Проекты

Краткое описание

Наш проект имеет огромное значение для целевой аудитории — 20 жителей города Кириши в возрасте от 18 до 40 лет, имеющих ментальные нарушения развития. Уже более десяти лет наша команда помогает таким людям заниматься театром, живописью, танцами и мультипликацией, доказывая, что любые ограничения не мешают раскрытию уникальных талантов и стремлению к самовыражению.
Главный продукт проекта «Умеем восхищать!» — постановка спектакля «Летучий корабль», где наши участники исполнят роли актеров, создадут своими руками декорации и костюмы. Это позволит развивать жизненно необходимые навыки, обрести самостоятельность и повысить самооценку. Полученные знания и умения могут стать основой для дальнейшего профессионального роста и дополнительной занятости.
В рамках проекта, запланированы следующие мероприятия:

5 показов спектакля, на которых ожидается не менее 300 зрителей,
20 занятий по созданию декораций,
20 занятий по пошиву костюмов,
20 занятий по хореографии,
30 занятий по театральному мастерству.

«Летучий корабль» идеально подходит для нашей аудитории своей ясностью сюжета, разнообразием героев и важным посылом: добру, поддержке, дружбе и верности своим принципам. Этот проект поможет нашим героям преодолеть внутренние барьеры, поверить в свои силы и научиться взаимодействовать с окружающим миром. Постановка также создаст условия для социальной адаптации и интеграции в общество, подчеркивая, что талант и индивидуальность важны гораздо больше любых ограничений.

Проведение спектаклей на пяти площадках Киришского района откроет новые горизонты, подарив ощущение нужности и значимости, вовлекая зрителей в диалог о важности равенства и уважения к каждому человеку.

Цель

1. Создать пространство для реализации творческого потенциала и интеграции в общество не менее 20 жителей г. Кириши с ментальными нарушениями развития, имеющих потребность в творческой самореализации, через совместное участие в постановке спектакля «Летучий корабль» с людьми без особенностей развития.

Задачи

1. Организовать взаимодействие людей с ментальными особенностями развития и нормотипичных людей в рамках творческой деятельности, где они смогут проработать и раскрыть свои индивидуальные особенности, а также проанализировать и скорректировать своё поведение в процессе совместной работы.
2. Обучить участников проекта основам шитья, создания декораций и костюмов, что позволит взрослым людям с особенностями продолжить развитие своих навыков и получить практические умения, полезные в повседневной жизни.
3. Продемонстрировать таланты участников проекта на различных площадках Киришского района

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория проекта выбрана исходя из опыта работы организации в реализации подобных проектов. Уже более 10 лет наша команда работает со взрослой жителями города Кириши с ментальными нарушениями развития, возраст которых составляет от 18 до 40 лет.
За десять лет реализации проекта «Творческая мастерская “Волшебный мир”» были проведены многочисленные встречи, консультации и опросы, подтвердившие высокий уровень заинтересованности участников в развитии своих творческих способностей. По итогам исследования выяснилось, что люди с особенностями развития сталкиваются с серьезными препятствиями при попытке реализовать свой творческий потенциал и полноценно интегрироваться в культурную среду города Кириши.

Глубинное интервью с родителями особенных ребят показало:
Родители детей с особенностями развития сталкиваются с серьёзными трудностями в их социализации и развитии. Основная проблема заключается в отсутствии полноценной интеграции их детей с особенностями в нормотипичное общество. Родители отмечают, что их дети с особенностями часто оказываются в замкнутом кругу, переходя из одного специализированного учреждения в другое, что не способствует их развитию и адаптации.
Причины проблемы:
1. Отсутствие инклюзивных программ: В городе Кириши практически отсутствуют программы, которые бы позволяли людям с особенностями развиваться и социализироваться в нормотипичной среде, кроме инклюзивного театра «Атмосфера» (партнёр проекта) и творческой мастерской «Волшебный мир» (проект нашей организации). Даже в социальных центрах люди с особенностями оказываются в изолированных группах.
Помимо творческой мастерской «Волшебный мир», в городе Кириши не проводится обучение шитью. Занятия по декоративно-прикладному искусству организуются лишь в одном месте — социальном центре, причем предлагается всего один вид творчества, что существенно сужает круг предоставляемых услуг и препятствует полноценному развитию художественных навыков. Занятия в социальном центре направлены на работу только с особенными ребятами тем самым исключают момент социализации.
2. Недостаток индивидуального подхода: Хотя в школе для детей с особенностями есть профильные занятия, такие как шитьё и бисероплетение, для взрослых людей с особенностями таких программ нет. Родители отмечают, что после окончания школы их дети остаются без возможности продолжать развивать свои навыки.
3. Негативное отношение общества: Родители отмечают, что многие педагоги и тренеры не готовы работать с людьми с особенностями (особенно взрослыми), что приводит к отказам в приёме в кружки и секции. Общество в целом не готово принимать детей с особенностями. Родители сталкиваются с негативной реакцией окружающих, даже в общественных местах, таких как магазины и транспорт.
Родители считают, что одним из эффективных способов решения проблемы является интеграция их детей с особенностями в нормотипичные коллективы. Они отмечают, что в таких условиях дети с особенностями начинают лучше адаптироваться и социализироваться. Однако для этого необходимо, чтобы количество нормотипичных в группе было меньше, чем с особенностями. Это помогает создать более комфортную и поддерживающую среду.
Родители подчёркивают важность творчества и индивидуального подхода в процессе социализации их детей. В творчестве все равны. Творчество, по их мнению, помогает ребятам раскрыться, выразить свои эмоции и почувствовать себя равными с другими. В процессе творчества дети с особенностями могут перенимать положительные качества у нормотипичных сверстников и учиться взаимодействовать с ними. Индивидуальный подход, как в школе, где дети могут выбирать занятия в зависимости от своих способностей и интересов, также играет важную роль в развитии детей.

Данные сторонних исследований и официальных документов
Данные исследований Ленинградской области свидетельствуют о низкой доступности культурных мероприятий для людей с ограниченными возможностями. Так, согласно докладу Министерства социальной защиты Ленинградской области, доля учреждений, обеспечивающих культурно-творческий досуг людей с инвалидностью, составляет менее 1% от общего числа культурных заведений.
Также отметим отсутствие специализированной программы в местных учреждениях, направленной на поддержку взрослых людей с особенностями развития в сфере искусства. Статистика показывает, что средний показатель вовлеченности в подобную деятельность составляет около 5%, тогда как потенциальный спрос достигает уровня 30%.
По мнению ЛОГБУ «Будогощский дом милосердия»: Проект «Умеем восхищать» решает проблемы взрослых с особенностями, предоставляя возможности для творчества, развития навыков и социализации. Постановка спектакля «Летучий корабль» поможет раскрыть таланты и повысить самооценку участников. Проект станет важным шагом в развитии инклюзивной культуры и поможет людям с ментальными нарушениями развития почувствовать себя полноценными членами общества.

География проекта

Киришский район Ленинградской области

Целевые группы

1. Жители города Кириши, в возрасте от 18 до 40 лет, имеющие ментальные нарушения развития, имеющие потребность творческой самореализации