Проекты

Краткое описание

Актуальность правового сопровождения для людей с инвалидностью, как взрослых, так и детей, проживающих в психоневрологических интернатах (ПНИ) и семьях, обусловлена, в первую очередь, низкой юридической грамотностью родителей, опекунов, а также самих людей. Проживая в социальных учреждениях, люди с отклонениями в развитии не имеют полного представления о комплексе прав, реализации которых они могут требовать, а родители, воспитывающие детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, также имеют низкую мотивацию для отстаивания даже важнейших прав, при этом они зачастую подвергаются дискриминации на бытовом и даже государственном уровне. Цель реализации данной программы – способствовать повышению юридической грамотности людей с инвалидностью, их родителей, опекунов и подопечных психоневрологических интернатов, а также повышение их мотивации при отстаивании своих прав, сопровождение их в этом процессе. Сотрудники и добровольцы некоммерческих организаций, работающих в интересах людей с инвалидностью, в ходе реализации программы должны повысить профессиональную правовую компетентность для более эффективного сопровождения своих подопечных. Реализация проекта заключается в проведении ряда просветительских встреч и консультаций, рассказывающих об актуальных моментах, связанных с защитой прав людей с инвалидностью и их семей, правовых норм, регулирующих жизнь человека с инвалидностью и механизмах из реализации. Также в рамках проекта, планируется распространение во внешней среде информационных материалов, которые призваны рассказать жителям города о людях с инвалидностью и тем самым способствовать снижению стигматизации и дискриминации этой социальной группы. Также проект предусматривает разработку информационного стенда, рассказывающего о правах людей с инвалидностью в адаптивной форме, доступной для людей с ментальными нарушениями, и размещение таких стендов во всех психоневрологических интернатах города. Еще одной составляющей реализации проекта является разработка правозащитного буклета и распространение его как в стационарных учреждениях социального обслуживания, так и среди семей, имеющих в составе людей с инвалидностью, а также в среде НКО, занимающихся помощью людям с инвалидностью

Цель

1. Повышение правовой грамотности людей с отклонениями в умственном развитии и множественными нарушениями, их родственников, а также сотрудников и добровольцев НКО, работающих в их интересах

Задачи

1. Организация информирования (в форме консультирования и просветительских встреч) родителей детей с множественными нарушениями об их правах и обязанностях, а также о существующих законах и нормативах, позволяющих повысить качество жизни их детей
2. Организация информирования проживающих психоневрологических интернатов №№3 и 10 и их родителей об имеющихся правовых возможностях, и реализации альтернативных интернатам формах сопровождаемого проживания, посредством консультирования и просветительских встреч
3. Подготовка и размещение в психоневрологических интернатах Санкт-Петербурга стендов, адаптированных для информирования людей с тяжелыми множественными нарушениями развития и посвященных правам проживающих в ПНИ людей с инвалидностью
4. Распространение в психоневрологических интернатах Санкт-Петербурга буклетов, адаптированных для информирования людей с тяжелыми множественными нарушениями развития и посвященных правам проживающих в ПНИ людей с инвалидностью
5. Правовое просвещение сотрудников и волонтеров негосударственных некоммерческих организаций, работающих с людьми с инвалидностью

Обоснование социальной значимости

Дети с умеренной или глубокой умственной отсталостью и с множественными нарушениями развития в большинстве случаев оказываются воспитанниками детских домов-интернатов, поскольку родители не справляются с тяжестью их воспитания и развития. Это происходит в связи с отсутствием должного уровня поддержки со стороны общества и государства и недостатком знаний о том, какие права есть у таких семей. Многолетний опыт работы российских НКО с семьями, имеющими таких детей, показывает: при получении достаточной поддержки в заботе о ребенке, семья отказывается от идеи передачи ребенка на воспитание в государственное учреждение.
Люди, проживающие в психоневрологических интернатах, и их родители не знают о существующих правовых возможностях и не используют их поскольку у интернатов, как правило, не хватает ресурсов для правового просвещения.
Для эффективной работы НКО с воспитанниками интернатов требуется хорошо налаженное взаимодействие общественной и государственной организаций. А это в свою очередь требует хорошего знания и понимания государственных нормативов со стороны сотрудников и добровольцев НКО. Правовое просвещение последних представляется чрезвычайно важным.
В 2012 году ратифицирована "Конвенция о правах инвалидов". На ее основании были внесены изменения в российские законы - так, с 1 июля 2016 года вступили в силу изменения в Федеральный закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации", которые существенно расширяют права в области доступной среды. Применение новых правил на практике требует правовой помощи и сопровождения. В такой ситуации для успешной реализации положений ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан РФ» необходимо просвещение как сотрудников социальных учреждений-поставщиков социальных услуг, так и получателей социальных услуг, их родственников, а также волонтеров и сотрудников НКО, работающих в этой сфере. Изменяется законодательство и в сфере опеки и попечительства и правового статуса людей с ментальными нарушениями. Уже 2 года действуют изменения, по которым человек с ментальной инвалидностью может получить статус ограниченно дееспособного, но пока этот механизм почти не используется на практике для частичного восстановления дееспособности. Это связано со сложностью судебной процедуры, для ведения которой необходимо юридическое сопровождение, а также с тем, что не все недееспособные и их опекуны (особенно это касается недееспособных людей, живущих в интернатах) знают о такой возможности.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. сотрудники некоммерческих организаций, занимающихся помощью людям с инвалидностью
3. родители, воспитывающие детей и молодых людей с инвалидностью
4. сотрудники стационарных учреждений социального обслуживания людей с инвалидностью