Проекты

Краткое описание

Центр семейного устройства помогает семьям в трудной жизненной ситуации с 2011 г. Уникальной особенностью нашего Центра является то, что он создан при православном женском монастыре - Марфо-Мариинской обители милосердия и продолжает традиции деятельной благотворительной помощи, заложенные основательницей Обители Великой княгиней Елизаветой Фёдоровной Романовой. Со дня основания Обители в 1909 г. помощь оказывается всем нуждающимся, не зависимо от религиозных взглядов. 95% обращений к специалистам нашего Центра - это запросы от людей в крайне острых состояниях, проявляющихся в ощущениях отсутствия выхода, безнадёжности и отчаяния. Почти всегда эти состояния стали последствием тяжелых психотравмирующих событий в жизни семьи и детей: сиротство, смерть близкого человека, развод, тяжелое заболевание, тяжелое финансовое положение и др. Проект разработан на основе анализа потребностей целевой аудитории, которая обращается за помощью в наш Центр и на основе результатов, полученных при реализации проектов 21-2-012026, 23-1-017683.
Цель проекта - повышение качества жизни семей и детей в трудной жизненной ситуации, переживающих психотравмирующие события. Для достижения этой цели будет реализована программа комплексной психологической поддержки семьям "Дорога в собственную жизнь". В программу войдут мероприятия по 3 направлениям:
1. Обучение и развитие навыков, необходимых для преодоления психотравмирующих ситуаций;
2. Формирование поддерживающего сообщества;
3. Подготовка специалистов по социальному служению на церковных приходах для оказания базовой поддержки людям в психотравмирующих ситуациях.
По нашим наблюдениям, около 70% обращающихся в наш Центр считают себя православными и живут церковной жизнью. Попадая в тяжелые стрессовые ситуации, часть из них находит дополнительную опору в базовых христианских ценностях для преодоления трудностей. Другие, наоборот, могут испытывать сомнения в религии и кризис веры становится для них дополнительным фактором стресса. Поэтому особенно важной и часто необходимой становится возможность получить поддержку от православного психолога.
Проект реализуется в партнерстве с Синодальным отделом по церковной благотворительности и социальному служению Русской Православной церкви.

Цель

1. Повышение качества жизни семей и детей в трудной жизненной ситуации, переживающих психотравмирующие события.

Задачи

1. Обучение и развитие навыков, необходимых для преодоления психотравмирующих ситуаций
2. Формирование поддерживающего сообщества
3. Подготовка специалистов по социальному служению на церковных приходах для оказания базовой поддержки людям в психотравмирующих ситуациях

Обоснование социальной значимости

В связи с высокой распространенностью в современной жизни чрезвычайных ситуаций, природных катастроф, стрессовых жизненных событий и повышением риска получения психических травм, становится очень актуальной психологическая работа с наиболее уязвимыми категориями населения по коррекции последствий и профилактике развития пост стрессовых расстройств. [1]
Полученная психическая травма может приводить к кратковременным функциональным нарушениям (паническим атакам, нарушениям сна, обострениям соматических заболеваний) и более глубоким болезненным последствиям в виде депрессии, тревожных расстройств, психосоматических заболеваний, суицидов. [2] Возможны также и серьезные социальные последствия - в форме, например, агрессивного поведения и насилия. Существенно, что неразрешенная травма имеет тенденцию к возобновлению. [3]
Наиболее высокий риск получения психических травм и развития серьезных психологических последствий, согласно исследованиям, у членов семей, переживающих серьезный жизненный кризис - принимающими одного или более детей под опеку/усыновление; находящихся в трудных обстоятельствах (потеря или болезнь одного из родителей, развод или уход в зону СВО). [4] Это делает приоритетной проблему построения эффективных психотерапевтических и психокоррекционных программ для приемных и кризисных семей, которые могли бы способствовать эффективной практической психологической помощи людям, перенесшим травмирующие события. Важно предоставить долгосрочную психологическую поддержку и помощь адресно, с учетом потребностей и проблем конкретной семьи. [5]
При этом важно обращать внимание и на предотвращение вторичной травматизации, которая может возникнуть при наблюдении детьми и подростками тяжелых событий ( в т.ч. в СМИ), общении с людьми, непосредственно пережившими боевой стресс, утраты и потери. [6]
Таким образом, важна организация адресной комплексной психологической поддержки, направленной на повышении ресурсов семьи ( обучение методам эмоциональной саморегуляции, проведение групп психологической поддержки и терапевтических групп, тренингов детско-родительских взаимоотношений, творческих мастерских и клубов).
[1] Мазур-Марецкая Е.С. Психическая травма и психотерапия // Консультативная психология и психотерапия. 2003. Том 11. № 1. С. 31–52.
[2] Тадевосян М.Я., Сукиасян С.Г. Психическая травма, ее последствия и предрасполагающие факторы //Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2011;111(11): 95‑100.
[3] Калашникова М. Б, Петрова Е. А. Особенности защитного и совладающего поведения взрослых, имеющих травмирующий опыт//Общество: социология, психология, педагогика/ 2022. № 3, с.93-96; Вихарева А.А., Кузьмишина Т.Л. Последствия детской психологической травмы во взрослом возрасте и ее взаимосвязь со всеми сферами жизни// Инновационная наука. 2023. № 1-2.
[4] Тарабрина Н.В., Майн Н.В. Индивидуальная и межпоколенческая психотравматизация усыновителей и качество приемной семьи (эмпирическое исследование). Психологические исследования, 2014, 7(34), 1.; К. Кэрнс и Б. Кэрнс. Привязанность, травма и психологическая устойчивость. Терапевтический уход за детьми. - СПб.: Знакъ, 2021. – 276 с.
[5] Токарская, Л. В. Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей. М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2015; Ослон В.Н. Организационная модель психосоциального сопровождения замещающей семьи [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2015. Том 7. № 2. С. 1–13. DOI: 10.17759/psyedu.2015070201.
[6] Захарчук Е.В., Доценко Е.Л., Гаибов С.С. Психологические факторы травмоопасного поведения у детей // Консультативная психология и психотерапия. 2021. Том 29. № 4. С. 10–26. DOI: 10.17759/cpp.2021290402.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. 1. Родители, замещающие родители, члены семей в трудной жизненной ситуации (многодетные, малоимущие, матери-одиночки, вынужденные переселенцы, семьи участников СВО и др.)
2. 2. Дети в возрасте от 0 до 18 лет в трудной жизненной ситуации (сироты, дети с опытом проживания в детских домах, в семьях малоимущих, многодетных, неполных семьях, дети в семьях, утратившие одного из родителей, и др.)
3. 3. Специалисты по социальному служению на церковных приходах (клирики, ответственные за социальную работу).