Проекты

Краткое описание

Актуальность создания условий для своевременной комплексной помощи детям от 2 месяцев до 3 лет, имеющим нарушения в развитии или риски возникновения нарушений, а также их семьям обусловлена с одной стороны - рядом факторов, свидетельствующих об увеличении количества детей с "особенностями" в развитии, с другой-отсутствием мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ДОУ. Государство начинается с семьи, и тема создания условий для оказания услуг психолого-педагогического сопровождения детям, с "особенностями" в развитии и их родителям в сфере образования выходит на первое место. Количество детей с ОВЗ и инвалидностью в городе Нягань с каждым годом увеличивается. В ходе первичного обследования детей, поступающих на курс коррекционно-развивающего сопровождения в АНО "Центр ППС "СоДействие" становится очевидным, насколько важно, чтобы введение ребенка в систему ранней помощи было осуществлено уже на первом году жизни определяет динамику всего всего дальнейшего психического развития. В проекте «ИНКЛЮша» будут созданы условия для ранней комплексной помощи детям с ОВЗ и/или инвалидностью, а также их семьям. Проект реализуется при поддержке Комитета образования и науки Администрации города Нягань. В рамках реализации проекта будут созданы условия для оказания услуг присмотра и ухода за детьми в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. Организация группы кратковременного пребывания (Г КП) позволит удовлетворить потребности детей и родителей. ГКП рассчитана на пребывание детей до 3 часов в день (без организации питания и сна). Отличием от традиционной ГКП является система организованного психолого-педагогического сопровождения. Родители приводят детей, оставляют воспитателю, для ребенка организованы индивидуальный занятия с педагогом-психологом, логопедом, дефектологом, инструктором по ФК. Каждый специалист проведет с ребенком не менее 585 индивидуальных занятий. Проведение занятий в рамках проекта «ИНЛЮша» будут способствовать положительной динамике в усвоении новых навыков, социализации и адаптации к среде: учебной, социальной и в дальнейшем - социализации не менее, чем у 15 детей с ОВЗ в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (планируется сформировать две группы детей раннего возраст). Важное направление деятельности в проекте - поддержка семей с детьми с ОВЗ и/или инвалидностью с целью преодоления их социальной изоляции, восстановления и поддержки личных и социальных ресурсов мамы. Родители смогут решить неотложные бытовые дела, трудоустроиться на неполный рабочий день или выполнить работу на дому. Организация данной формы социальных услуг позволит восстановить собственные личностные ресурсы родителей. У каждого члена семьи будет возможность обратиться к психологу-консультанту. Будет проведено не менее 3 тренинговых занятий по оптимизации детско-родительских отношений. Проект во многом уникален, поскольку предлагаемая вариативная форма организации сопровождения детей раннего возраста с «особенностями» в развитии не имеет аналогов в городе Нягань.

Цель

1. организовать психолого-педагогическое сопровождение индивидуального развития детей раннего возраста, проживающих в городе Нягань, имеющих ограниченные возможности здоровья и/ или инвалидность , способствующее адаптации и социализации ребенка на основе удовлетворения его потребностей в процессе пребывания в группе кратковременного пребывания

Задачи

1. Организовать пространство для присмотра и ухода в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста, с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, пространство для оказания услуг психолого-педагогической коррекции
2. Создать кадровые условия: подбор и обучение специалистов
3. Реализовать комплексную программу ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью
4. Оказать квалифицированную комплексную психологическую помощь и поддержку семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью
5. Обеспечить максимально возможную интеграцию ребенка с ограниченными возможностями и/или инвалидностью в общество, формирование его полноценного индивидуального образовательного маршрута. Провести анализ результатов работы в рамках реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

"Каждому малышу-условия для развития" - в своем послании Федеральному собранию Владимир Путин уделил особое внимание поддержке семей с детьми. Кроме того, глава государства поручил предусмотреть возможность оказания некоммерческими организациями услуг по присмотру и уходу за детьми раннего возраста, имеющих "особенности" в развитии. В последние годы в Нягани сохраняются негативные тенденции в динамике состояния здоровья детей. По данным Комитета образования и науки Администрации города Нягань на 1 марта 2021 года в очереди на получение услуг дошкольного образования стоит 1204 детей в возрасте от 0 до 3 лет, из них: детей в возрасте от 2 месяцев до 1 года -53 ребенка, в возрасте от 1 года до 2 лет – 930 человек, от 2 лет до 3 лет - 221 ребенок. Из этого количества: детей, имеющих статус «ребенок-инвалид» - 16 человек; детей, имеющих статус «ограниченные возможности здоровья» - 9 человек; детей, имеющих стойкие нарушения функций организма или заболевание, приводящие к нарушениям функций организма – 34 ребенка. Потребность в услугах ранней помощи в Нягани испытывают не менее 59 детей. Проблема ранней комплексной помощи детям с ОВЗ и их социальной адаптации в общество является в настоящее время чрезвычайно актуальной. Исследования доказывают, что при условии раннего выявления (не позднее 4–6-месячного возраста ребенка) и организации адекватного медико-психолого-педагогического воздействия практическое выздоровление и нормализация функций могут быть достигнуты в 60 % случаев к 3 годам. То есть ранняя систематическая помощь помогает добиться поразительных результатов (http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/10773/1/povr-2019-02-15.pdf). Чем раньше такой ребенок получает помощь, тем больше шансов, что он будет ходить в обычный детский сад, обучаться в обычной школе. В идеале кор­рекционная помощь должна начинаться практически сразу после рождения, как только могут быть выявлены соответствующие проблемы. В настоящее время в практику все больше входит ранняя диагностика отклонений развития у детей. К сожалению, на деле коррекция нарушений познавательной и речевой деятельности у детей в большинстве случаев начинается только в дошкольном возрасте (3-7 лет), когда уже сформирован стойкий патологический стереотип психических, речевых и физических нарушений. При этом оказывается упущенным сензитивный период развития психики и речи, который приходится на первые три года жизни ребенка. Создание системы ранней помощи в условия группы кратковременного пребывания сократит число детей с ОВЗ, которые по достижении школьного возраста смогут без дополнительной поддержки учиться в общем образовательном потоке. В период с 01.05.2020 по 31.05.2021 специалисты АНО "Центр ППС "СоДействие" проводили мониторинг среди общеобразовательных учреждений города Нягань, цель которого: выявление особенностей развития процесса интеграции в образовательную и социокультурную среду, в освоении адаптированных образовательных программ основного общего образования, по результатам мониторинга, было очевидно, что именно те дети успешны в инклюзии, которые получили раннюю коррекционно-развивающую помощь с рождения, а не только в детском саду. Дети могут успешно обучаться в обычной школе, дружить со своими сверстниками, быть «как все», но это происходит при условии, что уже в течение первых месяцев жизни выявляются отклонения двигательного, психического, речевого и социального развития. Чудеса компенсации возможны только в первые годы жизни, когда мозг удивительно пластичен, его развитие еще не завершено и малыш обладает большими потенциальными компенсаторными возможностями развития. В городе Нягань отсутствуют условия, в том числе не созданы группы кратковременного пребывания для детей раннего возраста, имеющих "особенности", а также их семьям. Эту проблему возможно решить через создание специально организованного безопасного пространства - группы кратковременного пребывания (до 3 часов в день), в которых будет организована ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии и их семьям. Несколько раз в неделю «особенные» дети приходят на занятия с высококвалифицированными кадрами: логопедом, дефектологом, психологом, инструктором по физической культуре. Создание необходимого пространства для работы с детьми с особыми задачами, получение квалифицированной помощи специалистов позволит своевременно выявлять и корректировать имеющиеся трудности, а также является профилактикой дальнейшей задержки в развитии детей. Своевременное выявление и оказание необходимой помощи детям с ОВЗ и/инвалидностью является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценной интеграции в современное общество, в перспективе-эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Проект «ИНКЛЮша» направлен на оказание ранней помощи детям с ОВЗ, позволяет добиваться системных результатов по сокращению масштабов и глубины детской инвалидизации за за счет предоставления своевременных и всесторонних услуг.

География проекта

город Нягань, Октябрьский район

Целевые группы

1. дети в возрасте от 2 месяцев до 3 лет имеющих статус "ребенок-инвалид"
2. дети в возрасте от 2 месяцев до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья
3. дети от 2 месяцев до 3 лет, имеющие нарушения в развитии или риски возникновения нарушений
4. семьи, воспитывающие детей - инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья возрасте от 2 месяцев до 3 лет