Статус проекта: проект не получил поддержку
Студия народного творчества "Избушка"
- Конкурс Первый конкурс 2017
- Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
- Номер заявки 17-1-007078
- Дата подачи 22.05.2017
- Сроки реализации 04.09.2017 - 31.05.2018
- Организация Частное образовательное учреждение дополнительного образования "санкт-Петербургская школа бизнеса"
- ИНН 7807290332
- ОГРН 1137800002504
Краткое описание
Народно-прикладное искусство - неотъемлемая часть культуры нашей страны. Деятельность студии народного творчества "Избушка" направлена на духовно-воспитание и художественно-эстетическое развитие детей путем знакомства с традициями декоративного народно-прикладного искусства: бисероплетение, ткачество, керамическая лепка, роспись, батик, валяние. Мастер-классы для детей от 6 лет и их родителей позволят окунуться в богатый мир русской народной культуры. Аутентичная атмосфера студии позволит перенестись на несколько веков назад и лучше понять быт русского человека, историческое развитие ремесел, важность творчества в повседневной жизни - все это создает благоприятную среду для творческого развития личности ребенка, формировании его гражданской позиции, воспитание гордости за нашу родину, гармонизации внутрисемейных отношений (на мастер-классах ребенок+родитель). Народное декоративно-прикладное искусство – одно из средств эстетического воспитания – помогает формировать художественный вкус, учит детей видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни и в искусстве. Народное искусство является национальным по содержанию, поэтому способно активно воздействовать на духовное развитие человека, на формирование патриотических чувств у ребёнка.Семейные или коллективные (группы детских садов и школ) мастер-классы по изучению народных промыслов и ремесел в лучшем виде популяризируют культурное наследие России в первую очередь среди детей, для кого-то в будущем посещение студии народного творчества сыграет и профориентационную роль. Увлечение народными промыслами может начаться с изготовления простых игрушек (дымковская, каргопольская и пр.), а затем перерасти в профессиональную деятельность. Простота, функциональность, красочность народно-прикладного творчества всегда привлекала ценителей русской культуры.
Деятельность студии народного творчества "Избушка" предполагает проведение совместных культурно-досуговых мероприятий для всех участников проекта в даты народных праздников и гуляний, выставок творческих достижений.
Наш проект позволит расширить информационное пространство изучения русской культуры, где дети не просто посмотрят на картинку в учебнике, а сами своими руками создадут свой первый творческий шедерв.
Цель
- Популяризация народно-прикладного искусства и культурных традиций России среди детей младшего школьного возраста и их родителей
- Духовно-нравственное, эстетическое и патриотическое воспитание детей
Задачи
- Привлечь школы и детские сады к сотрудничеству со студией народного творчества "Избушка" для проведения на нашей базе ознакомительных прикладных мастер-классов, а также заинтересованных в художественном развитиее своих детей родителей
- С целью ознакомления с культурными традициями России провести массовые праздники-гуляния
- Разработать и выпустить брошюру об основных народных промыслах России для детей 6-11 лет
- Провести конкурс среди младших школьников Санкт-Петербурга (6-11) лет на знание народно-прикладного искусства
- Организация и проведения обучающего семинара для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования и выпускников педагогического колледжа
Обоснование социальной значимости
В силу многих причин большая часть духовного наследия и предметов материальной народной культуры оказались утрачены. Процесс потери этого народного достояния продолжается и в наши дни. Создается критическая ситуация, при которой мы можем через некоторое время лишить будущие поколения ценнейшего достояния народной художественной культуры и тем самым разрушить духовную связь современников с культурными традициями и творческим опытом прошлых поколений. Из этого следует, что проблема сохранения традиционной народной художественной культуры приобретает важный характер и решать эту проблему надо начинать с учебных заведений. Нужно приобщать детей к народной культуре, ведь именно в школьном возрасте идет формирование и развитие личности ребенка, а народные традиции воспитывают будущего гражданина России.Активное освоение детьми традиций народного искусства, в частности, через образ традиционной народной игрушки дает возможность восстановить в России национальные основы процесса становления и развития духовно развитой личности. Исследуя народные промыслы, ребята вникают в их нравственно-эстетический смысл, постигают душу народа, его культуру. Таким образом, решается главная задача - переход от человека образованного к человеку культурному.
Предмет народного творчества, выполненный своими руками, будь то свистулька, игрушка или чашка - это произведение личного искусства навсегда останется в памяти ребенка и станет частью большой национальной культуры нашей страны. Гордость за себя и свои достижения породит и гордость за страну, ее культурное наследие.
Сохранение и развитие историко-культурной самобытности страны, богатство народной культуры являются важной частью коллективной памяти. Она связывает прочными «корнями» современного человека с прошлым, родными местами, является источником культуры и духовного развития. Она представляет человеческий опыт, который необходимо использовать и адаптировать к сегодняшнему дню.
Государственная политика в сфере культуры предполагает в числе других направлений сохранение национальных традиций, развитие народного творчества, а также методов культурно-провсетительской и культурно-досуговой деятельности.
География проекта
Санкт-ПетербургЦелевые группы
- Дети и подростки
- Женщины
- Многодетные семьи
Контактная информация
{"address":"198330, г Санкт-Петербург, пр-кт Маршала Жукова, д 43 к 2","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
198330, г Санкт-Петербург, пр-кт Маршала Жукова, д 43 к 2