Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – научить красиво петь и играть на музыкальных инструментах детей возрастом от 5 до 14 лет, которые столкнулись с трудной жизненной ситуацией.
Мы применим новые практики, которые заключаются в том, что изучение вокала и игры на инструментах будет проходить под контролем реабилитолога-психолога, что позволяет участникам раскрепоститься, отвлечься от жизненных тягот и полностью погрузиться в искусство.
Уникальность проекта также заключается в том, что приоритет обучения в рамках проекта будет у переехавших из новых территорий, а также детей с ОВЗ, которых по непонятным причинам не принимают в государственные вокальные и музыкальные школы.
Уникальность нашей методики в том, что при обучении вокалу и игре на музыкальных инструментах задействованы все органы восприятия, которые помогают быстрее и эффективнее воспринять любую музыку, то есть, если человек воспринимает лучше на слух, есть аудио, если воспринимает лучше зрительно, есть картинки и видео, если воспринимает тактильно, есть технические тактильные приспособления, если воспринимает физически, есть специальные упражнения. Все упражнения дополняют друг друга и прорабатываются все области мозга.
В рамках проекта, для индивидуальных занятий и для работы с малыми группами арендуем 3 помещения, приведем их в порядок, закупим оборудование.
Организуем 3 новые студии с музыкальными классами (вокал, гитара и фортепьяно) для детей из семей переехавших из Донбасса в Крым, а также для, детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в удобных для ребят районах города.
Далее наберем группы, проведем с ними курсы занятий и итоговые концерты для военнослужащих на классическую и патриотическую тематики.
Так же проведем ряд мастер-классов для всех желающих, в т.ч. благодаря программе Пушкинская карта.
Студии позволят в рамках проекта организовать:
1. Занятия вокалом;
2. Изучение игры на струнных, в т.ч. гитаре, а также на клавишных, в т.ч. фортепьяно,
для детей, переехавших из новых присоединенных территорий, детей с ОВЗ, которых не принимают в государственные музыкальные учреждения, потому что они уже «взрослые». То есть мы будем работать с теми ребятами, которых невозможно принять в альтернативные студии или учреждения.
Аналогичных проектов, связанных с культурной адаптацией семей-переселенцев из Донбасса в Крым нет - проект уникальный и эксклюзивный, это заявляет автор, который сам является переселенцем из ДНР: «Я по себе знаю, как сложно адаптироваться в новом городе, в новой стране. И поэтому хочу помочь тем ребятам, которые вынуждено оказались в новом для себя обществе, в новой стране – наши занятия сблизят народы, оказавшиеся частью одного культурного пространства. Для этого мы уже организовали крымское сообщество жителей Донбасса, и помогаем освоиться взрослым и детям в новой жизни».
Команда педагогов готова привить им любовь к музыке, творчеству, научить петь и выражать себя через творчество. Сделаем все, чтобы ребята сдружились и это дало им новую светлую жизнь.

Цель

1. Способствовать социальной адаптации детей из малообеспеченных семей, детей с ОВЗ, а также детей из Донбасса, через творческие занятия вокальным и музыкальным искусством, через совместные концерты со сверстниками помочь им в развитии творческих способностей, овладеть знаниями о вокале и игры на музыкальных инструментах научить красиво петь и играть на инструментах.

Задачи

1. Создать необходимые условия для реализации занятий вокалом для детей из малообеспеченных семей, детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей из Донбасса
2. Привлечение и набор детей из малообеспеченных семей, детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей из Донбасса к занятиям вокалом
3. Социальная адаптация детей из малообеспеченных семей, детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей из Донбасса

Обоснование социальной значимости

По статистике, с конца февраля 2022 г. и на 28.08.22 г. более 3,7 млн беженцев прибыли в РФ с территории Украины и из Донбасса, включая 594 тыс. детей. Примерно половина из прибывших - граждане ДНР и ЛНР https://tass.ru/obschestvo/15580435
За март-апрель 2022 г. границу Украины с Россией в Крыму пересекли 103 тыс. беженцев, а Крым граничит с Украиной. На конец апреля, в крымских школах обучалось 1 159 детей из Донецкой и Луганской народных республик, а в дошкольные учреждения приняты 99 воспитанников https://tass.ru/obschestvo/14481117
Всем этим детям необходимо адаптироваться в новом для них обществе: новая страна, новые города, новые друзья. Лучше это делать с помощью творческих занятий.

Согласно исследованию, половина россиян (49%) хотели бы, чтобы их дети получали музыкальное образование: 38% желают, чтобы дети научились играть, 11% предпочитают вокальное, хоровое, дирижерское образование. https://www.vremyan.ru/news/vsego_14_rossijan_imejut_muzykalnoe_obrazovanie.html
Большинство сограждан (69%) полагают, что в настоящее время государство уделяет недостаточно или слишком мало внимания проблемам инвалидов. https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/invalidy-i-obshchestvo-polozhenie-otnoshenie-problemy

Мы провели свой опрос (отчет в приложении) с целью выяснить отношение горожан к вокальным занятиям, гипотезы подтверждены!

Важно, что в Республике Крым разработана Гос. программа РК "Развитие культуры, архивного дела и сохранение объектов культурного наследия Респ. Крым" до 2024 года, включающая подпрограмму "Развитие культуры Респ. Крым" (https://business.rk.gov.ru/medias/documents/2021/22.-gp-razvitie-kulturyi.pdf), одними из важных пунктов которых являются: 1) удовлетворение культурных и информационных потребностей всех слоев населения; 2) развитие механизмов реализации проектов государственно-частного партнерства в целях привлечения дополнительных инвестиционных ресурсов для развития сферы культуры; разработка и реализация комплекса мероприятий развития культуры; 3) формирование культурной среды, отвечающей растущим потребностям личности и общества, повышение доступности, качества, разнообразия и эффективности услуг в сфере культуры; 4) расширение сети учреждений дополнительного образования в сфере культуры и искусства.
Многих детей сегодня увлекает вокальное творчество. Разве можно упустить такую возможность, чтобы не воздействовать на формирующуюся личность, склонности, интересы, донести до детей понятия, что же такое вокальное искусство, сколько требует оно от исполнителя таланта, ума, упорного труда.
Занятия вокалом все больше привлекают современных детей, оказывают влияние на процесс их социализации.
На базе вокальной студии CITRUS предполагается создание условий для развития инд. способностей и талантов, предоставление возможности заявить о себе, найти интересное для себя дело. Все эти вопросы сегодня очень актуальны для детей. В особенности для детей из малообеспеченных, многодетных, неблагополучных или неполных семей, чьи родители зачастую не имеют возможностей, компетенций и ресурсов для создания условий творческого развития детей, их обучения и продвижения.
Всего, что обычному ребенку дается легко, дети с ОВЗ, эти юные артисты добиваются с многократными усилиями. Дети с ОВЗ так же, как и здоровые дети, обладают талантами, способностями, одаренностью, только для развития способностей детей с ОВЗ требуется специальная помощь и поддержка.
Родители детей с ОВЗ, как правило, травмированные. Они закрыты, полны комплексов по поводу своего малыша. От них часто приходится слышать – "да вы что, он не может", "он не способен на это". Они не знают о его возможностях!
Необходимо убеждать. Весь этот пессимизм – до первого выступления. Когда мамы видят, что ребятам аплодируют, дети счастливы, они оживают – начинают сами предлагать идеи для выступления.
Опыт работы с «особенными» детьми у вокальной студии CITRUS уже есть. Сейчас на концертах студии дети с ОВЗ – полноправные участники. Дети с ОВЗ – прежде всего дети, и тоже талантливые, им нужно создать условия, чтобы они раскрылись, как волшебные цветы.
Основная задача нас, взрослых, – помочь детям расти, раскрыть их данные природой, таланты, создать комфортную среду для индивидуальной траектории развития каждого ребенка. Развитие творческих способностей детей из малообеспеченных семей, юных вокалистов с ОВЗ, повышение их культурного уровня и образования, обеспечение организации досуга и неформального общения со сверстниками – один из способов приобщения указанных категорий детей к активной жизни общества. А ведь и здоровым и успешным детям необходимо общение и коммуникация с разными детьми, с детьми-инвалидами. Учебным планом работы нашей студии предусмотрены знакомство с народной музыкой, изучение народных инструментов, которые будут способствовать формированию у детей национального самосознания, подготовят их к пониманию традиций и культуры своего народа.

География проекта

Проведение мероприятий в Республике Крым, г. Симферополь. Целевая аудитория – жители и переселенцы находящиеся в Республике Крым, а также планирующие к переезду из г. Горловка ДНР

Целевые группы

1. Дети от 5 до 14 лет из малообеспеченных семей, а также с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в Республике Крым и городе Симферополь
2. Дети от 5 до 14 лет из семей, переехавших из Донбасса Республику Крым