Проекты

Краткое описание

Проект решает одну из ключевых задач по развитию форм и методов дополнительного образования студентов, совершенствует способы реализации политики в сфере духовно-нравственного и героико-патриотического воспитания молодёжи, направленные на всестороннее развитие личности, социализацию, правосознание, формирование осознанного чувства межнациональной общности граждан России. Практическими шагами по реализации поставленных Программой задач являются: - проведение семинаров-совещаний с участием проректоров российских ВУЗов с целью совершенствования и внедрения методик дополнительного образования студентов в сфере духовно-нравственного и героико-патриотического воспитания в образовательных организациях высшего образования. - организация и проведение открытых дискуссий для студентов и администраций российских ВУЗов. Проведение этих мероприятий позволит студентам совместно с известными деятелями культуры, спорта, науки, религии обсудить актуальные общественно-социальные проблемы, вопросы укрепления традиционных духовно-нравственных и семейных ценностей.

Цель

1. Создание массового дискуссионного клуба, который позволит студентам совместно с известными деятелями культуры, спорта, науки, религии обсудить актуальные общественно-социальные проблемы, вопросы укрепления традиционных духовно-нравственных и семейных ценностей
2. Налаживание системы профессионального общения и взаимодействия между государственными Вузами по вопросам духовно-нравственного и героико-патриотического воспитания студентов

Задачи

1. Объединение усилий студенческих объединений в деле историко-патриотического воспитания студентов
2. Укрепление единства российского народа
3. Формирование гражданского патриотизма и идентичности
4. Профилактика антисоциального поведения и экстремизма в студенческой среде
5. Систематизация мероприятий, направленных на историко-патриотическое воспитание, проводимых образовательными организациями высшего образования

Обоснование социальной значимости

Духовно-нравственное развитие и воспитание студентов являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества. В России одной из основ государства всегда являлся патриотизм – преданность и верность Отчизне, братское сотрудничество всех наций и народов, населявших необъятные просторы России, стремление к свободе, независимости, социальной справедливости. В сложившейся ситуации представляется важным формирование гражданственности на основе ориентации подрастающего поколения на духовно-нравственные ценности. Для решения этой задачи необходимо, чтобы в сознании каждого поколения присутствовали четкие понятия, определяющие духовную жизнь нации: Родина, семья, родной язык, родная природа, народ, его история, культура. Иначе говоря, важным является усвоение подрастающим поколением национальной идеи, которая, реализуется в содержании и формах воспитания, традициях, обрядах, образе жизни, в отношениях внутри общества и с другими народами, и отражает исторический и общественный характер. Проведение данных мероприятий актуально в обществе на текущий момент. Именно общество способно решить поставленные в рамках клуба задачи. Все мероприятия в рамках Дискуссионного клуба очень важны для поколения, не знавшего войны, каждое соприкосновение с живой историей, каждый рассказ о славных страницах нашего государства наполнены особым смыслом, что во многом способствует гражданскому и нравственному становлению личности. Для формирования ясной гражданской позиции и воспитания патриотизма необходимо воспитание у личности следующих качеств: духовно-нравственные качества: патриотизм, гуманность, милосердие, толерантность в отношении к социальному и национальному окружению; - морально-волевые качества: долг, ответственность, сознательность, достоинство, совесть, социальный оптимизм, готовность к достижению социально значимых и индивидуально необходимых целей, социальная активность; - когнитивно-ценностные качества, предполагающие определенные знания в различных областях общественной жизни: экономической, экологической, политической, правовой, историко-культурной.

География проекта

Москва, Центральный федеральный округ

Целевые группы

1. Молодежь и студенты