Проекты

Краткое описание

Привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья к театрализованной деятельности открывает большие возможности для развития их способностей, а также их социализации, что является основной задачей в реабилитационно-коррекционной работе Центра. Занятия сценическим искусством не только вводят детей в мир прекрасного, но и являются социально-реабилитационными для детей с ОВЗ. Программа Музыкально-театральной студии «Бим-бом» представляет собой органический синтез художественной литературы, музыки, танца, актерского мастерства и сосредотачивает в себе средства выразительности, способствует развитию эстетического восприятия окружающего мира, детской фантазии, воображения, памяти, речевых навыков, познавательных процессов, знания об окружающем мире и готовности к взаимодействию с ним. Дети с ограниченными возможностями здоровья имеют ряд особенностей, связанных с нарушениями в психическом и физическом развитии. Такие дети являются эмоционально неустойчивыми. Общение и совместная театрализованная деятельность будет способствовать развитию у данной категории детей механизма управления своим эмоциональным состоянием. Занятия по программе Студии «Бим-бом» развивают умение вступать в коммуникацию с целью быть понятым и услышанным, что способствует социализации и адаптации детей с ОВЗ в современном обществе. Участвуя в театрализованной деятельности, дети познакомятся с социальным миром во всём его многообразии через образы, краски, звуки. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребёнка, совершенствуется звуковая культура речи.
Программа включает:
Развитие координационных способностей на этапе подготовки к спектаклю у детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития средствами ритмических упражнений
Метод социальных историй и видеомоделирования как средство формирования жизненных компетенций
Театрализованная деятельность как средство развития коммуникативных умений у детей с особыми образовательными потребностями
Мастерская по изготовлению атрибутов для театрализованной деятельности
Проект предлагает участникам обучающие программы по сценической речи, сценическому движению, мастерству театрального грима, мастерству созданию театральных масок и декораций.
Презентация по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/wpVMpsYkuecL0A

Цель

1. Создание условий для развития творческой социализации, социальной адаптации, социального взаимодействия детей с ОВЗ и инвалидностью различных нозологий с окружающим миром, обществом, развитие у детей данной категории творческого потенциала, психологической уверенности в собственной социальной значимости.

Задачи

1. Создание музыкально-театральной площадки для социальной реабилитации детей с ОВЗ и инвалидностью
2. Создание условий для полноценной работы театральной студии для развития творческих способностей детей возрастом от 5 до 12 лет с ОВЗ и инвалидностью на базе коррекционного центра «Кеша» города Сургут
3. Формирование групп детей с ОВЗ и инвалидностью для организации реабилитационно-художественной работы в студии
4. Развить социальную адаптированность, творческие и эстетические способности, эмоциональную личностную сферу, навыки общения посредством театрального искусства детей с особыми образовательными потребностями

Обоснование социальной значимости

Согласно информации сайта Администрации г. Сургута, на 1 октября 2024 года в городе детей-инвалидов и ОВЗ 19879 человек.
У детей с ОВЗ и инвалидностью, имеющих ментальные и сенсорные нарушения различных этиологий тяжело поддаются развитию коммуникативные навыки и социализация. Эти дети регулярно посещают занятия коррекционных педагогов, в результате которых отмечается динамика.
Но полученные зная, умения и навыки дети должны применять в повседневной жизни, и это должно способствовать их дальнейшей успешной социализации. Тем не менее, в силу особенностей современного мира, его жизненного темпа и чрезвычайной занятости родителей, закреплять полученные на занятиях с педагогами навыки детям очень сложно.
Одним из эффективных методов для отработки коммуникативных знаний и умений является активная деятельность детей в музыкально-театральной студии. Он относится к практико-ориентированным методам коррекционно-развивающей работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
В городе существует ряд Центров, осуществляющих свою коррекционную деятельность с данной категорией детей. Но в г. Сургуте недостаточно организаций, которые могли бы организовать реабилитационную работу детей с ограниченными возможностями здоровья и качественно развивать их навыки и умения с помощью театрального мастерства и музыки, так как особенности развития этих детей требуют определённых профессиональных знаний педагогов, реализующих подобные проекты.
В компаниях, где есть такая услуга, детей подобной категории, принимают избирательно. На занятия берут детей более старшего возраста, частично скорректированных и реабилитированных, или не имеющих отягощённых патологий.
Командой проекта проведён опрос родителей детей, посещающих наш центр с вопросом: «Хотели ли бы они, чтобы в Центре появилась бы такая услуга?». Из 100% опрошенных -73% положительных ответов. Из них 62% опрошенных хотели бы посещать подобные занятия, но не имеют финансовой возможности, т.к. часть семейного бюджета уходит на коррекционные занятия с узкими специалистами и реабилитационные интенсивы.

География проекта

Город Сургут Ханты-Мансийского Автономного округа-Югры

Целевые группы

1. Целевая группа Проекта - Дети в возрасте 5-12 лет, проживающие в городе Сургуте, имеющие статус Ребёнок с ОВЗ или ребёнок с инвалидностью