Проекты

Краткое описание

Проект «Кладовая народного творчества» разработан с целью создания условий для популяризации русской народной культуры среди детей и подростков на территории городского округа Шуя и Шуйского муниципального района Ивановской области. Проект направлен на то, чтобы дать каждому ребенку возможность получить определенный багаж знаний о русском народном творчестве. Планируется вовлечение в работу «Кладовой народного искусства» детей с ограниченными возможностями здоровья, детей из многодетных и малообеспеченных семей. Посещение занятий и мастер-классов «Кладовой народного искусства» будет бесплатным.
Механизм реализации проекта многоступенчатый:
1 ступень: проведение мероприятий и коллективных мастер-классов по народному творчеству для детей из образовательных учреждений города и района. Принять участие смогут все желающие, без прохождения специального отбора и вступительных испытаний. На занятиях дети и подростки смогут не только узнать об истории каждого из заявленных направлений (народная песня, танец, народный музыкальный инструмент, русский народный костюм), но и попробовать себя в роли артиста ансамбля народной песни и танца, студии моды в направлении «русский народный костюм».
2 ступень: Проведение цикла занятий теоретических и практических уроков с более углубленным изучением материала. Будут работать творческие студии по четырем направлениям - студия народной песни, студия народного танца, студия народного костюма, оркестр народных инструментов. Каждое из направлений работы «Кладовой» будет состоять из индивидуальных и коллективных занятий, на которых ребята смогут изучить азы русского танца, получить знания о народных инструментах, поучаствовать в работе студии народной песни. Занятия данной ступени будут проводиться для тех, кто пожелает посещать занятия 2-3 раза в неделю.
За период реализации проекта планируется провести:
1) не менее 200 занятий по разным направлениям «Кладовой народного творчества» (участников – не менее 150);
2) не менее 100 индивидуальных занятий по разным направлениям работы «Кладовой народного творчества» (участников – 100);
3) не менее 30 коллективных мастер-классов и творческих занятий для детей разного возраста из разных учреждений образования городского округа Шуя и Шуйского муниципального района (участников – не менее 780).
4) не менее 3 заседаний круглого стола о текущей деятельности «Кладовой народного творчества» для организаторов, руководителей направлений, педагогов, волонтеров.
5) не менее 5 концертов или творческих программ участников «Кладовой народного творчества».
Руководителями направлений работы «Кладовая народного творчества» станут музыканты, педагоги, руководители заслуженных коллективов народного творчества – ансамблей народной песни и танца, студии моды, в том числе молодые талантливые педагоги, ведущие свою деятельность в сфере народного творчества. Проект предусматривает также участие волонтеров, которые будут помогать в организации коллективных мероприятий.

Цель

1. популяризация русского народного творчества (народной песни, народного танца, русского народного костюма, народных музыкальных инструментов) среди детей и подростков посредством организации качественной досуговой деятельности в созданном пространстве «Кладовая народного творчества» на территории городского округа Шуя Ивановской области.

Задачи

1. создать условия для работы «Кладовой народного творчества»
2. разработать и реализовать программу тематических мероприятий и мастер-классов «Кладовой народного творчества» для детей из образовательных учреждений
4. организовать цикл занятий по направлению «народная песня» для детей в возрасте от 7 до 15 лет
6. организовать цикл занятий по направлению «народный танец» для детей в возрасте от 7 до 15 лет
8. организовать цикл занятий по направлению «народный костюм» для детей от 7 до 15 лет
10. организовать цикл занятий по направлению «народные инструменты» для детей от 7 до 15 лет
12. обеспечить информационное сопровождение реализации проекта в средствах массовой информации и в социальных сетях в группах партнеров проекта
14. провести мониторинг результатов реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Город Шуя Ивановской области входит в число «малых» городов России. Численность населения – чуть менее 60000 человек. Из них дети и подростки от 5 до 18 лет – порядка 8000 человек. Образовательная и досуговая работа с детьми и подростками ведется на достаточно высоком уровне. Однако, не у каждой семьи существует возможность организовать качественную досуговую деятельность своего ребенка. Этому есть ряд причин: недостаточное количество бюджетных мест в муниципальных учреждениях дополнительного образования, ограниченные финансовые возможности родителей, не позволяющие оплачивать занятия ребенка в частных секциях и досуговых центрах, удаленность досуговых центров от места жительства. Согласно информации сайта администрации города Шуя, лишь 40% детей посещают учреждения дополнительного образования или объединения при учреждениях культуры.
Муниципальные учреждения культуры и дополнительного образования, где существует возможность оказывать услуги дополнительного образования детей на бесплатной основе, проводят вступительные испытания или иные способы отбора. Не всем желающим удается поступить на бюджетное место и заниматься бесплатно. Большинство семей, которые осознают значимость и важность дополнительного образования, досуговой деятельности, выбирают для своих детей платные кружки, секции, объединения. К сожалению, не всем семьям это доступно. Средняя заработная плата в Ивановской области – одна из самых низких по стране, многие семьи пострадали в период распространения коронавирусной инфекции, лишившись и без того невысокого дохода.
В таких условиях особенную важность приобретает создание системы культурно-досуговой деятельности и организация бесплатных занятий в сфере дополнительного образования. Это позволит помочь тем, кто наиболее уязвим – многодетным семьям, семьям, воспитывающим детей-инвалидов, семьям с низкими доходами.
Еще одной значимой проблемой является недостаточная популяризация русской народной культуры. Это проблема даже не городская. Это проблема всероссийского масштаба. Молодежь сегодня не особенно интересуется народными традициями, русской народной культурой. Среди детей и подростков наиболее популярны современные направления в культуре и искусстве – эстрадный вокал, танцевальные направления хип-хоп, модерн, тверк и даже стрип-дэнс. Популярные заграничные названия начинают вытеснять традиционные направления народного творчества – народный вокал, народный танец. Как же воспитать настоящего патриота, истиннорусского человека без сохранения и популяризации основ народных традиций, любви к традиционной русской культуре?
Сегодня как никогда важно прививать подрастающему поколению чувство гордости за родную страну, ответственность и осознанность при выборе направления досуговой деятельности. Без знания основ классики, истории русской культуры не получится сформировать стойкое положительное отношение к высокому искусству, к родителям, к малой Родине, к родной стране и ее культуре. Высокообразованный человек – это не тот, кто может решать сложные логарифмические уравнения. Это тот, кто гордится своей страной, культурой, кто воспринимает виды традиционного народного творчества, кто знает историю страны и понимает важность для себя, для товарища и для страны в целом культуры России.
Кругозор современных детей очень узок. Задумываясь об организации данного проекта, мы провели опрос детей в возрасте 8-10 лет. Были опрошены 124 ребенка в возрасте от 7 до 12 лет. Результаты опроса повергли нас в шок. 94 ребенка не смогли отличить балалайку от домры. Большинство из них даже не знали о существовании таких народных инструментов, как домра или жалейка. Среди вопросов, на которые попросили ответить детей, были и касающиеся традиционного русского народного костюма, русских народных песен. Дети с трудом отвечали на простые вопросы.
Все это дает нам право утверждать, что проект «Кладовая народного творчества» является актуальным и своевременным. Реализация проекта позволит разрешить существующие противоречия. Первое противоречие: досуговая деятельность детей и подростков организована, но она доступна не всем, т.к. существует система отбора. Второе – доступные без отбора частные досуговые учреждения ведут образовательную и развивающую деятельность на платной основе, что не позволяет каждой семье получить возможность посещать их вследствие финансовых трудностей. Третье – в частных досуговых учреждениях работают те направления, которые сегодня востребованы у молодежи, а народному творчеству уделяется минимум внимания. Все это не только не способствует развитию народной культуры и популяризации ее в обществе, но и подавляет ее, не позволяя развиваться и распространяться среди населения.
Существует необходимость создания особенного пространства, которое даст возможность каждому ребенку или подростку сформировать устойчивое представление о важности народной культуры, получить возможность заниматься различными направлениями народного творчества. Именно на это и рассчитан проект.

География проекта

География проекта -г. Шуя и Шуйский муниципальный район Ивановской области

Целевые группы

1. Дети 7-15 лет
2. дети с ограниченными возможностями здоровья
3. дети из многодетных семей
4. дети из малообеспеченных семей