Проекты

Краткое описание

Школа благополучной семьи - это проект, помогающий родителям предотвратить родительские проблемы (эмоциональное выгорание, стресс, необходимость делать все и сразу, отказ от собственных потребностей, отсутствие необходимых знаний и поддержки со стороны) или решить их, если они уже возникли.

Целевая группа проекта - родители, воспитывающие одного и более ребенка (в том числе, приемного ребенка и ребенка с инвалидностью), проживающие на территории Самарской области.

Главная цель Школы благополучной семьи - организация системной психологической помощи для родителей, направленной на улучшение и стабилизацию семейных отношений.

Проект представляет собой комплекс мероприятий, направленных на оказание психологической помощи родителям, родительское просвещение и организацию совместного семейного досуга, и включает в себя:
1. Выпуск буклета психологической поддержки для родителей "Школа благополучной семьи" в печатном и электронном формате (участникам онлайн-консультаций мы отправим электронный буклет, а 250 печатных буклетов вручим участникам живых семинаров)
2. Живых семинары с семейным психологом (10 семинаров, не менее 25 участников в каждом)
3. Онлайн-консультации психолога по по вопросам супружеских и детско-родительских отношений (20 консультаций, не менее 10 участников в каждой)
4. Арт-терапевтические занятия (10 занятий, не менее 10 участников в каждом)
5. Выездные досуговые мероприятия для родителей и детей (10 мероприятий, до 50 участников в каждом)
6. Итоговый двухдневный форум для родителей-участников Школы и их детей "Моя благополучная семья" (50 человек).

В ходе реализации проекта, с 01 июля 2022 г. по 31 мая 2023 года, родители получат дополнительные знания, требующиеся им для формирования устойчивых внутрисемейных отношений и успешного воспитания детей, с учетом их возраста, особенностей развития, психологического, психического и физического состояния. Психологи проекта помогут родителям нормализовать свое психическое состояние, выстроить правильные супружеские и родительские отношения, настроить коммуникацию в семье; а организаторы выездных мероприятий помогут создать семейные практики совместного досуга, которые положительно сказываются на микроклимате семьи, позволяют расширить круг семейных знакомств и найти новых партнеров для обмена опытом преодоления сложностей в родительской и супружеской жизни. Онлайн-формат консультаций расширит географию проекта по всей Самарской области, обучающие видеоролики Школы на канале YouTube позволят родителям иметь возможность знакомиться с новыми материалами в любое удобное время, а буклет поддержки поможет родителям всегда иметь под рукой необходимые материалы для психологической самопомощи.

Работа Школы благополучной семьи также распространит информацию о методах укрепления внутрисемейных отношений среди жителей Самарской области посредством регулярных публикаций о проекте в СМИ и социальных сетях.

Цель

1. Организация системной психологической помощи для родителей, направленной на улучшение и стабилизацию семейных отношений

Задачи

1. Оказание психологической помощи для родителей, направленной на решение и профилактику проблем в семье
2. Родительское просвещение, направленное на формирование устойчивых семейных отношений
3. Содействие улучшению семейных отношений через организацию совместного семейного досуга
4. Распространение информации о проекте путем проведения публичных выступлений, освещения работы проекта в региональных СМИ и публикации статей в сети Интернет

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Федеральной службы государственной статистики, в Самарской области насчитывается 944 тыс. семей, из них 41% составляют супружеские пары с детьми, 28% – это неполные семьи (одинокие матери с детьми и одинокие отцы с детьми).
(источник: https://samarastat.gks.ru/news/document/91716?print=1)

По данным Министерства по социально-демографической и семейной политике, в Самарской области на 21553 зарегистрированных брака приходится 14070 зарегистрированных разводов.
(источник: http://minsocdem.samregion.ru/demograficheskaya-situaciya-v-samarskoy-oblasti-0)

В повседневной жизни родители детей сталкиваются с множеством проблем. С одной стороны, они испытывают трудности при выборе воспитательных и образовательных средств воздействия на своих детей, а с другой - внутренние психологические проблемы. Именно это не позволяет им оптимально организовать супружеские и детско-родительские отношения. В случаях, когда у родителей не хватает ресурсов, необходимых для борьбы со стрессовыми факторами, связанными с воспитанием детей, возможно развитие родительского выгорания. Это состояние характеризуется истощением, эмоциональным дистанцированием от детей и ощущением родительской неэффективности.

О родительском выгорании по-прежнему говорят реже, чем о профессиональном, но оно, безусловно, существует. Родители часто настолько заняты заботами о детях, что времени на свои интересы и отдых у них не остается. К усталости добавляются повседневная рутина, которая угнетающе действует на психику, и постоянный стресс из-за высокой ответственности за детей. Родитель чувствует себя опустошенным и обессиленным — это состояние называют эмоциональным выгоранием. Чаще это происходит с женщинами, так как обычно именно они заняты уходом за детьми, но «выгореть» могут и мужчины.

Психологи определяют, что особенно подвержены риску эмоционального выгорания следующие группы родителей:
1. Матери младенцев (когда ребенок совсем маленький, особенно если это первенец, женщина возбуждена и встревожена. В это время ей необходима поддержка близких людей и простая бытовая помощь)
2. Родители детей с врожденными нарушениями (к очевидным проблемам, связанным с круглосуточной заботой и лечением, добавляется чувство вины за произошедшее с ребенком)
3. Родители подростков (переходный возраст детей может вызвать у родителей даже больший стресс, чем заботы о маленьком ребенке)
4. Многодетные родители (повышенная ответственность, состояние здоровья, разделение задач, отсутствие личного времени)
5. Приемные родители (психика приемных родителей так часто истощена в ходе адаптационного периода, что семья оказывается под угрозой развала, а дети – возврата)
5. Чувствительные родители (которые привыкли возвращаться к травмирующим ситуациям и заново их переживать).
(источник: https://snob.ru/moskva-i-moskvichi/mamina-radost-prichiny-i-stadii-roditelskogo-vygoraniya/)

В том, что касается конфликтов между супругами, психологи озвучивают следующие причины психологического характера:
- неудовлетворенные потребности в ценности и значимости своего «я», нарушение чувства достоинства со стороны других членов семьи, пренебрежительное, неуважительное отношение;
- психические напряжения, неудовлетворенные потребности одного или обоих супругов в положительных эмоциях;
- нереализованная потребность во взаимопомощи, взаимоподдержке, в сотрудничестве по вопросам разделения труда в семье, ведения домашнего хозяйства, ухода за детьми;
- разность потребностей и интересов в проведении отдыха и досуга, различных хобби
(источник: https://www.b17.ru/article/17849/)

Отсутствие знаний о психологии супружеских отношений и правильном воспитании детей с учетом их возраста, физического и психологического состояния, а также неумение родителей использовать семейный досуг как одну из форм работы по укреплению внутрисемейных отношений и предупреждению внутрисемейных конфликтов, также не способствует сплочению семьи, улучшению взаимопонимания, укреплению доверительных внутрисемейных отношений между детьми и взрослыми и созданию атмосферы взаимной поддержки и уверенности в будущем.

В ходе реализации проекта по оказанию психологической поддержки многодетным семьям "Семья ВМЕСТЕ" специалисты нашей организации выявили, что родительство часто может служить причиной сильнейшего стресса для родителей. Родители признают высокий уровень усталости, раздражения, тревоги и низкую ресурсность вне зависимости от количества воспитываемых ими детей, степени кровного родства с ними и наличия или отсутствия у детей врожденных нарушений развития. Большинство родителей, опрошенных нашими специалистами в процессе работы, подтверждают, что испытывают необходимость в психологической поддержке. Чаще всего поддержка требуется в налаживании детско-родительских и супружеских отношений (данные опроса отражены в разделе "Материалы, подтверждающие наличие проблемы").

География проекта

Самарская область

Целевые группы

1. Родители, воспитывающие одного и более ребенка (в том числе, приемного ребенка и ребенка с инвалидностью), проживающие на территории Самарской области