Проекты

Краткое описание

В период существования СССР в Северодвинске и Архангельске существовали и вели активную работу спортивно-технические клубы и проходили соревнования в разновозрастных категориях. Данным проектом мы возрождаем эту традицию, по крайней мере в отношении картинга.
В Северодвинске и Архангельске на сегодняшний день нет ни одного спортивно-технического кружка для подростков, где они могли бы отрабатывать навыки поведения на дороге и вообще знакомиться с транспортными средствами. Нет таких объединений и в Архангельской области.
В нашей области должны быть спортивно-технические детско- юношеские кружки и секции. Речь идет о привитии ребёнку навыков технического мышления, воспитанию в нем тяги к инженерии. В общем смысле – это некий профориентационный аспект проекта.
«Картинг в Поморье: новый старт» – это обучение, яркие события с соревновательным и обучающим элементом, которые будут интересны и детям, подросткам, молодежи и взрослым, поскольку участник садится за руль настоящего микроавтомобиля типа «учебный карт» и могут участвовать в любительских соревнованиях по картинг-слалом.
Картинг – это опыт взаимодействия с транспортным средством, с автомобилем в миниатюре. Дети и подростки, ввиду отсутствия у них личного практического опыта управления транспортным средством, не имеют представления о том, что может, а чего не может сделать водитель, чтобы избежать ДТП. Дети зачастую чувствуют себя неоправданно уверенно при пересечении проезжей части. Считают, что пешеход всегда прав или что автомобиль всегда успеет остановиться или объехать.
По нашему убеждению лучший способ уменьшить количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей, подростков и молодёжи – дать им представление о сложности управлении автомобилем в экстренной ситуации. Инновационность нашего подхода – в практической форме (на личном опыте) получения знаний о БДД.
Обучение детей вождению микроавтомобиля в игровой, соревновательной форме позволяет развить интерес у целевой группы к получению знаний по безопасности дорожного движения. Используя полученный интерес молодёжи мы сможем сформировать у них правильные представления о том, что может, а чего не может в реальной жизни при возникновении экстренной ситуации сделать водитель, чтобы избежать ДТП.
Уникальность проекта – в практической форме получения знаний, в отработке навыка безопасного поведения на дороге в разных ролях участника движения.

Цель

1. Создать условия к снижению показателей детской смертности и травматизма при ДТП в Архангельской области путём практического и теоретического обучения ЦА безопасному вождению транспортных средств.

Задачи

1. 1. Привлечь внимание ЦА к проекту, развить интерес у детей и молодёжи Арх. обл. к осознанному, вдумчивому вождению ТС и к получению знаний в области безопасности дорожного движения
2. 2. Дать детям и молодёжи Арх. обл. знания и практический опыт в области безопасности дорожного движения
3. 3. Создать условия для возрождения Спортивно-технических клубов где дети и молодёжь смогут отрабатывать навыки поведения на дороге

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день имеется следующая проблема: дети, подростки и молодёжь ввиду отсутствия у них личного практического опыта управления транспортным средством, не имеют должного представления о реальных способностях (возможностях) водителя осуществлять экстренные манёвры автомобиля, при возникновении внезапных ситуаций на дорогах. Плюс к этому дети зачастую чувствуют себя неоправданно уверенно при пересечении проезжей части. Считают, что пешеход всегда прав или что автомобиль всегда успеет остановиться или объехать.
Дорога (проезжая часть) – это опасно, потому что в этих зонах городского пространства, у участников дорожного движения возможно возникновение множества вариантов случайностей с тяжёлыми последствиями.
Дороги предназначены для передвижения автомобилей, которые по определению являются источником повышенной опасности. Транспортные средства не способны мгновенно выполнить указания водителя (например до остановки со скор. 60км/ч необходимо 40м, сред. время реакции водителя – 1,1 сек., проезжаемое расстояние за это время – 16 м из 40 м общего остан. пути).
По данным сайта Правительства Архангельской области на апрель этого года в регионе произошло уже 24 ДТП с участием детей и подростков, в которых два ребенка погибли и еще 23 травмированы. Для сравнения – в первом квартале прошлого года было зарегистрировано 17 таких аварий (ссылка на ресурс: http://dvinanews.ru/-y4sygz96). По словам главного государственного инспектора безопасности дорожного движения по Архангельской области Сергея Пожарского, рост «детских» ДТП зафиксирован в восьми муниципалитетах Поморья. Половина пострадавших детей – пешеходы, другая половина – пассажиры транспортных средств.
Вместе с тем стало больше происшествий, совершенных по неосторожности самих несовершеннолетних, которые либо играли на проезжей части, либо находились на ней без цели перехода, либо пересекали ее вне пешеходного перехода. В связи с этим еще большую актуальность приобретает профилактическая работа с детьми и подростками (ссылка на ресурс: http://dvinanews.ru/-y4sygz96).
О существующей проблеме свидетельствует Статистика Росстата и ГИБДД РФ: почти 60 % всех ДТП происходит по причине не достаточных знаний и умений участников дорожного движения.
По нашему убеждению лучший способ уменьшить количество дорожно-транспортных происшествий с участием подростков– дать им представление о сложности управлении автомобилем в экстренной ситуации.
Наш проект даст детям возможность выработать своё представление на их собственном опыте, ведь для этого мы нашли соответствующее их возрасту решение: использовать учебные микро-автомобили (карты) для обучения вождению ТС вместе с разработанной для этой возрастной группы викториной БДД (далее БДД), в которой будут даны знания о расчёте тормозного пути автомобиля, о безопасной траектории прохождения поворотов и т.д. Обучение детей вождению транспортного средства в форме практических занятий на учебных картах позволит развить интерес у целевой группы к получению знания о расчёте тормозного пути автомобиля, о правильном выборе безопасной скорости прохождения поворотов, безопасной траектории, т. е. развить интерес у целевой группы к знаниям по безопасности дорожного движения.
При этом будет достигаться формирование у них не только навыков вождения. Благодаря викторине БДД, будет происходить формирование ясных представлений о должном отношении к вождению автомобиля. А с точки зрения ответственного отношения у детей к участию в дорожном движении, будет происходить формирование взаимного уважения всех участников движения, в том числе и пешеходов и велосипедистов и т.д.
Мы убеждены, что соответствующая работа в сфере дополнительного образования в части БДД, которая уже ведётся ГИБДД в г. Северодвинске и г. Архангельске, может быть усилена через возрождение Спортивно-технических клубов (далее СТК), в которых было бы возможно получение школьниками личного опыта вождения ТС. Но у нас в области на сегодняшний день нет ни одного спортивно-технического кружка для подростков, где они могли бы отрабатывать навыки поведения на дороге.
В рамках работы СТК создаются условия, в которых необходимые знания дети могли бы получать в интересной для них игровой, соревновательный форме в процессе обучения вождению транспортных средств.
Предусматриваются программы для следующих возрастных групп: от 10 до 12 лет занятия в классе изучения БДД; от 12 до 14 лет занятия на симуляторе вождения и занятия фигурным вождением микроавтомобиля (учебного карта); от 14 до 16 лет обучение вождению микроавтомобиля на скользких покрытиях в зимних условиях с участием в соревнованиях; от 16 лет обучение фигурному вождению легкового автомобиля для получения водительских прав.

География проекта

г. Архангельск, г. Северодвинск, п. Коряжма, Вельский МО, Устьянский муниципальный р-он, МО Луковецкое, Муниципальный Виноградовский округ, МО Пинежский муниципальныый район

Целевые группы

1. дети и подростки (возраст от 12 до 14 лет), учащиеся в школах города Архангельска и города Северодвинска
2. молодёжь (возраст от 14 до 35 лет) Архангельской области