Проекты

Краткое описание

Проект проводится с целью сохранения исторической памяти о подвигах воинов Красной Армии в Великой Отечественной войне через работу с несколькими целевыми группами молодёжи, их родителями, военнослужащими в/ч 15644 с военно-исторической миниатюрой в масштабе 1:35. Проект имеет важную общественную и практическую значимость, способствует воспитанию у подрастающего поколения чувств патриотизма, гордости за героическое прошлое своей Родины, повышению интереса к изучению её истории, развитию патриотических начал в творческой активности молодежи, ее вклада в социально-значимую деятельность по увековечению памяти защитников Отечества.
Реализация проекта осуществляется как в рамках образовательных программ ГБПОУ АО "Астраханский колледж вычислительной техники" (основной предмет "Основы проектной деятельности", вспомогательные предметы "История" и "История региона"), так и во внеучебной деятельности с воспитанниками (дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей) ГБПОУ АО "Школа-интернат им. С.И. Здоровцева", студентами ГБПОУ АО «Астраханское художественное училище им. П.А. Власова", посетителями "Музея Боевой Славы", военнослужащими и гражданскими лицами ЗАТО Знаменск. Для 1-й целевой группы проект состоит из четырёх этапов, для 2-й - из трёх этапов, для 3 и 4 - из двух этапов (подробное описание в приложениях "Полное описание проекта" и "Презентация проекта").
Участники проекта не просто создают под руководством моделистов-наставников качественные военно-исторические диорамы музейного формата о реальных героях и событиях Великой Отечественной войны, но и совместно с преподавателями-исследователями учатся работать с большим объёмом информации, чертежами и расчётами, формируют навыки исследовательской деятельности, восстанавливают хронологию событий, происходивших в годы войны, изучают героическое прошлое своей страны, региона, семьи (подвиги конкретных героев, события, бронетехнику, вооружение). Особое внимание уделяется разоблачению фейков и попыткам переписать историю Великой Отечественной войны, умению им противостоять.
Работы (диорамы) участников проекта участвуют в международных и всероссийских конкурсах, различных выставках, где становятся победителями и призёрами.
Помимо этого участники проекта, используя сделанные ими модели, уже сами проводят занятия со своими сверстниками. Но, самое главное, что по итогам работы у них расширяются знания о военном историческом прошлом нашей Родины, укрепляется связь поколений, по-особому раскрывается значимость Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Реализация проекта будет содействовать воспитанию патриотов, от которых зависит будущее нашего Отечества.

Цель

1. Сохранение исторической памяти и правды у подрастающего поколения и военнослужащих, вовлечение молодёжи и их родителей в изучение истории Великой Отечественной войны, её героев и событий.

Задачи

1. Формирование команды участников, изучение реальных возможностей и потенциала каждого члена группы, выявление знания ими истории Великой Отечественной войны
2. Выбор конкретных событий и героев Великой Отечественной войны на основе коллективного обсуждения участников проекта
3. Приобретение знаний о Великой Отечественной войне и противодействие недостоверной информации о ней
4. Создание диорам о Великой Отечественной войне, её героях и событиях

Обоснование социальной значимости

Наиболее развёрнуто указано в приложении "Полное описании проекта"
Для 1 и 2 групп: в настоящее время мы наблюдаем нескончаемые попытки переписать итоги Великой Отечественной войны (ВОВ) со стороны многих европейских стран и представителей разных политических организаций. Противоречивая информация больше всего воздействует на детей и современную молодежь в возрасте от 10 до 25 лет, заставляя многих усомниться в истинной истории ВОВ, в реальном подвиге наших предков. Происходит активная попытка пересмотра результатов войны и навязывание лжи нашему обществу, особенно подрастающему поколению.
Несмотря на предпринимаемые государством меры, мы всё чаще наблюдаем факты распространения в сети «Интернет» и в соц.сетях недостоверной или сфальсифицированной информации о ВОВ под видом достоверных сообщений. Ярким примером целенаправленного, заранее спланированного акта распространения фальсифицированной информации об участниках ВОВ, стали проводимые в 2020 мероприятия, посвященные 75-летию Великой Победы. Так, в ходе проведения в 2020 акции «Бессмертный полк России» были установлены факты размещения анкет с фотографиями офицеров Вермахта и СС (https://news.myseldon.com/ru/news/index/240684241). По данным ВЦИОМ от 14.05.2020: «Абсолютное большинство наших соотечественников (83%) отнеслись к данному происшествию с осуждением» https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/oskorblenie-pamyati-o-velikoj-otechestvennoj-vojne. Тем не менее, специалисты отмечают увеличение количества фактов использования социальных сетей и мессенджеров в целях распространения исторических фейков. По их мнению: «…проблема усугубляется тем, что подрастающее поколение не всегда осознает, что такое историческая память, и факты искажения исторических событий остаются у детей и молодых людей без должного внимания в силу того, что подобного рода исторический опыт не пережит как ими лично, так и членами их семьи» (https://news.myseldon.com/ru/news/index/240684241).
Собственные исследования, проводимые у студентов АКВТ, показали, что из 50 участников, впервые вступивших в проект, только один подросток смог правильно рассказать о причинах неудач РККА на начальном этапе войны. Остальные студенты, опираясь на найденные в интернете данные, сообщили об «уступающих по качеству советских танках», «отсутствии у Красной Армии опыта войны» и др. искажённых фактах. После проведения анализа, выяснилось, что мнение молодежи о героизме наших предков разделилось и является противоречивым. Пока ещё большая часть опрошенных считает, что героизм наших предков является настоящим, но другая группа считает, что их гнали на битвы под страхом расстрела или еще хуже, что войну выиграл не СССР, а США. По этой причине в июле 2020 г. Общественная палата РФ в своих «Рекомендациях по вопросам сохранения исторической правды» https://news.myseldon.com/ru/news/index/240684241 рекомендовала Министерству просвещения РФ, Министерству науки и высшего образования РФ, Федеральному агентству по делам молодежи и ФГБУ «Роспатриотцентр» рассмотреть возможность: «…Создания специальных проектов, посвященных вопросам сохранения исторической памяти и патриотическому воспитанию молодежи...». Наш проект направлен как раз на решение этой социальной проблемы. Изучая в рамках проекта историю своей страны в один из самых её тяжёлых периодов, собирая по крупицам материал о жизни своих прадедов, у ребят формируется активная гражданская позиция, «противоядие» к фейкам, любовь к своему Отечеству, что способствует укреплению нашей Родины и стремлению к её процветанию.
Для 3 группы: первые уроки патриотизма дети получают всё-таки в семье. Именно поэтому мы считаем необходимым вовлечение родителей в проект для повышения качества патриотической составляющей проекта через организацию совместной деятельности родителей, детей, преподавателей и моделистов. Согласно результатам опроса Российской ассоциации по связям с общественностью и Центра социального проектирования «Платформа» в октябре 2020 в рамках молодежного педагогического форума «Линейка», 71% родителей помогают детям выполнять домашнее задание. А проверяют его - 64% (https://rsv.ru/news/1/1589/) . Наш собственный опыт показывает, что более 50% родителей принимают участие в работе своих детей, связанных с исследованиями и созданием диорам, будь это помощь в создании подмакетника (отец и сын Е.) или совместная сборка модели танка Т-34 (отец и сын М.).
Для 4 группы: многие россияне в настоящее время недостаточно знают о подвигах героев ВОВ. Именно поэтому у государства и общества имеется острая необходимость приблизить эти подвиги к сознанию, чувствам наших сограждан, особенно подрастающему поколению. В решении этой задачи помогают военные музеи и выставки военной миниатюры. Сама атмосфера военного музея направлена на содействие изучению истории страны и патриотическое воспитание молодежи. Наши выставки в Музее помогут нам воспитать подрастающее поколение и содействовать изучению ими истории.

География проекта

Астраханская область: г. Астрахань и г. Знаменск (ЗАТО)

Целевые группы

1. Студенты, обучающиеся в ГБПОУ АО «Астраханский колледж вычислительной техники» и ГБПОУ АО «Астраханское художественное училище им. П.А. Власова»
2. Дети-сироты и подростки, оставшиеся без попечения родителей (от 10 до 14 лет), являющиеся воспитанниками ГБПОУ АО «Школа-интернат им. С.И. Здоровцева»
3. Родители участников первой целевой группы
4. Учащиеся астраханских образовательных учреждений, иные посетители «Музея Боевой Славы», военнослужащие в/ч 15644 ЗАТО Знаменск