Проекты

Краткое описание

За несколько лет, при поддержке Фонда президентских грантов и руководителей региона, командой Кинологического центра сформировано понимание важности и эффективности новых методов социальной поддержки семей, воспитывающих детей с ОВЗ, с применением специально подготовленных волонтеров и их собак. "Желтая собака" стало нарицательным: "Пойдем к «Желтой собаке" - говорят дети родителям, когда собираются на праздники и встречи в библиотеки, музеи, дома творчества, другие учреждения, где организует работу команда проекта. Проект "В гости к желтой собаке" направлен на оказание помощи в социальной адаптации не менее 40 семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья, а также вовлечение в активную социальную жизнь этих семей, формирование у родителей новых компетенций, необходимых для развития детей с ОВЗ, и новых навыков у детей. Для эффективности реализации плана в арендованном помещении создана комфортная атмосфера доверия, доступное средовое пространство общения и взаимных действий детей, их родителей и специально обученных собак. Задачи по оказанию помощи семьям в развитии новых жизненных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья, социальных компетенций их родителей решают специалисты и волонтеры, которыми проведены:
*на входе в реализацию проекта и на финише - опрос участников.
*не менее 604 социальных практик при участии не менее 20 волонтеров - владельцев собак и представителей семей, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья, - не менее 1200 детей и родителей в специально оборудованном помещении, который среди участников проекта получил название "Дом Желтой собаки", включающие элементарное общение, обучение навыком управления собакой, сопровождением ее детьми с ОВЗ, чтением книг собакам с волонтерами, отдельные занятия психологов, спецкурсы по повышению уровня социальных компетенций родителей, воспитывающих детей;
*не менее 80 творческих мастерских для детей и родителей, позволяющих раскрыть творческие ресурсы организма и адаптироваться к новым предложенным условиям общения;
*долгосрочный творческий конкурс "Ребенок и собака" с участием не менее 100 чел, с программой награждения активных участников - как одной из форм поощрения активности и инициативности семей, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья;
*серия из 20 семейных dog party в «Доме Желтой собаки» для не менее 40 семей - участников проекта, воспитывающих детей с разными нозологиями: отдельно глухие, ДЦП, с РАС, с синдромом Дауна и др. соматическими заболеваниями, с участием не менее 3 волонтерами - владельцами собак и 15 волонтеров организации и представителей.
Все события проекта освещаются на собственных ресурсах в информационно-коммуникационной сети Интернет и в средствах массовой информации по договору, что формирует положительное отношение сообщества к людям с особенностями здоровья и социальной поддержки семей, воспитывающих детей с ОВЗ, при участии специально подготовленных собак.

Цель

1. Создать условия для системной социальной поддержки не менее 40 семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в социальной адаптации, проживающих в г. Липецк и близлежащем Липецком муниципальном районе.

Задачи

1. Обеспечить в г. Липецке системную работу, способствующую приобретению и развитию новых навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья, и формирование у их родителей новых компетенций, необходимых для развития детей с ОВЗ, через общение с собаками.
2. Провести социально-информационная кампанию ценности новых методов деятельности с привлечением животных по поддержке семей в социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Обоснование социальной значимости

По наблюдениям в ходе ранее реализованных проектов, в том числе получивших поддержку Фонда президентских грантов, большая эффективность социально-реабилитационных мероприятий наблюдается, когда они выстраиваются во взаимодействии: специалиста-волонтера-собаки и семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, при этом деятельность имеет системность и продолжительность, отсюда и большое количество человек в команде проекта, привлеченных специалистов, волонтеров-владельцев собак и волонтеров -ассистентов мероприятий. Участники проектов Кинологического центра (108 человек) приняли участие в опросе https://vk.com/yellowdog48?w=wall-167376473_601%2Fall , размещенном на странице социальных проектов и мероприятий ЛООО КИНОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР.
В региональном сообществе формируется интерес и положительное мнение о социальных практиках на благо людей с инвалидностью, в которую вовлечены волонтеры владельцы собак и их питомцы, об этом говорят и результаты опроса: 50% знают о деятельности Кинологического центра и с интересом наблюдают за ее развитием. Результаты показали, 32% опрошенных "хотели бы уверенности, что наша дружба с вашими собаками на долгие годы», 46 семей, воспитывающих особых детей, на протяжении нескольких лет принимают участие в праздниках - многокомпонентных масштабных событиях, в личных комментариях родители отмечают, что иных событий в регионе для детей и подростков с ОВЗ нет. 25 % ответивших на опрос вспоминают занятия в творческой мастерской и ждут приглашения на следующую. Отзывы и комментариях родителей и партнеров показывают востребованность действий социальной адаптации для семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Социальные действия с привлечением животных даже в самых тяжелых случаях повышает качество жизни пациентов и способствует развитию новых навыков и компетенций у всех членов семьи. https://psypharma.ru/ru/novosti/mezhdunarodnye-novosti-psihiatrii-ot-eleny-mozhaevoy/terapiya-s-privlecheniem-zhivotnyh . Все чаще встречается информация о иностранных и российских социальных действиях с привлечением животных, в частности собак, на благо людей с особенностями здоровья или в особо сложные периоды жизни. В результате взаимодействия с собакой дети становятся добрее не только к животному, но и друг к другу, осваивают навыки самообслуживания, учатся быть заботливыми. Взрослые отмечают: у детей, прошедших краткий курс такого общения, повышается самооценка. Со стороны кажется, что занятия проходит легко и весело. Дети водят собак за поводки, что-то делают руками на мастер-классах, гладят и обнимают собак, радуются, что рядом с ними красивые, послушные животные. Но на самом деле все не так просто. Для детей с особенностями развития управлять собакой, даже послушной и дрессированной, очень трудно, эти занятия стоят им больших усилий. Многие дети с особенностями развития не могут использовать речь для общения с другими людьми. Они могут проговаривать вслух свои мысли – это так называемая озвученная "внутренняя речь", которая обращена не к другому и не выполняет функцию коммуникации.
В процессе подобных встреч эти дети учатся управлять собакой, давать ей команды и видеть, что животное реагирует на их слова. Так они улавливают связь между собственной речью и тем, как она влияет на внешний мир, в данном случае на собаку. Это уже первый шаг. Второй – начать говорить и с другими людьми. Эффективность отмечают и сами родители. https://vk.com/yellowdog48?w=wall-167376473_685%2Fall
https://vk.com/yellowdog48?w=wall-167376473_662%2Fall
Педагог-психолог отделения «СемьЯ» социально-реабилитационного центра «Парус надежды» Приморского края отмечает: Хочу, чтобы родители понимали: собака не лечит! Собака – компаньон, участник реабилитационного процесса. https://primorsky.ru/news/90188/. Именно этот принцип лежит в основе социальных проектов Кинологического центра, направленных на социальную адаптацию особых детей и социальную поддержку семей в целом.
В Липецке подобной деятельностью занимается только ЛООО Кинологический центр, опыт уникален и вызывает живой интерес у всех целевых групп. Для большей эффективности деятельности не хватет помещения - "Дома желтой собаки", где для детей с ОВЗ и инвалидностью созданы все необходимые условия: от пандусов до комнат, где на теплом ковре можно поиграть с собачками и вместе со своими нормотипичными друзьями , братьями и сестрами, посмотреть веселые яркие мультики, где можно поводить собачку за поводок или почитать ей интересную книгу, смастерить своими поделку, где родители могли бы конфиденциально побеседовать с психологом, попить чай, немного отвлечься от проблем.

География проекта

г. Липецк, Липецкий район

Целевые группы

1. Семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в г. Липецке и Липецком районе