Проекты

Краткое описание

Проект "Школа тренеров: дресс-код внутреннего роста" представляет собой системный подход к развитию тренерских компетенций в неформальном образовании. Основная цель проекта заключается в создании и укреплении профессионального сообщества тренеров в Саратовской области на базе регионального тренингового центра Российского Союза Молодежи (Далее - Центр). Проект решает проблему нехватки специалистов для обработки запросов на повышение надпрофессиональных навыков, таких как коммуникации, лидерство и другие ключевые компетенции, востребованные в области. Школа будет включать уникальные образовательные форматы и завершится аттестацией участников.
В настоящее время в Центре состоят 6 региональных тренеров, что недостаточно для обработки поступающих запросов на повышение надпрофессиональных компетенций различных целевых аудиторий Саратовской области. В связи с этим проект «Школа тренеров: дресс-код внутреннего роста» (далее — Школа) направлен на привлечение компетентных специалистов неформального образования и улучшение качества работы текущих тренеров в Саратовской области. Проект включает несколько ключевых этапов:
- проведение дистанционной информационной кампании, которая включает отбор участников, создание единого коммуникационного пространства и просмотр обучающих видеороликов по основам неформального образования в течение 9 дней, что позволит кандидатам подготовиться к дальнейшему очному обучению.;
- очное обучение: Трехдневная программа в Саратове будет включать углубленные тренировки, мастер-классы и интенсивную проработку практических навыков. Участников ждут аттестация и итоговое тестирование, что создаст дополнительные стимулы для качественного обучения.
- разработка и распространение результатов проекта, включая технологию супервизии тренеров неформального образования на основе модели компетенций проекта, а также создание обучающего видеокурса;
- проведение участниками не менее 10 интервизий для решения тренерских задач и кейсов;
- обучение не менее 15 участников проекту технологии супервизии тренеров неформального образования на основе модели компетенций.
В результате Школы будет расширен состав регионального тренингового центра. Для проведения Школы, обучения и аттестации участников будут привлечены действующие региональные тренеры Центра и федеральные тренеры Ассоциации тренеров РСМ, что обеспечит высокое качество образовательного процесса и укрепление методической базы.

Цель

1. Создание сообщества специалистов в сфере неформального образования в Саратовской области через повышение профессионального уровня действующих тренеров и привлечение новых компетентных тренеров в составе не менее 15 человек к июлю 2025 года.

Задачи

1. Подготовка школы тренеров Саратовской области.
2. Проведение образовательной программы школы тренеров Саратовской области.
3. Разработка инструментов для дальнейшего профессионального роста тренеров

Обоснование социальной значимости

Проект «Школа тренеров: дресс-код внутреннего роста» направлен на решение социальной проблемы, связанной с нехваткой квалифицированных тренеров среди компетентных и заинтересованных специалистов Саратовской области. В регионе отсутствуют структурированные программы подготовки тренеров неформального образования, что затрудняет привлечение новых специалистов и развитие этой сферы. В результате, молодые люди в возрасте от 18 до 35 лет, заинтересованные в развитии навыков в этой области, не имеют доступа к соответствующему обучению и не могут реализовать свой потенциал.
Помимо подготовки новых тренеров, проект акцентирует внимание на необходимости постоянного совершенствования профессиональных компетенций уже действующих тренеров неформального образования, а также на создании единого подхода к их работе в контексте государственной молодежной политики. В 2023 году, в ходе фокус-группы с участием федеральных и региональных тренеров (https://disk.yandex.ru/d/Azdnm8OQM36EgA), были выявлены следующие ключевые проблемы:
- разное понимание и интерпретация государственной молодежной политики в контексте неформального образования;
- отсутствие качественных площадок для обмена лучшими практиками (в том числе закрытие сайта trenerskaya.ru: vk.com/wall-61349160_2884);
- нехватка единой модели компетенций тренеров неформального образования (существующие модели разрабатываются только для бизнес-тренеров).
Анализ потребностей потенциальных тренеров показал, что более 60% опрошенных студентов и молодых специалистов выразили заинтересованность в прохождении образовательных программ по подготовке тренеров неформального образования, но отметили отсутствие доступных и структурированных программ на территории Саратовской области. Эти данные подтверждаются и другими исследованиями, показывающими возрастающий интерес к неформальному образованию среди молодежи и молодых специалистов. (https://nark.ru/articles/nsk-regionalnykh-spetsialistov/issledovanie-profilya-nadprofessionalnykh-kompeten/?ysclid=m26td5ky6n148566162)
Что, в свою очередь, является важным условием для развития неформального образования в долгосрочной перспективе. Создание таких сообществ способствует установлению постоянного взаимодействия между тренерами, образовательными учреждениями и другими заинтересованными сторонами. Это помогает распространять лучшие практики и методы неформального образования по всей территории Саратовской области, включая проведение образовательных мероприятий в малых городах и сельских районах, где доступ к качественным программам зачастую ограничен. Современные условия требуют от человека постоянного развития и обновления знаний, которые можно получать различными способами.
На сегодняшний день предлагается огромный спектр услуг повышения квалификации и развития soft-skills. Поэтому наиболее эффективный способ повышения мастерства – это самообразование, посещение различных тренингов, мастер-классов, прохождение онлайн-курсов и иных форм неформального образования. (научная статья «Самообразование как основа успешности человека»: https://moluch.ru/conf/ped/archive/22/2175). Основываясь на исследовании, проводимым маркетплейсом YouDo.com и Русской Школой Управления в марте 2023 года, в ходе которого приняло участие 9 723 человека, была выявлена высокая заинтересованность в сфере неформального образования и самообразования у опрошенных. По результатам опроса 51% занимается самообразованием, как одним из способов самореализации и открытия в себе новых талантов, 29% опрошенных, как необходимость для профессионального роста, а 20% опрошенных занимаются самообразованием как хобби, не связанное с профессиональной деятельностью. Респонденты выбирают разные способы самообразования и среди самых популярных методов, указанные опрошенными: 1. Просмотр лекций и семинаров; 2. Прохождение тренингов и курсов; 3. Чтение профессиональной и бизнес-литературы; 4. Привлечение репетитора, наставника или ментора; 5. Посещение конференций, форумов и мастер-классов; 6. Обучение на курсах повышения квалификации.
Проект "Школа тренеров: дресс-код внутреннего роста" нацелен на решение этих проблем. Он позволит привлечь новых специалистов в сферу неформального образования, а также повысит квалификацию и поможет получить необходимую профессиональную поддержку действующим тренерам. Через образовательные мероприятия, обмен опытом и аттестацию проект расширит кадровый состав Центра, что позволит эффективно справляться с возрастающим спросом на образовательные услуги в Саратовской области и повысит качество предоставляемых программ.

География проекта

Саратовская область

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте от 18 до 35 лет, заинтересованная в развитии своих тренерских компетенций