Проекты

Краткое описание

За четыре года реализации проекта «Школа молодого этнополитолога» (далее Школа) (поддержан Фондом президентских грантов), официальным сайтов которого является «Политическое образование», превратился в сильную и узнаваемую как в России, так и за рубежом экспертно-когнитивную площадку. Удалось сформировать механизм взаимодействия федеральных и региональных экспертов в сфере этноконфессиональных отношений (с акцентацией на нужды и проблемы на ПФО), с привлечением молодых ученых и студентов. Помимо широкого круга привлекаемых экспертов, сформирован устойчивый пул из 20 экспертов и молодых специалистов. Этап общей методологической подготовки Школы успешно пройден, накопленный научный, экспертный и образовательный потенциал необходимо использовать для решения конкретных наиболее актуальных задач с использованием развиваемых Школой междисциплинарного подхода и отбора экспертов по признаку наибольшего владения предметом исследования. Сегодня наиболее актуальной темой представляется влияние СВО на этнополитическую ситуацию в регионах Поволжья, точной интерпретации оценок реальности. Исследовательский цикл 2022-2023 гг. был посвящен анализу неооосманизма и пантюркизма, их влиянию на тюркские народы РФ. Установлено, что идеология пантюркизма на данном этапе заключается не столько в реальных действиях, сколько в некой ее имитации, используемой местными акторами фрагментарно и ситуативно, без структурной привязки к зарубежному образцу. Согласно гипотезе, основанной на наработках Школы за 2022-23 г., с точки зрения деструктивного влияния актуален не столько пантюркизм и даже неоосманизм, сколько «прометеизм», т.е. попытка мобилизации локальных национализмов с сепаратистскими нарративами. Эмигрантские организации и (чаще) персоналии «прометеистского» типа в настоящий момент очевидно маргинальны, однако любые другие националистические акторы исчезли из информационного поля, соответственно, логична гипотеза, что роль этих внешних акторов в сетевом Интернет-пространстве среди тюркоязычной аудитории может расти. Необходимость дальнейшего развития проекта обусловлена:
- актуальностью экспертно-научного анализа процессов и выявления скрытых угроз в этноконфессиональной сфере в Поволжье в контексте СВО;
- повышением значения опыта многонационального и многоконфессионального Поволжья в деле обеспечения этнополитической безопасности страны в обстановке стремительно меняющихся геополитических рисков;
- необходимостью совершенствования координации экспертно-аналитического сообщества, более активной кооперации ФАДН, региональных экспертных сообществ и общественных структур в контексте влияния СВО.
- апробацией подходов, направленных на формирование идейных альтернатив методам и нарративам внешнего негативного идеологического воздействия.
- формированием Стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025 с учетом контекста СВО.

Цель

1. Содействие укреплению гражданского единства (идентичности) и гармонизации межнациональных отношений посредством научного изучения этноконфессиональных процессов и выработки рекомендаций для органов государственного управления по актуальным проблемам реализации государственной национальной политики с привлечением к аналитической работе по заявленным темам молодого поколения исследователей.

Задачи

1. Расширить взаимодействие экспертов и молодых ученых по проблемам этнополитологии с акцентацией на регионы Поволжья в условиях СВО.
2. Выявить наиболее значимые тенденции в этноконфессиональной сфере регионов Поволжья в контексте влияния СВО.
3. Расширить научный и кадровый потенциал в сфере изучения этноконфессиональных процессов.
4. Обеспечить освоение молодыми исследователями новых знаний и компетенций (в том числе по аналитике и использованию современных информационных технологий), которые позволили бы им на равных участвовать в сложных исследовательских проектах.

Обоснование социальной значимости

Продолжение проекта «Школа молодого этнополитолога» позволяет развивать постоянно действующую площадку для обмена научными знаниями по проблемам этноконфессиональных взаимодействий в среде экспертного сообщества, выявлять воздействие на них геополитических трансформаций в контексте СВО и формировать навыки использования современных подходов к изучению этнополитических процессов у молодых исследователей.
Специальная военная операция ознаменовало собою геополитические трансформации эпохального уровня, с быстро меняющейся сюжетной динамикой и последствиями, затрагивающими все население как на уровне цивилизационных ценностей, так и повседневных практик. При этом ситуация по объективным причинам слабо изучена на региональном уровне, в особенности – через сопоставление этноконфессиональной ситуации в разных субъектах РФ. Даже расширение рамок исследований на все Поволжье без учета доминирующих тенденций в соседних федеральных округах будет не полным, однако на данном этапе (исходя из возможностей Школы) такой подход следует считать оптимальным. В рамках одного экспертно-аналитического проекта такое сопоставление целесообразно в рамках одного макрорегиона, в данном случае – Поволжья, но в сравнении с ситуацией в соседних федеральных округах. При этом вопрос актуален не только в научно-теоретическом плане, но и в формате предложений для решения конкретных управленческих задач на местах, в контексте перспектив будущего государства и общества. В этом плане особое значение приобретает практикуемая Школой работа по профессиональной подготовке молодых исследователей и взаимодействия с органами госуправления. Опыт работы Школы молодого этнополитолога показал, что недостаточно привлекать молодых ученых к обсуждению актуальных проблем, важно научить их современным навыкам исследования эмпирических данных, включить в работу научных коллективов по актуальной проблематике, дать возможность провести, в рамках Школы, полный цикл научного исследования проблемы с тем, чтобы молодой специалист получил профессиональные знания, компетенции, навыки взаимодействия в научном коллективе и прочувствовал систему мотивации для эффективного решения задач, направленных на поиск нового научного знания.

География проекта

Поволжье: Приволжский федеральный округ (опорный регионы: Республика Башкортостан, Нижегородская область, Республика Татарстан, Удмуртская республика) и Нижнее Поволжье (Астраханская область), а также Москва, Санкт-Петербург как ведущие научно-экспертные центры.

Целевые группы

1. ученые и эксперты в сфере этнополитологии и межконфессиональных отношений
2. аспиранты и студенты гуманитарных кафедр и факультетов ВУЗов