Статус проекта: проект не получил поддержку
Школа-вуз-предприятие: шаги в науку
- Конкурс Первый конкурс 2018
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 18-1-019715
- Дата подачи 26.03.2018
- Сроки реализации 01.09.2018 - 30.06.2019
- Организация ПЕРВИЧНАЯ ПРОФСОЮЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЛИПЕЦКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- ИНН 4826009237
- ОГРН 1024800004195
Краткое описание
Предлагаемый проект направлен на популяризацию науки, развитие базовых научных методов исследования, вовлечения молодежи (школьников старших классов, студентов вузов и молодых специалистов производственных предприятий и предприятий сферы обслуживания) в современные прикладные научные исследования. Согласно Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, в ближайшие 10-15 лет наша страна должна стремиться занять высокие конкурентные позиции на мировых производственных рынках. В числе первых выделяют переход к передовым цифровым, интеллектуальным производственным технологиям, создание систем обработки больших объемов данных, машинного обучения и искусственного интеллекта. Поддерживая идею Стратегии, концепция Национальной технологической инициативы (НТИ) определяет набор технологических инновационных рынков, на поддержку развития которых должны быть в первую очередь направлены инициативные прикладные проекты. Также НТИ устанавливает и ряд «сквозных технологий», т.е. таких типовых задач, решение которых определяет конкурентоспособное развитие этих рынков. Одной из наиболее общих групп являются задачи, возникающие при работе с большими данными.В ходе реализации предлагаемого проекта планируется сформировать проектные группы из школьников старших классов, проявляющих интерес к информатике и современным методам прикладной математики, студентов высших учебных заведений различных направлений подготовки и молодых специалистов, начинающих свою трудовую деятельность на предприятиях региона.
На первом этапе реализации проекта предлагается создать три учебных группы (по 40 представителей в каждой учебной категории, всего 120 человек) и в интерактивной форме провести обучение методам анализа больших данных. По окончании первого этапа обучения будет произведен отбор наиболее перспективных учеников для формирования малых проектных групп из представителей разных категорий на следующем этапе. Итогом первого этапа работы будет подготовка образовательной структуры для решения возникающих прикладных производственных задач.
На втором этапе будут сформированы малые группы (10 групп, по 2 представителя каждой категории в группе, всего 60 человек) для решения прикладных практических задач, возникающих у производителей товаров и услуг в регионе и связанных с анализом больших данных и принятием решений. На этом этапе планируется реализация концепции наставничества в вертикали «специалист – студент - школьник». Проведение мероприятий по управлению коммуникацией внутри команды и снятию возможных межличностных конфликтов поможет, во-первых, определить целостность коллектива как совокупности равноправных участников процесса, а во-вторых, реализовать систему поддержки и взаимопомощи при возникновении новых, неизученных до текущего момента задач.
Итогом второго этапа станет проведение регионального практико-ориентированного соревнования по решению инженерных кейсов. Для реализации проекта необходимо участие 10 преподавателей и привлечение 10 волонтеров.
Цель
- Формирование конкурентоспособности страны на международных инновационных рынках путем развития интереса у молодежи и студентов к современным технологиям работы с большими данными и стимулирования к занятию наукой
Задачи
- 1. Выявить талантливых школьников, студентов, молодых специалистов для вовлечения в реализацию Стратегии научно-технологического развития страны.
- 2. Обучить в интерактивной форме представителей целевых групп методам обработки больших данных и принятия решений на основе анализа полученных результатов. Развить у молодежи навыки продуктивного и креативного мышления посредством проведения интерактивных интеллектуальных состязаний.
- 3. Сформировать малые проектные группы для решения конкретных прикладных задач. Провести мероприятия по управлению эффективной коммуникацией внутри проектных групп и снятию возможных межличностных конфликтов.
- 4. Проведение регионального практико-ориентированного соревнования по решению инженерных кейсов.
Обоснование социальной значимости
Одной из самых острых социальных проблем современной молодежи является отсутствие гарантий со стороны государства в обеспечении рабочими местами. Достойная работа для молодежи, даже для тех, кто с отличием окончил престижные высшие учебные заведения, не предоставляется. В таких условиях преимущество по получению более выгодного карьерного предложения на стороне тех, кто, во-первых, обладает навыками качественной работы и решения возникающих нестандартных задач, и, во-вторых, понимает политику государства в области обеспечения конкурентоспособности национальных инновационных рынков на мировой арене. Проект направлен на просвещение и вовлечение молодежи в реализацию Стратегии научно-технологического развития РФ и на подготовку конкурентоспособной в условиях рынка труда молодежи.География проекта
Липецкая областьЦелевые группы
- Молодежь и студенты
Контактная информация
{"address":"398042, г Липецк, ул Московская, д 30","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
398042, г Липецк, ул Московская, д 30