Проекты

Краткое описание

Прекрасная земля – Россия. Какой простор, какая красота!
Родина! Это небольшое слово с огромным значением. С раннего детства это слово входит в сознание человека. В душе каждого есть уголок, где хранятся милые сердцу образы, звуки – все то, что является его малой родиной. Для нас - это Хакасия. Посмотрите на карту России, вы увидите, что наша республика занимает на ней небольшое место. На карте России она могла бы поместиться 278 раз. Но, не смотря на свои небольшие размеры, по природному многообразию это целая страна. А какая у нас природа! По своей красоте, уникальности и богатству она не уступает Кавказу, Карпатам и даже самой Швейцарии. Чтобы увидеть Красоту, прикоснуться к ней всем сердцем, не надо далеко ездить. Нужно просто посетить музейную комнату Центра детского творчества Таштыпского района...
Вы думаете это миф - нет это реальность!
Для того чтобы наши дети имели возможность познакомится с флорой, фауной и красотой родного района, республики в одном месте, у членов ТОС "Инициатива " села Таштып возникла идея о создании на базе Центра детского творчества села Таштып музейной комнаты совмещенной с обучающим классом. Фонды можно наполнить различными фотографиями, экспонатами, поделками ДПИ экологической направленности, различными видеоматериалами, гербариями и т.д. Все это сыграет большую роль в экологическом воспитании подрастающего поколения всего района.

Цель

1. создание музейной комнаты экологической направленности с совмещённым обучающим классом

Задачи

1. – приобщение детей к исследованию природы родного края, его культурно-исторического прошлого, к бережному обращению с объектами и явлениями окружающего мира, как природного, так и созданного трудом человека
2. - развитие навыков исследовательской деятельности;
3. - развитие детского природоохранного движения как действенной формы экологического воспитания и образования
4. - развитие у населения района чувства причастности к решению экологических проблем

Обоснование социальной значимости

Сегодня наша задача состоит не только в том, чтобы сформировать определенный объём знаний по экологии, но и в том, что бы способствовать приобретению исследовательских навыков, осмыслению взаимодействия общества и природы, осознанию значимости практической помощи окружающей среде. Формирование таких качеств особенно эффективно проходит в процессе их самостоятельных исследований. В ходе этой работы дети сами учатся формулировать проблему, выдвигать и обосновывать причины её возникновения, делать выводы.

География проекта

Сбор материала на территории всего Таштыпского района Республики Хакасия, размещение экспонатов в музейной комнате Центра детского творчества с. Таштып

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты