Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для самоопределения детей и подростков Пермского края, которые находятся в ремиссии или столкнулись с тяжелыми заболеваниями, в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда, оказание профориентационной поддержки в процессе выбора профессии и будущей сферы деятельности.
Деятельность в рамках проекта реализуется по нескольким направлениям:
Для детей:
Профориентация
Игровой чат бот “Профессии будущего”
Игры по “Атласу новых профессий”
Онлайн-курс по профориентации
Курс занятий с тьютором по профориентации
Проектно-профориентационная деятельность
Конференция по развитию гибких навыков "Я создаю будущее"
Онлайн-курс "Я создаю будущее"
Курс занятий с тьютором "Я создаю будущее"
Защита проектов
Реализация проектов
Для родителей:
Работа с родителями
Вебинар для родителей "Родитель-тьютор: как помочь ребенку выбрать профессию и выстроить индивидуальную траекторию?"
Для волонтеров:
Игра по “Атласу новых профессий” - обучение волонтеров методике проведения, впоследствии работа с детьми в онкоцентре.
Ожидаемые результаты проекта:
Расширение кругозора в области профессий будущего у участников проекта.
Ориентация на профессиональное самоопределение: с помощью занятий с тьютором ребенок сможет понять, в каком направлении ему хочется дальше развиваться.
Прокачивание soft skills, понимание, какие навыки наиболее важны для ребенка и его направления в будущей профессии.
Мотивация на деятельность в области своих интересов и способностей, умение сформировать индивидуальный маршрут развития для профессионального самоопределения.
Знакомство с представителями компаний, волонтерами, тьюторами, что поможет представить “образ желаемого будущего”.
Освоение проектной компетенции.
Коррекция поведения и эмоционального состояния детей – снижение тревожности, агрессивности, повышение уверенности в себе, самостоятельности, развитие коммуникативных навыков
Коррекция эмоционального состояния родителей – снижение тревожности.
Усвоение волонтерами технологии терапевтической рекреации в реабилитации детей с тяжелыми заболеваниями в условиях стационара.

Цель

1. Создание условий для самоопределения детей и подростков Пермского края, которые находятся в ремиссии или столкнулись с тяжелыми заболеваниями, в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда, оказание профориентационной поддержки в процессе выбора профессии и будущей сферы деятельности.

Задачи

1. Разработать и провести исследование на оценку уровня готовности ребенка к выбору профессии
2. Разработать и записать онлайн-курс занятий по профориентации
3. Разработать игровой чат-бот по профессиями будущего
4. Провести для детей, проходящих лечение в онкогематологическом отделении игры по Атласу новых профессий
5. Провести набор волонтеров для проведения игр и помощи в мероприятиях
6. Провести обучение волонтеров
7. Провести выездную конференцию по развитию гибких навыков "Я создаю будущее" и защиту проектов
8. Провести обучающий вебинар для родителей
9. Организовать тьюторское сопровождение участников в модулях
10. Создать условия для реализации проектов участников

Обоснование социальной значимости

В Пермском крае ежегодно выходит в ремиссию до 105 детей с онкозаболеванием. В фонде таких подопечных более 1000. После выписки пациенты и члены их семьи сталкиваются с рядом последствий, в том числе с проблемой восстановления социальных связей, коммуникации, включения в трудовой и учебный режимы, адаптация к своим изменившимся возможностям. "Под социальным аспектом понимают потерю больным своего социального статуса; нарушение контактов с привычной средой, изменение трудового ритма; утрату финансовых возможностей; затраты на лечение; социальную изоляцию; инвалидность; отсутствие моральной и финансовой поддержки; трудности с организацией досуга."(Реабилитация онкологических больных и лиц с инвалидностью. автор: М.А. Суркис, психолог ВОО «Ассоциация помощи инвалидам и пациентам с хроническими лимфопролиферативными заболеваниями», Национальный институт рака, г. Киев). Социальные аспекты оказывают решающее воздействие на качество жизни онкологических пациентов, их активность, трудоустройство, уровень образования. Запрос на поддержку после лечения есть и в формате работы с ребёнком, и с семьей.
Подростки часто остаются за пределами реабилитации. В тоже время, профориентация помогает восстанавливать познавательные процессы, нарушенные от стресса болезни и тяжелого лечения, развивают навыки общения, самостоятельность, дают возможности для обучения и первичной профориентации, а также возрастает роль социализации. В ходе проекта планируется несколько модулей, направленных на раннюю профориентацию детей и подростков, построение индивидуальной траектории развития, а также преломление профориентации на проектную деятельность, чтобы появилось возможность реализовать свои знания, умения и навыки на практической деятельности и получить результат, создав тем самым ситуацию успеха у ребенка, который потерял веру в себя и в то, что он вновь сможет жить обычной жизнью. В результате прохождения чат-бота участники формируют представление о профессиях будущего, расширяют кругозор в области уже существующих профессий, а также знакомятся с навыками 21 века и понимают, почему они важны в профессиональном самоопределении.С помощью настольных игр по “Атласу новых профессий” участники познакомятся друг с другом, узнают новые профессии и будут мотивированы на работу с тьютором. Онлайн курс по профориентации поможет ребенку понять. из каких блоков состоит выбор профессии, а занятия с тьютором раскроют весь его потенциал. Уникальность работы с тьютором в том, что ребенок сможет пообщаться с настоящими профессионалами своего дела, и разработать свою индивидуальную траекторию развития.
После прохождения профориентационного модуля ребенок сможет переложить полученные навыки на изучение проектной деятельности и разработать и реализовать собственный проект, в котором, с помощью тьютор, вновь поверит в себя и сможет убедиться в том, что он может быть значимым и нужным в обществе. В 2022 году Фонд уже проводил занятия для детей по проектной деятельности, и показал успешные результаты, есть необходимость их масштабировать для профилактики социальной инвалидизации детей с тяжелыми заболеваниями.
статистика трудоустройства инвалидов в Пермском крае: (полная стастистика) https://tochno.st/problems/disability/regions/permskiy_kray В 2021 году трудоустроенные инвалиды -21.5 %.Понимание профессиональной траектории, опыт в проектной деятельности помогут участникам не становиться заложниками диагноза и статуса инвалид, активно учиться и работать.
Более 70% школьников не знают, кем хотят стать, показало исследование союза «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)».
Начинать процесс профориентации можно уже с 12 лет. Сейчас психологи говорят о том, что к этому времени у человека формируется набор базовых ценностей, которые при правильном подходе ложатся в основу выбора дальнейшей профессии.
Конечно, этот период волнительный для каждой семьи. Родители хотят помочь своим детям сделать верный выбор, поддержать и посоветовать что-то, исходя из своего опыта. Ребята теряются в количестве профессий и в познании самих себя. Это нормально – сделать такой важный выбор в подростковом возрасте очень непросто. Учитывая непростую ситуацию со здоровьем у детей, родители еще больше обеспокоены выбором профессии ребенка и его будущей реализации. Ограничивающие условия, в которых находится ребенок - не позволяет в полной мере социализироваться и профориентироваться, именно поэтому родителю важно занять позицию тьютора по самоопределению и помочь в навигации к будущей профессии.

География проекта

Пермский край

Целевые группы

1. Дети и подростки, в возрасте от 12 до 18 лет, которые перенесли онкологические заболевания и находятся в стадии ремиссии.
2. Дети и подростки, в возрасте от 12 до 18 лет, которые имеют тяжелые заболевания и проходят лечение в онкоцентре
3. Родители детей и подростков в возрасте от 12 до 18 лет, которые перенесли онкологические заболевания и находятся в стадии ремиссии.
4. Родители детей и подростков в возрасте от 12 до 18 лет, которые имеют тяжелые заболевания и проходят лечение в онкоцентре.