Проекты

Краткое описание

Социально значимый проект «Фиджитал_ВОИН» направлен на решение острой социальной проблемы студенческой молодежи города Белгорода — гиподинамии и ухудшения здоровья, вызванных критически высокими нагрузками и малоподвижным образом жизни. Используя трендовый формат фиджитал-спорта (дисциплины «тактическое двоеборье» и «гонка дронов»), проект предлагает инновационный способ «выдернуть» молодых людей из-за компьютеров и вовлечь их в систематическую физическую активность.
На базе Фиджитал центра будет создана бесплатная тренировочная и соревновательная площадка для не менее чем 500 студентов высших и средне-специальных учебных заведений города. Мы не просто учим управлять дронами или играть в лазертаг — мы используем цифровую среду как «приманку» и мотиватор для того, чтобы дать участникам необходимую и регулярную физическую нагрузку, тем самым реализуя задачи грантового направления «охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни». Проект кардинально отличается от существующих военно-патриотических или киберспортивных клубов: его ключевая цель — оздоровление молодежи через сбалансированное сочетание интеллектуальной и физической активности.

Цель

1. Создание на базе «Фиджитал центра» в г. Белгороде постоянно действующей инклюзивной спортивно-образовательной среды для студентов средних и высших учебных заведений, направленной на формирование у них устойчивой привычки к здоровому образу жизни через освоение современных фиджитал-дисциплин (тактическое двоеборье и гонки дронов) и развитие востребованных профессиональных компетенций Вовлечение не менее 500 студентов белгородских ВУЗов и СПО в регулярную спортивно-образовательную деятельность по фиджитал-дисциплинам (тактическое двоеборье и гонки дронов) к 31 октября 2026.

Задачи

1. Разработка и апробация спортивно-тренировочной программы по фиджитал-дисциплинам (тактическое двоеборье, DCL), адаптированная для студенческой аудитории и интегрирующую физическую активность, основы киберспорта и элементы профессиональной ориентации (пилотирование БПЛА)
2. Формирование команды квалифицированных инструкторов и дооснащение материально-технической базы для реализации тренировочного процесса
3. Формирование студенческого сообщества
4. Организация и проведение тренировочных и спортивных мероприятий

Обоснование социальной значимости

В современном мире студенты проводят за компьютерами и гаджетами от 8 до 12 часов в день, что приводит к катастрофическому росту заболеваний, связанных с гиподинамией (https://sibac.info/journal/student/330/388795). В Белгородской области, несмотря на позитивные тренды в популяризации ЗОЖ, проблема цифровой зависимости и её последствий для физического здоровья студентов стоит особенно остро (https://bel-pobeda.ru/news/obshestvo/2025-08-21/belgorodskaya-oblast-voshla-v-top-10-regionov-strany-po-priverzhennosti-zozh-462762).
Наше исследование и анализ данных выявили критическую ситуацию:
Согласно исследованию, проведенному в НИУ «БелГУ», студенты, ведущие малоподвижный образ жизни (чьи занятия физкультурой ограничены только учебными парами), имеют на 44% больше жалоб на хроническую усталость, а также демонстрируют ухудшение осанки и частые боли в спине и шее по сравнению с активными сверстниками. У 62% таких студентов зафиксирован низкий уровень самооценки здоровья и снижение выносливости.
В чем заключается социальная проблема? Молодежь осознанно или вынужденно (из-за учебной нагрузки) выбирает пассивный досуг. Традиционные спортивные секции проигрывают конкуренцию киберспорту и социальным сетям, так как не учитывают «цифровые» интересы поколения. В результате мы получаем социально-активных, но физически ослабленных молодых людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, ухудшением зрения и сниженным иммунитетом. Наш проект решает эту проблему, предлагая «мост» между цифровым миром и физической активностью.
Чем наш проект отличается от уже реализованных и почему он необходим? В Белгороде существуют отдельные киберспортивные клубы и военно-патриотические центры. Однако киберспорт решает проблему досуга, но усугубляет проблему гиподинамии (студент по-прежнему сидит); военно-патриотические клубы (в т.ч. с лазертагом) ориентированы на узкую аудиторию и иную мотивацию (патриотическое воспитание), что не привлекает массового «немотивированного» студента.
Наш проект впервые на системной основе использует фиджитал-формат как инструмент охраны здоровья. Мы не просто учим управлению дронами или стрельбе — мы создаем условия, при которых для достижения результата в виртуальной среде (в которую студент и так хочет погружаться) ему необходимо совершать реальные физические усилия. Это единственный способ вовлечь в ЗОЖ так называемое «потерянное для спорта» поколение заядлых геймеров.
Наша методика опирается на передовые научные данные, подтверждающие, что фиджитал-активность напрямую влияет на оздоровление организма:
• Исследования ученых (в т.ч. представленные в Институте мозга человека РАН) показывают, что фиджитал-спорт сочетает физическую нагрузку с когнитивным развитием. Выявлено, что фиджитал-активность увеличивает парасимпатическую активность, что стимулирует восстановительные процессы в организме и снижает уровень стресса — одного из главных врагов здоровья студентов (https://ihb.spb.ru/news/2026/02/figitalsport_simposium; https://iest-vestnik.mgpu.ru/2026/01/29/psihofiziologicheskie-pokazateli-u-studentov-v-usloviyah-kognitivnoj-deyatelnosti-na-fone-fidzhital-aktivnosti/).
• Улучшение физических показателей: Эксперименты с использованием фиджитал-технологий (например, Just Dance Now) доказали достоверное улучшение физической подготовленности и композитного состава тела (снижение жировой массы, увеличение мышечной) у студентов, регулярно занимающихся в этом формате (https://hsm.susu.ru/hsm/ru/article/view/2617)
• Профилактика гиподинамии: Эксперты сходятся во мнении, что интеграция технологий в спорт — единственный эффективный путь вовлечения «цифрового» поколения в физическую активность, что напрямую способствует профилактике заболеваний спины, сердечно-сосудистой системы и ожирения (https://elib.belstu.by/handle/123456789/70277?locale=en; https://www.elib.grsu.by/doc/129749)

География проекта

Белгородская область, город Белгород

Целевые группы

1. Студенты средних и высших учебных заведений от 15 до 25 лет