Проекты

Краткое описание

Проект направлен на адаптацию взрослых иностранных граждан-мигрантов к социальным, культурным и трудовым условиям Республики Башкортостан (далее РБ) в форме повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Поскольку, дополнительное профессиональное образование (далее - ДПО) взрослых осуществляется за счет бюджетных средств субъекта Российской Федерации - РБ, иностранные граждане-мигранты не входят в перечень граждан, имеющих право на ДПО в рамках госзадания министерства образования и науки РБ.
Специфика данного проекта заключается в двух аспектах:
1. Успешная адаптация взрослых иностранных граждан-мигрантов к социальным, культурным и трудовым условиям РБ и их интеграция в российское общество посредством формирования профессиональных компетенций в сфере присмотра и ухода за детьми в возрасте с 2 месяцев до 7-8 лет (профиль подготовки: няня), воспитания и развития детей с 2 месяцев до 7-8 лет (профиль подготовки: воспитатель), а также обучения младшего школьника в возрасте 7-10 лет (профиль подготовки: гувернер домашнего обучения) в системе дополнительного профессионального образования.
2. Реализация самозанятости иностранных граждан-мигрантов в виде учреждения частной формы собственности - семейного детского сада, семейного обучения и гувернерства и содействие трудоустройству в ОО субъектах РФ на основании диплома о профессиональной переподготовки.
В рамках проекта 250 взрослых иностранных граждан-мигрантов получат возможность обучиться в рамках курса повышения квалификации и профессиональной переподготовки по по направлению “Педагогическое образование”, “Семейное образование” профили подготовки “Няня”, “Дошкольное образование”, “Начальное образование”.

Цель

1. Создание условий для социокультурной и трудовой интеграции и адаптации взрослых иностранных граждан-мигрантов в социокультурные и трудовые условия Республики Башкортостан посредством организации курса повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлению “Педагогическое образование”, “Семейное образование” профили подготовки “Няня”, “Дошкольное образование”, “Начальное образование”, оказывающих услуги по присмотру и уходу и/или образования детей в возрасте от 2-х месяцев до 10 лет по программам профессиональной подготовки, разработанной в рамках профессиональных стандартов

Задачи

1. 1. Формирование банка данных взрослых иностранных граждан-мигрантов, имеющих детей от 2-х месяцев до 10 лет, потенциальных слушателей курса повышения квалификации и профессиональной переподготовки, комплектование групп слушателей
2. 2. Разработка программы курса повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлению “Педагогическое образование”, “Семейное образование” профили подготовки “Няня”, “Дошкольное образование”, “Начальное образование”
3. 3. Организация курса повышения квалификации и профессиональной переподготовки по программе дополнительного профессионального образования “Педагогическое образование”, “Семейное образование” (профили подготовки “Няня”, “Дошкольное образование” “Начальное образование”)
4. 4. Легализация самозанятости иностранных граждан-мигрантов в виде учреждения частной формы собственности - семейного детского сада, семейного обучения и гувернерства и содействие трудоустройству в образовательных организациях субъектах РФ на основании диплома о профессиональной переподготовки

Обоснование социальной значимости

Описание проблемы целевой группы
С целью минимизации социальных рисков, связанных с пребыванием (проживанием) иностранных граждан в Российской Федерации, на протяжении нескольких лет на территории Республики Башкортостан систематически проводятся мероприятия по адаптации и интеграции иностранных граждан-мигрантов, включающие в себя языковую, социальную, культурную, правовую и профессиональную составляющие.
Согласно исследованиям, профессиональная составляющая, связанная с получением трудовыми мигрантами востребованных (рабочих) специальностей, имеет для их успешной адаптации и интеграции не меньшее значение, чем языковая, социальная, культурная и правовая.
Проект направлен на адаптацию взрослых иностранных граждан-мигрантов к социальным, культурным и трудовым условиям Республики Башкортостан (далее РБ) в форме повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Поскольку, дополнительное профессиональное образование (далее - ДПО) взрослых осуществляется за счет бюджетных средств субъекта Российской Федерации - РБ, иностранные граждане-мигранты не входят в перечень граждан, имеющих право на ДПО в рамках госзадания министерства образования и науки РБ.
Обоснование социальной значимости
Значимость данного проекта заключается в системном решении важных задач государства, в частности, задач Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года (Указ Президент Российской Федерации от 06.12.2018 г. N 703) через создание условий для социальной и культурной адаптации иностранных граждан в Российской Федерации и их интеграции в российское общество;
задач Десятилетия детства в субъектах Российской Федерации для сбережения и защиты детства;
задач федеральных проектов «Демография», «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет», «Поддержка семей, имеющих детей», «Создание условий для осуществления трудовой занятости женщин с детьми», для переобучения и повышения квалификации женщин в период отпуска по уходу за ребенком в возрасте до трех лет, а также женщин, имеющих детей дошкольного возраста.
По данным Федеральной службы государственной статистики по Республике Башкортостан в 2019-2020 гг. в субъект прибыли 14570 мигрантов https://bashstat.gks.ru/storage/mediabank/plgMmwtj/Operativnye_itogi_migracionnogo_dvizheniya_naseleniya_RB_12_2020.pdf. Согласно статистическим сведениям МВД РФ по миграционной ситуации женщины составляют 17% потока трудовой миграции https://xn--b1aew.xn--p1ai/Deljatelnost/statistics/migracionnaya/3/ . При переезде в новую для себя страну человеку необходимо адаптироваться и приспособиться к новым условиям. Составной частью социальной адаптации является трудоустройство, так как, получив работу, мигранты открывают для себя новые возможности для того, чтобы занять свое место в обществе. В Республике Башкортостан наблюдается такая картина: мужчины-мигранты заняты в сфере торговли и строительства. Женщины-мигранты в значительной степени остаются, так называемыми, «невидимыми работниками», занятыми в неформальном секторе экономики и в частных домохозяйствах. В отличие от мужчин-мигрантов с серьезными трудностями при трудоустройстве сталкиваются женщины. В связи многодетностью семьей женщины чаще всего становятся домохозяйками.
Проект “Подготовка профессионала: няня, воспитатель, гувернер домашнего обучения младшего школьника” поможет взрослым иностранным гражданам-мигрантам трудоустроиться на работу, наиболее подходящую для совмещения с обязанностями по воспитанию ребенка, способствует повышению их конкурентоспособности на рынке труда, развитию профессиональной мобильности, дает возможность реализоваться им в самозанятости в форме учреждения частной собственности, семейного детского сада, семейного обучения и гувернерства.

География проекта

Республика Башкортостан, город Уфа

Целевые группы

1. Иностранные граждане-мигранты/ женщины- мигранты, имеющих детей от 2-х месяцев до 10 лет