Проекты

Краткое описание

Проект "Память в руках молодых. Практики наставничества" является очередным этапом долгосрочного проекта по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи по вовлечению её в работу по сохранению исторической памяти. В процессе реализации проекта особое внимание будет уделено решению задач, направленных на выявление, сохранение и трансляцию лучших практик наставничества в поисково-исследовательской работе и воспитательному воздействию на подрастающее поколение. Календарный план проекта включает в себя, как традиционные мероприятия, отработанные годами и позволяющие получить наибольший эффект и по увековечению памяти защитников Родины, и по формированию разносторонней личности, так и инновационные. Запланированные мероприятия связаны между собой тематически и логически. Старт проекта будет дан на стратегической форсайт - сессии: "Наставничество в поисковой деятельности по сохранению исторической памяти о защитниках Отечества", где планируется наметить логистику применения перспективных методик наставничества. Большое внимание в проекте уделено подготовке молодых поисковиков: ежегодная школа поисковика «Азы поиска», но занятия в ней будут проводить и поисковики - наставники, и привлечённые специалисты ДОСААФ, военно-патриотических объединений согласно заключенным соглашениям. Впервые, в рамках проекта будут организованы занятия курса: "Контент поисковика" для получения медийной грамотности, а также впервые активисты регионального отделения проведут видео - челлендж: "Наставник в объективе" и архивный практикум. Эти мероприятия будут способствовать развитию наставничества в молодежной среде по принципу «научился сам- научи другого». В рамках проекта также впервые будут организованы совместные мероприятия поисковиков и ветеранов, что будет благоприятствовать взаимодействию между молодежью и пожилыми людьми, укреплению связей поколений, передачи духовно-нравственных ценностей. Это встречи из цикла: «Когда памятники говорят... Рассказ ветерана»; марш - бросок, посвящённый десантникам, героически погибшим в борьбе с терроризмом; межрегиональный семинар - практикум "Небо Родины". Проект предусматривает продолжение поисково-исследовательской работы по установлению имен и судеб военнослужащих ВВС РККА, воинов 2-й Гв.Армии через исследование архивных фондов, участие в полевых поисковых экспедициях, акциях «Дорога к обелиску». Просветительские мероприятия из цикла «По дорогам войны, по дорогам памяти», направлены на пропаганду поисковой деятельности, как формы добровольчества, и будут проведены на площадках образовательных учреждений региона, а также во время межрегиональных и региональных акций, слетов и форумов. Проект будет реализован при участии 30 тамбовских поисковых отрядов, опытных поисковиков из 7 регионов РФ, с привлечением не менее 2000 человек, а также при поддержке Общероссийского общественного движения "Поисковое движения России», Правительства Тамбовской области, ведущих общественных организаций страны.

Цель

1. Создание условий для гражданско-патриотического и нравственного воспитания молодого поколения на основе добровольческой деятельности и развития системы наставничества в процессе работы по сохранению и увековечению памяти защитников Отечества.

Задачи

1. Организовать цикл патриотических мероприятий, способствующих воспитанию молодежи, развитию гражданского общества и наставничества в социально значимой деятельности по увековечению памяти погибших защитников Отечества.
2. Организовать участие в поисковых экспедициях Всероссийской акции «Вахта Памяти - 2023" с применением методик передачи опыта полевых поисковых работ от старших к младшим.
3. Собрать, обобщить опыт работы поисковиков и транслировать лучшие практики наставничества в поисковом сообществе.
4. Организовать обучение молодых поисковиков навыкам поиска по установлению имен и судеб военнослужащих Красной Армии, акцентируя внимание на приобретении умения исследования архивных документов и отражения своей работы в социальных сетях СМИ.
5. Провести исследования документов в архивах Министерства Обороны РФ по установлению причин катастроф военных самолетов на территории Тамбовской области в 1941-1945 годах, а также установления имен и судеб военнослужащих, пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны.

Обоснование социальной значимости

Указом Президента РФ 2023 год объявлен Годом педагога и наставника, что подчёркивает значимость сохранения и передачи накопленных знаний, опыта от старшего поколения – младшему. Наставничество, как педагогический прием воспитания нравственности и патриотизма, а также социализации детей и подростков, является ключевым. Его широко применяли в педагогической деятельности А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, И. П. Иванов, В.А. Караковский и др. педагоги. Их опыт актуален и в настоящее время, как актуально и значимо своевременное формирование нравственных начал в человеке, передачи духовных ценностей из поколения в поколение. Особенно действенно идеи наставничества (менторства) проявляются в добровольческой работе молодого человека, сознательно выбравшего социально значимый путь установления фронтовой судьбы и розыска воинов, без вести павших в борьбе с фашизмом, и включившегося в работу Общероссийского общественного движения по увековечению памяти погибших при защите Отечества «Поисковое движение России». Участники движения долгие годы безвозмездно решают важный комплекс государственных задач: сохранение памяти о ратной славе погибших воинов; исследование хода военных событий 1941-45 гг; геноцида мирного населения, уточняя, дополняя сведения об обстоятельствах и судьбах людей; активно пропагандируют неприятие идеологии фашизма и неонацизма. «Правда об истории и об ужасной трагедии, которая постигла человечество во время Второй мировой войны – вот об этом мы никогда не должны забывать. Не должны предавать... своих отцов, дедов» - эту мысль неоднократно подчеркивал В.В. Путин. В национальном проекте «Образование» воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе исторических и национально-культурных традиций - одна из значимых целей. Поэтому важно всемерно содействовать созданию условий для продолжения, укрепления и расширения деятельности школьных и студенческих поисковых отрядов, где в процессе поиска молодые люди не только приобретают необходимые прикладные навыки и познавательные умения, но и пропускают через свое сердце трагедии и судьбы людей, на долю которых выпало военное лихолетье. Такой фундамент не дает ребятам оставаться равнодушными к важнейшим событиям страны, поэтому в настоящее время многие воспитанники поисковых отрядов добровольно уходят на борьбу с фашизмом, возродившимся на Украине. Эти ребята имеют практические навыки топографии, ориентирования на местности, установки палатки, добывания воды, разжигания костров, приготовления на них пищи; знают технику безопасности при обнаружении взрывоопасных предметов, санитарные требования при проживании в полевых условиях, умеют оказать первую самопомощь и помощь своему товарищу. Именно в неформальной обстановке, в процессе важных дел рождается атмосфера единения, происходит передача опыта от педагогов-наставников к воспитанникам и от старших воспитанников к младшим по цепочке: «научился сам-научи другого», что дает наибольший воспитательный эффект. Такая практика применяется во многих объединениях, занимающихся увековечением памяти. У большинства руководителей молодежных отрядов есть разработанные программы подготовки к проведению поисковых работ, при реализации которых они не только сами проводят занятия или привлекают специалистов, а доверяют своим старшим воспитанникам обучать молодых. В анкете, проведенной к.и.н. С.И. Садовниковым с 600 поисковиками в возрасте от 15 до 22 лет из 15 регионов РФ (в их числе и поисковики Тамбовской области), на вопрос: «Готовы ли Вы в дальнейшем стать наставником для начинающих поисковиков?», почти 1/2 поисковиков со стажем более 2 лет отвечали уверенно, что готовы передавать свой опыт другим и, понимая ответственность данной миссии, отвечали так: «За 6 лет работы я уже получила достаточно знаний и навыков и уже обучаю младшее поколение» или «Да, готов стать наставником. За время работы в поисковом отряде получил много знаний и с удовольствием передал бы их другим…». Практики наставничества активно используются в процессе подготовки молодых бойцов к ведению работы по исследованию "белых пятен" военной истории, познавательных походах, полевых экспедициях, исторических квестах, соревновательных мероприятиях, патриотических акциях, т.е. того фундамента, на котором осуществляется формирование всесторонне развитой общественно активной личности. Но проблема заключается в обобщения данного опыта, его широкого распространения и четко выстроенной системы взаимодействия административных структур и негосударственного сектора в сфере развития наставничества. Необходимо и на уровне региона, и в поисковом движении создать кадровый резерв, обученный современным технологиям передачи опыта, как в организации деятельности по увековечению памяти защитников Родины, так и для решения существующих проблем в сфере воспитания молодежи. Долгосрочный проект "Память в руках молодых. Практики наставничества" нацелен на решение данной проблемы.

География проекта

г. Тамбов, Тамбовская, Ленинградская, Новгородская, Липецкая, Орловская, Калужская, Воронежская, Ростовская, Тверская,Челябинская области, Р. Крым, Р. Татарстан, Краснодарский край.

Целевые группы

1. Руководители и члены поисковых отрядов - участники поисково-исследовательской работы, школьники 5-11 классов, студенты средних и высших учебных заведений, рабочая молодежь.
2. Граждане РФ и ближнего зарубежья, чьи родные не вернулись с полей сражений Великой Отечественной войны (родственники воинов, чьи имена судьбы установлены в ходе поисково-исследовательских работ).
3. Представители органов государственной власти, которым поисковики оказывают содействие в работе по увековечению памяти погибших в годы Великой Отечественной войны и реализации молодежной политики.