Проекты

Краткое описание

Проект направлен на ознакомление подростков и молодёжи, воспитывающихся в приёмных семьях Орловской области с историей, традициями, культурным наследием региона.
Проект направлен на повышение образовательного и культурного уровня участников целевой аудитории, укрепление ценностей, связанных с понятиями Родина, малая Родина, историческая память, преемственность поколений, единство народов России, а также формирование устойчивой мотивации получения новых знаний и развитие познавательного интереса к истории и культуре своего родного края и других регионов России. В процессе реализации проекта для участников целевой аудитории будут проведены групповые комплексные, тематические культурно-просветительские мероприятия (экскурсии в музеи, парки, усадьбы, храмы и т.д.), пешие и водные туристические походы по историческим местам регионов (г. Новосиль, г. Мценск, г. Болхов, Орловское полесье, Вятский посад-духовно православный центр). Уникальность проекта - в формах организации мероприятий культурно- просветительского характера. Они предполагают наряду с традиционными формами обучения, активные формы получения новой информации, в которые будут непосредственно вовлечены участники проекта -тематические квесты, -мастер-классы, -решение проблемных ситуаций в ходе экскурсий, погружение в эпоху рассматриваемого события, -самостоятельная разработка уникального туристического маршрута старшими школьниками (для неподготовленных участников) на основе своего предыдущего опыта. В настоящее время появляется всё больше инновационных тем и форм проведения экскурсий, авторами которых могут стать молодые люди - участники проекта. Для этого им будет предоставлена возможность выбрать наиболее интересную молодёжную тематику и подготовить экскурсию по выбранной теме для для своих ровесников из других регионов РФ под руководством наставника из числа опытных краеведов. Проведение таких экскурсий возможно как в оффлайн, так и в онлайн формате. Проведение части мероприятий в режиме онлайн является важным моментом реализации проекта. В процессе одного из них подростки научатся снимать и монтировать видеоматериалы для знакомства ровесников из других регионов с культурой и традициями своего края.
В целом, социальный эффект от реализации проекта будет заключаться в создании более инклюзивного и благоприятного общества для подростков и молодёжи из приёмных семей, способствующего их успешной социализации, развитию и самореализации, а также сохранению и популяризации культурного наследия Орловской области.

Цель

1. Повышение уровня образования, культуры и социальной грамотности подростков и молодёжи из приёмных семей Орловской области посредством включения их в активные формы ознакомления с историей, традициями и культурным наследием региона.

Задачи

1. 1. Организация деятельности по ознакомлению участников целевых групп проекта с культурно-историческим наследием Орловской области.
2. 2. Включение участников проекта в активную самостоятельную работу по подготовке экскурсий и туристических маршрутов и создание видеоконтента.
3. 3. Вовлечение детей-сирот в туристско-краеведческую деятельность, направленную на их всестороннее развитие и успешную социализацию.
4. 4. Обеспечение личностного роста, развитие социальной адаптации и социальной активности, а также коммуникативных компетенций участников проекта.
5. 5. Распространение информации о мероприятиях и результатах проекта.

Обоснование социальной значимости

Культурный потенциал любого региона выражен в его историческом и культурном наследии. Знание об истории и культуре своего края позволяет человеку понять, какие события и явления повлияли на современный ход событий.
С этим знанием люди могут лучше ориентироваться в современной жизни, а также лучше понимать других людей и их традиции.
Орловская область имеет богатую историю и культуру, с известными писателями, поэтами, художниками, а также памятниками архитектуры. Знакомство с этим наследием обогащает культурный кругозор детей и развивает их эстетический вкус.
Знание и учет этих особенностей своего и других регионов позволяет осознанно воспринимать происходящие на этих территориях изменения, в том числе в социокультурной сфере. Любые "потери" культурного наследия неизбежно отразятся на всех областях жизни нынешнего и будущих поколений, приведут к духовному обеднению общества в целом. Всё это говорит в пользу того, что уже с детского возраста необходимо погружать человека в изучение своего края, а также других регионов страны. Особенности социальной ситуации жизни детей, проживающих в приёмных семьях в Детских деревнях SOS не позволяют в достаточной мере поддерживать их уровень культуры через погружение в изучение особенностей своего края, т.к. большую часть времени приёмные родители заняты обеспечением бытовых нужд детей, а также сопровождением их обучения. Также удалённость некоторых Деревень SOS от крупных городов или районных центров физически делает малодоступным знакомство с историей и наследием своей малой Родины. В редких случаях приёмным родителям удаётся выехать с детьми на экскурсии, пойти в поход или совершить туристическую поездку в другой регион. Одновременно с этим, образовательные организации, в которых в настоящее время краеведение введено обязательным компонентом в действующие Федеральный государственный образовательный стандарт и Федеральную образовательную программу, зачастую ограничиваются "кабинетным" изучением родного края и не способствуют развитию устойчивого интереса к погружению в данную тему у обучающихся. Частыми причинами такого формального подхода к краеведению являются несерьёзное отношение педагогов к предмету с отдачей приоритета работе над предметными областями, по которым школьникам нужно сдавать ГИА или ВПР, отсутствие методических материалов по теме, это же подтверждает анализ результатов анкетирования приемных родителей и информация в кейсах ребенка. Такая "ограниченность" ресурсов не позволяет в полной мере расширить представления воспитанников о культурно-историческом наследии своего края, приобщиться к изучению региональных традиций, "впитать" ценности своего народа.
Уверены, что ознакомление с культурным наследием своей малой Родины и других регионов России в рамках мероприятий проекта "Мой край -начало всех начал!", позволит решить несколько важных задач в области повышения уровня воспитания, образования и общей культуры подростков и молодых взрослых, воспитывающихся в приёмных семьях Детской деревни-SOS Лаврово Орловской области - создание условий для социальной адаптации детей-сирот, формирование у них готовности жить и трудиться в своем селе, городе, районе, области, участвовать в их развитии, социально-экономическом и культурном обновлении; воспитание патриота и гражданина не на абстрактных идеалах, а на конкретных примерах, приобщение ребят к культурному наследию страны и малой родины; воспитание у детей чувства национального сознания, патриотизма, высокой нравственности; развитие эстетических и физических качеств; расширение понимания истоков родного края и более углубленное раскрытие картины исторических событий в пределах того или иного региона; развитие и социализация личности школьников путем организации их познавательной и практической деятельности в процессе знакомства с объектами культурного и исторического наследия Орловской области; развитие личностной культуры ребенка как основы его любви к Отечеству. Реализация указанных выше задач возможна через различные формы туристической, экскурсионной, краеведческой работы, особенно при активном включении в неё самих участников проекта. Ведь личностно-значимым результатом любой деятельности для человека является тот, который "пропущен" через себя, в котором удалось проявить свои способности и получить различный когнитивный и практический опыт и широкий спектр эмоций. Проект "Мой край-начало всех начал!" позволит детям и замещающим родителям получить такой опыт и повысить свой уровень культуры и образованности.
В целом, изучение культурного потенциала Орловского региона в современных реалиях может стать мощным инструментом для формирования гражданской идентичности, нравственных ценностей, творческих способностей и профессиональной ориентации подростков, а также для укрепления социальных связей и развития коммуникативных навыков.

География проекта

Орловская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, воспитывающиеся в приемных семьях, находящиеся на сопровождении Детской деревни - SOS Лаврово в возрасте от 14 до 18 лет.
2. Молодые люди из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 18 до 23 лет, воспитывавшихся в приемных семьях, находящихся на сопровождении Детской деревни - SOS Лаврово Орловской области.
3. Приемные родители, опекуны, наставники, педагоги, осуществляющие воспитание и комплексное сопровождение подростков.