Проекты

Краткое описание

Основной задачей нашего проекта является создание безопасных условий для повышение уровня эмоционального благополучия и снижение уровня тревоги и конфликтных ситуаций в семьях воспитывающих не менее двух детей, один из которых ребенок - инвалид. Реализация проекта будет проходить в реабилитационном центре (РЦ) "Алёнка". Занятия будут направлены на укрепление семейных ценностей и связей. Теплые чувства друг к другу в "Теплом доме".
Проект будет реализован в два этапа. 1 Информирование, набор целевой аудитории для включения в проект, диагностика 2. Организация комплексной поддержки семей.
Каждый месяц для родителей с детьми будет проводиться 4 встречи: 2 групповых психологических тренинга, а также 2 тематических социокультурных занятия (кулинарные, о красоте и здоровье, творчестве и пр.) с привлечением специалистов на благотворительной основе. В тренингах и мастер классах проекта будут участвовать родители и дети. А за детьми – инвалидами, имеющими статус паллиативного больного, в это время будет осуществляться индивидуальный присмотр.
Проект направлен на решение следующей проблемы: трудности взаимодействия родителей и детей. Эта проблема затрагивает семьи, где помимо ребенка инвалида есть и здоровые дети. Как правило все ресурсы родителей сконцентрированы на больном ребенке, так как ему постоянно нужен уход, лечение и реабилитация. Здоровые дети отходят на второй план, а их потребности во внимании и заботе со стороны родителей зачастую оказываются неудовлетворенными. Родителям сложно распределить свои ресурсы между детьми, а иногда и понять, что здоровому ребенку требуется не меньше внимания, чем ребенку инвалиду.
Достижение результатов планируется через создание психологически безопасной среды для участников проекта, опыта позитивного взаимодействия между родителями и детьми в рамках совместной деятельности, опыта проживания положительной коммуникации друг с другом. На занятиях будут использоваться: Социально-коммуникативные игры; Техники арт-терапии; Телесно-ориентированные практики; Методы семейной системной психотерапии. В результате проекта мы хотим увидеть качественное изменение в родительской воспитательной позиции, гармонизации отношений в семье, повышения уровня эмоционального благополучия детей и родителей. Для оценки эффективности проекта будут использованы диагностические методики.
Уникальность нашего проекта заключается в следующем: Комплексный подход, участие в проекте всей семьи, доставка тяжелобольного ребенка в РЦ. Наш опыт можно будет тиражировать для других организаций, работающих с детьми инвалидами и их семьями.

Цель

1. Создание условий для снижение уровня тревоги и конфликтных ситуаций в семьях воспитывающих не менее двух детей, один из которых ребенок - инвалид и повышение уровня эмоционального благополучия всех членов семьи.

Задачи

1. Организовать информирование целевой аудитории, для формирования группы участников проекта.
2. Провести диагностику и апробировать психологические практики с доказанной эффективностью для снижения психоэмоционального напряжения и конфликтности в семье.
3. Организовать совместную деятельность на социокультурных занятиях для пополнения внутреннего ресурса семьи.
4. Организовать группу присмотра за детьми инвалидами имеющими статус паллиативного больного.
5. Предоставить родителям возможность приходить всей семьей на занятия, организовав доставку семьи с тяжелобольным ребенком в РЦ "Аленка" водителем фонда.
6. Информировать общество о реализации проекта и возможностях реабилитации семьи с ребенком инвалидом в РЦ "Аленка" и способствовать созданию в обществе более комфортной и эмоционально безопасной среды для семей с тяжелобольным ребенком.

Обоснование социальной значимости

В Томской области функционирует онкологическое отделение в областной клинической больнице и паллиативное отделение на базе Детской больницы №1, где дети инвалиды нашего региона получают специализированную медицинскую помощь. В борьбе за жизнь каждого ребенка участвуют не только врачи, но и команда фонда вместе с волонтерами. Каждый пациент получает статус "ребенок-инвалид", поэтому так важна помощь и реабилитационная работа. Ведь справиться семье в одиночку с многочисленными социальными и психологическими проблемами ребенка сложно.
Из-за смертельно опасной болезни родители находятся на грани физических и эмоциональных ресурсов, семьи теряют привычный заработок и семейный уклад, жизнь "вертится" вокруг болезни. За долгое время лечения и специфики заболевания, практически у всех близких для ребенка людей закрепляется твердая уверенность в том, что ребенок практически ничего не может совершать самостоятельно, что он постоянно нуждается в опеке и помощи. Эта тенденция сохраняется и после завершения лечения, или на протяжение всей жизни паллиативного больного. В семье наличие ребенка инвалида оказывает влияние на развитие и контакты его здоровых братьев и сестер. Здоровый ребенок, как правило, чувствует тяжкий груз ответственности и заботы о своих больных близких. Братья и сестры детей-инвалидов имеют больше домашних обязанностей, чем братья и сестры здоровых детей.
В семье, где есть особый ребенок, нужна особая чуткость к переживаниям его братьев и сестер, — об этом еще в 1997 году писали в книге «Обычные семьи, особые дети» Милтон Селигман и Розалин Дарлинг. Исследования показывают, что родители особых детей часто не догадываются о том, что жизнь их здорового ребенка может быть очень трудной. Даже если со стороны это до поры до времени незаметно, он вместе со взрослыми скорбит из-за появления в семье ребенка с нарушениями. Он становится чрезвычайно уязвимым, более чувствительным к недомолвкам, к тому, как меняются его отношения с родителями, к их проблемам.
Есть несколько факторов, которые позволяют семье психологически справиться с тяжелой болезнью или нарушениями одного из детей: гибкость, приспособляемость, открытое общение внутри семьи и привлечение психологов и социальных работников. Как пишут Селигман и Дарлинг, «это важно для всех семей, но особенно необходимо семьям, в которых присутствует хронический стрессовый фактор - инвалидность ребенка».
Основным средством помощи и поддержки братьев и сестер детей с нарушениями остаются открытые доверительные отношения в семье, которые дают возможность детям разговаривать на волнующие их темы и вовремя получать информацию о том, что происходит с их близкими. А как правильно доносить информацию и разговаривать с детьми на трудные темы помогут специалисты проекта, имеющие большой опыт работы с семьями с тяжелобольным ребенком.
В ходе подготовки проекта мы провели опрос семей подопечных нашего фонда и выявили "болевые точки" во взаимоотношениях родителей и детей. Среди них ревность здорового ребенка по отношению к больному брату или сестре, гиперопека родителей, недовольство поведением друг друга, неумение эффективно выстраивать общение между всеми членами семьи после длительной госпитализации и высокой негативной эмоциональной нагрузки. Быстрее восстановить отношения, поддержать друг друга, почувствовать большую сплоченность в семье в этот период поможет наш проект. Так же "болевой точкой" является изолированность семей с детьми инвалидами из - за не доступности городской среды. В нашем городе большая проблема с социальным такси. А коммерческое такси часто отказывает в предоставление услуги в перевозке ребенка - колясочника. Поэтому мы привлечем собственный автотранспорт с водителем, который не только доставит семью до места проведения занятий, но и поможет в транспортировке ребенка инвалида от квартиры до машины. В связи с этим в нашем проекте смогут принять участие те семьи, для которых транспортная доступность была преградой посещать занятия.

География проекта

Томская область, город Томск

Целевые группы

1. Семьи воспитывающие не менее двух детей, один из которых ребенок - инвалид.