Проекты

Краткое описание

Одной из приоритетных задач государства в области образования является модернизация педагогической деятельности, в том числе системы дополнительного профессионального образования (ДПО). ДПО, реализуемое на территории ЧР для подавляющего числа педагогических работников 1 раз в 3 года сегодня уже недостаточно для овладения новыми знаниями и умениями для осуществления успешной профессиональной деятельности и развития профессиональных компетенций как опытных, так и начинающих педагогов.
Молодые учителя сталкиваются с проблемой противоречия теоретической и практической готовности к педагогической деятельности. В условиях перехода школы на ФГОС и профессиональный стандарт педагога эта проблема становится особенно актуальной, так как требования к повышению профессиональной компетентности каждого специалиста возрастают.
В настоящий момент в Чувашии насчитывается около 9526 школьных учителей, из них 14%– учителя в возрасте до 35 лет со стажем работы до 10 лет и 3,7%-со стажем менее 2 лет. Система мер, принятая в Чувашии для привлечения молодых специалистов, заключается в материальном стимулировании (программа «Молодой специалист» 2016-2017гг.) и является недостаточной для роста числа молодых учителей. Для оптимизации процесса профессионального совершенствования молодых педагогов необходим комплексный подход, в котором немаловажную роль играет создание условий для профессиональной адаптации.
Проект «Teaching in New Times», как составная часть системы повышения квалификации молодых учителей, призван сформировать у начинающих педагогов иностранного языка высокие профессиональные идеалы, потребность в постоянном развитии и саморазвитии. Особенность проекта заключается в инновационной образовательной программе, построенной по схеме: ТЕОРИЯ→ПРАКТИКА→ДЕТАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УРОКОВ→РЕКОМЕНДАЦИИ→РЕФЛЕКСИЯ. Такая схема работы позволит повысить уровень мотивации и создать ситуацию успешности работы молодого учителя за счет продуманных форм и методов работы, применения теории на практике (работа с детьми в рамках курсов дополнительного образования), и обратной связи (своевременная диагностика динамики роста профессионализма и рекомендации на основе подробного анализа урока).
Результатом реализации проекта станет открытие бесплатных курсов повышения квалификации для 20 учителей иностранного языка с опытом работы до 3 лет и предоставление возможности 80 детям из социально-незащищенных слоев населения получить бесплатное образование в области иностранных языков.

Цель

1. Организовать бесплатные курсы повышения квалификации молодых специалистов иностранного языка с целью обеспечить их постепенное вовлечение во все сферы профессиональной педагогической деятельности и способствовать становлению их профессиональной деятельности.

Задачи

1. Разработать инновационную программу курсов повышения квалификации для молодых специалистов иностранного языка с предоставлением возможности пройти педагогическую практику на базе бесплатных курсов иностранного языка для детей социально неблагополучных семей под присмотром опытных наставников.
2. Создать необходимые условия для внедрения и реализации инновационной программы курсов повышения квалификации специалистов иностранного языка с опытом работы до 3 лет, тем самым обеспечить условия для их профессиональной адаптации.
3. Разработать план мероприятий для успешной реализации проекта и достижения поставленной цели.
4. Разработать систему мониторинга качества и эффективности предлагаемой инновационной образовательной программы.
5. Содействовать осуществлению деятельности в области дополнительного образования детей из неблагополучных семей.
6. Содействовать информационной, консультационной и методической поддержке деятельности некоммерческих организаций, предоставляющих услуги в социальной сфере.

Обоснование социальной значимости

«Подготовка педагогических кадров нового поколения, обладающих высокой квалификацией и необходимой информационной культурой, и формирование принципиально новой культуры педагогического труда» являются основными направлениями "Национальной доктрины образования в Российской Федерации".
Реализация проекта «Teaching in New Times» позволит решить ряд актуальных проблем,существующих в сфере повышения профессиональной квалификации педагогов. Во-первых, временной характер процесса обучения. Повышение квалификации раз в 3 года не соответствует современным требованиям к качественной подготовке педагога, чьи личностные и профессиональные качества должны соответствовать уровню сложности стоящих перед обществом задач.
Нехватка школьных учителей–еще одна проблема, существующая по всей стране, включая Чувашию. По статистическим данным из 80% выпускников педвузов, трудоустроившимся по специальности, только 20 % остается в школе. Доля молодых учителей со стажем работы менее 2 лет по итогам 2016 года составляет 3,7 % и не меняется, а доля пенсионеров растет: 2013г. - 14,2 %, 2014 г. – 15,8 %, 2016 – 18,4%. Унифицированный характер современных программ повышения квалификации, преобладание традиционных форм и моделей обучения не решают проблем, вызванных отсутствием опыта, неуверенностью в своих силах и низкой потребностью в непрерывном самообразовании молодых специалистов.
Невозможность организовать процесс обучения педагогов без отрыва от профессиональной деятельности еще один недостаток современной системы повышения квалификации. Дистанционные курсы не создают условия для профессиональной адаптации молодых специалистов, особенно в области иностранных языков, где важна своевременная практика.
Стажировочные сессии, образовательные площадки, школы молодого учителя, реализованные в Чувашии в 2014-2016гг., работали в режиме групповых тренингов, мастер-классов, тематических дискуссий, круглых столов, просмотров видео уроков, без практического обучения, обучения «действием».
Проект создаст условия для профессионального и личностного роста 20 молодых педагогов иностранного языка с опытом работы до 3 лет, сформирует у них индивидуальный стиль педагогической работы и потребность в непрерывном самообразовании, научит применять теорию на практике и творчески внедрять идеи в учебно-воспитательный процесс. Кроме того, наличие практической составляющей (реальные уроки с реальными детьми) позволит обучить 80 детей из социально-незащищенных слоев населения иностранному языку бесплатно.

География проекта

Чувашская Республика

Целевые группы

1. Учителя и преподаватели иностранных языков, методисты иностранного языка
2. Дети и подростки
3. Молодежь и студенты
4. Многодетные семьи
5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей