью г. Горловка