Проекты

Краткое описание

В рамках проекта мы хотим провести 5-ти дневную лагерную смену для привезенных нами детей и подростков из отдаленных районов Воронежской области, на котором ребята будут изучать основы роботехники, беспилотной авиации, а также 3D-моделирования и прототипирования.
Результатом лагерной смены станет итоговый продукт (в зависимости от выбранного ребенком направления), который ребенок сможет доработать дома или на его основе создать что-то новое.
Целевая группа проекта – подростки в возрасте от 12 до 16 лет, обучающиеся в средних общеобразовательных организациях, а также организациях дополнительного образования и проживающие на территории Воронежской области (преимущественно, в дальних городах и поселках от областного центра, например, Нижнекамск, Эртиль, Анна)).
К сожалению, во многих районах Воронежской области, в виду дальности от административного центра, у учащихся нет достаточных технологических и информационных возможностей, чтобы получать и углублять свои знания в инженерных науках, поскольку необходимое оборудование, методические материалы, обучение педагогов - это процесс, очень затратный финансово и энергетически.
Если особенностям некоторых направлений образования (таких, как медиа, например), можно попробовать обучиться в онлайн-формате, то инженерные науки с созданием какого-либо продукта, к сожалению, в онлайн-формате не так эффективны.

Наш проект направлен на то, чтобы дать возможность 50 подросткам попробовать себя в новых для себя направлениях, популярность и востребованность которых набирает обороты.
Помимо обретения новых знаний и умений, прокачки навыков в современном и востребованном направлении «веб-дизайн», подростки смогут просто с пользой провести время, научить работать в команде, грамотно распределять обязанности, объединяя свои усилия ради общей цели. В современном мире очень важно уметь работать вместе, уметь слушать и слышать других .

Цель

1. Цель нашего проекта "Летняя инженерная школа" - это дать возможность подросткам от 12 до 16 лет, проживающим на территории Воронежской области, в более далеких от административного центра селах и поселках попробовать себя и свои силы в новых современных профессиях (таких как 3D-моделирование, конструирование и пилотирование БПЛА, VR\AR, программирование, роботехника, веб и графический дизайн),организуя для них профориентационную лагерную смену, где в течение 5 дней они будут изучать теорию нескольких вышеперечисленны направлений, а затем применять полученные знания на практике.

Задачи

1. Осуществить отбор детей из различных сельских школ для участия в проекте.
2. Осуществить отбор детей из различных сельских школ для участия в проекте. Познакомить подростков с такими профессиями как 3D-моделирование, программирование, веб-дизайн, конструирование и пилотирование БПЛА, VR|AR, робототехника на основе обучения на базе технопарка "Кванториум" г. Воронеж
3. Осуществить для подростков процесс обучения на базе технопарка "Кванториум" в г. Воронеж
4. Провести анкетирование с целью выяснения результатов обучения и обратной связи от участников

Обоснование социальной значимости

Проблема касается школьников-подростков в возрасте от 12 до 18 лет, которые проживают и обучаются на территориях Воронежской области, вдали от административного центра (г. Воронеж). Во многих селах и поселках есть одна или несколько общеобразовательных школ, а также совсем немного учреждений дополнительного образования или пришкольных кружков и секций. К сожалению, многие направления таких кружков и секций становятся все менее популярны среди современной молодежи. Подростков сейчас все больше заинтересовывают современные направление, такие как конструирование и пилотирование БПЛА, VR/AR, 3D-моделирование, программирование, веб и графический дизайн, робототехника.
Для того, чтобы хотя бы просто познакомиться с данными инженерными направлениями, необходима довольно дорогостоящая, большая по объему и сложная в обслуживании техника, а также, конечно, необходимы компетентные в этих сферах педагоги-профессионалы.
Ввиду дальности нахождения таких поселков от города, а также небольшим количеством населения, в сельских школах нет возможности вводить и развивать занятия и уроки по таким направлениям.
Хоть и сейчас время, где процветает онлайн-формат и обучаться можно дистанционно, в вышеперечисленных профессиях все же необходима довольно глубокая практика.
А осуществить ее в условиях сельских школ, увы, нет.

География проекта

Воронежская область

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 12 до 16 лет, обучающиеся в СОШ, а также организациях доп образования и проживающие на территории Воронежской области (Эртиль, Верхнекамск, Нижнедевицк и тд), которым интересно попробовать себя в новой профессии, недоступной ранее для изучения в своем населенном пункте.