Проекты

Краткое описание

Проект "Боголюбово - сердце Руси!" направлен на формирование пространства исторической, духовной и культурной памяти населения с вовлечением в этот процесс жителей посёлка Боголюбово и окрестностей. Центр пространства - территория, прославленная делами князя Андрея Боголюбского в XII веке - храм Покрова на Нерли, Покровский луг, крепостной вал, резиденция князя и появившийся позднее Свято-Боголюбовский монастырь. Проект опирается на идею развития гражданского общества, как сообщества свободных, инициативных граждан, взаимодействующих на основе традиций, интересов и ценностей. Проект направлен на формирование гражданской идентичности и повышение уровня исторической памяти, что является насущным требованием времени и отвечает целям государственной политики в области исторического просвещения.
В посёлке создан историко-культурный центр "Боголюбский", реализовавший в 2024 и 2025 годах историко-патриотический фестиваль, посвящённый дням памяти князя Андрея Боголюбского. Анализ проведённых мероприятий показал необходимость и возможность работы с местным населением в более широком диапазоне, чем концертно-анимационная программа одного дня. Новый подход к погружению в волны времени предполагает предфестивальную и постфестивальную деятельность с участием жителей и школьников посёлков Боголюбово, Новое село, Ославское и Добрынское. Массовые мероприятия проекта - фестиваль в июле (день памяти Андрея Бргрлюбского), праздник Покрова в октябре и праздничное подведение итогов проекта в декабре (13 декабря - день памяти Андрея Первозванного) делят период реализации на три этапа. Первый этап - для школьников. В период летних лагерей планируется проведение просветительских историко-литературных лекций с участием уроженца Боголюбова, члена Союза писателей России поэта Валерия Леонова, автора книги стихов "Покровский луг", с последующим мастер-классом резьбы по камню по мотивам декоративного убранства храмов XII-XIII веков (руководитель - художник Вадим Сташкевич). Второй этап будет объявлен во время проведения фестиваля, предполагает погружение жителей (школьников и их родителей) в изучение родного края - фотофиксация исторических домов, видовых точек храмов, расположенных в посёлках, уникальных местных природных территорий (фотодесанты координируются краеведческим клубом и фотохудожником Сергеем Абакумовым). приём работ завершится к дню Покрова, награждение победителей - по завершении третьего этапа - краеведческие беседы с литературной составляющей и подведение итогов реализации проекта в день памяти Андрея Первозванного.
Фестиваль в июле - показательные выступления группы аниматоров Владимира Гогина и турнир с участием зрителей разного возраста и награждением.
Работа с населением через краеведческий клуб и мероприятия проекта помогут жителям посёлков в осознании региональной идентичности через искусство слова и искусство образа, и будут содействовать сохранению исторической памяти уникального пространства, явленного к жизни в период домонгольской Руси.

Цель

1. Содействовать сохранению исторической памяти и традиций, развитию патриотизма и формированию исторического мировозрения, основанного на достоверных фактах, посредством популяризации духовных основ, традиционных ценностей, регионального культурного наследия, любви к Родине, служения обществу, мужества и готовности к подвигу, государствоцентричности на примере святого благоверного великого князя Андрея Боголюбского.

Задачи

1. - повысить уровень исторической грамотности и патриотической культуры охватываемых проектом учащихся средних школ, семей с детьми, жителей района и гостей организуемых в рамках проекта культурно-массовых мероприятий;
2. - обеспечить вовлечение широких слоев регионального населения, включая детей, подростков и межпоколенный семейный сегмент, в деятельность, популяризирующую культурное наследие и сохранение исторической памяти через стимулирование участия в духовных, творческих, просветительских и др. инициативах;
3. способствовать созданию положительной информационно-мировоззренческой атмосферы, направленной на сохранение исторической памяти, посредством консолидации краеведческих, исторических, культурных, организационных, просветительских, информационно-технических и иных усилий;
4. - создать условия для формирования благоприятного историко-культурного пространства, увековечивающего историческую память и формирующее чувство патриотизма, посредством событийной повестки, посвященной фундаментальным региональным памятным датам, связанным с личностью Андрея Боголюбского;
5. создать условия для эффективной конверсии творческого потенциала и активности (эстрадно-музыкальной художественной, актерской, литературной, сценической, ремесленной, экспозиционной и пр.) в целевую патриотически ориентированную и историко-просветительскую проектную деятельность.

Обоснование социальной значимости

Проблема - недостаточный уровень исторической грамотности населения, как следствие - ослабление взаимопонимания между поколениями и разобщение общества.
Указ Президента РФ от 08 мая 2024 года № 314 (раздел II, п.6, раздел III, п.8:
"6. В условиях роста международной напряженности и кризиса национальной идентичности, в основе которого лежат уничтожение исторической памяти, реабилитация и воскрешение неоколониализма, неоимпериализма и неонацизма, российское общество и государство сталкиваются с целым рядом явлений, несущих в себе риски и угрозы, к числу которых относятся:
а) недружественные действия иностранных государств, направленные на отрицание или преуменьшение исторического вклада России в развитие мировой цивилизации;
б) попытки деформации исторической памяти и искажения исторической правды, негативные оценки событий и периодов отечественной истории, распространение ложных представлений о России;
в) использование коллективным Западом фальсификации истории в качестве оружия в информационной войне, направленной на разрушение целостности российского общества и государства.
8. Целями государственной политики в области исторического просвещения являются формирование общероссийской гражданской идентичности и укрепление общности Русского мира на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей путем:
а) сохранения памяти о значимых событиях истории России, включая историю государствообразующего русского народа, входящего в многонациональный союз равноправных народов Российской Федерации, и историю других народов России, исходя из понимания преемственности в развитии Российского государства и его исторически сложившегося единства;
б) осознания многонациональной природы социокультурного развития России;
в) популяризации достижений отечественной науки и культуры;
г) патриотического воспитания, сохранения памяти о защитниках Отечества и недопущения умаления значения подвига народа при защите Отечества;
д) сохранения памяти о выдающихся личностях в российской истории, внесших важный вклад в развитие и процветание России;
е) формирования активной гражданской позиции в отношении важности исторического просвещения и сохранения исторической памяти;
ж) расширения и совершенствования просветительской работы с соотечественниками, проживающими за рубежом, направленной на сохранение их самоидентификации как части Русского мира;
з) обеспечения доступа граждан к достоверным и научно обоснованным историческим знаниям и объективной информации о месте и роли России в мировой истории, о ее вкладе в развитие мировой цивилизации;
и) сохранения традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, создания условий для противодействия попыткам навязывания народу России деструктивных идеологических установок, противоречащих этим ценностям;
к) совершенствования механизмов государственного управления в области исторического просвещения;
л) повышения престижа профессий, связанных с историческим просвещением."

С.О. Буранок "Гражданская идентичность и история: результаты всероссийского опроса школьников" . Перспективы науки и образования, Международный электронный научный журнал ISSN 2307-2334
Адрес выпуска: https//pnojournal.com/2022-2/22-02/ Дата публикации 30.04.2022 УДК378.046.4
"Проблемные области: чтение дополнительной литературы (27% школьников не видят в этом необходимости); знакомство с историческим образовательным контентом в сети (40,9% школьников не выразили интерес); общение на исторические темы в кругу семьи или друзей(24,4% не общаются на данные темы); знакомство с экспозициями музеев и выставок в Москве (73,5% школьников не могут их посещать); у 42% школьников не сформировано чувство гордости за историческое прошлое России..."

География проекта

Владимирская область, г. Владимир, п. Боголюбово, с. Ославское, с. Новое, с. Добрынское

Целевые группы

1. Школьники разных возрастных категорий: 5-10 классы
2. Разновозрастный состав поселкового населения
3. гости фестиваля
4. семьи с детьми, включая многопоколенные (прародители - родители - дети)