Проекты

Краткое описание

"Создание многопрофильного межрегионального центра непрерывного дополнительного образования "Доступное образование" - это инфраструктурный проект по созданию межрегиональной многопрофильной площадки непрерывного образования. Центр будет расположен в 200 км.от города Уфа, в живописной природоохранной зоне РФ на базе современно выстроенной школы, общая площадь которой составляет порядка 3000 кв.м. с прекрасными большими классами и всей необходимой имеющейся для непрерывного образования инфраструктурой. Основные направления Центра это:
1. Программа "Инклюзивная политика":
1.1. Дополнительное образование для детей с разной нозологией, возрастной группой в формате интегрированной среды
1.2. Дополнительное образование для специалистов и тьюторов работающих в эксклюзивное среде с выдачей гос.дипломов о повышении квалификации не менее 250 часов на базе МГГЭУ - г. Москва.
1.3. Инициирование создания телефонной горячей линии доверия для детей с различной нозологией, совместно с Аппаратом Уполномоченного по правам ребенка РФ.
2. Программа для одаренных детей "Сириус 02", ориентированное на 1) всесторонне развитие; 2) углубленное развитие, 3) профориентационное образование (презентация программы рабочей группе Национального координационного совета по поддержке молодых талантов).
3. Программа "Образование для представителей секторов НКО и Социальное предпринимательство и Социальное инвестирование " (совместно с Академией наук РБ).
4.Программа "Межсекторный гражданский диалог" (совместно с Фондом моногородов РФ).
5. Программа "Культура и искусство" (совместно с Академией искусств).
Создание такого Центра необходимо и важно, не случайно появление данного Центра инициирует НКО, так как по сути, работа Центра основана на такой социально - значимой проблематике как: инклюзивная политика, деятельность с одаренными детьми, развитие гражданского общества, НКО сектора, выстраивание эффективного межсекторного сотрудничества, развитие культурно - нравственных ориентиров у населения в регионах, тем более в отдаленных ее регионах. Данный центр будет ежегодно принимать со всей России не менее 2500 человек. Это глобальная площадка по формированию компетенций нового уровня, с привлечением не просто экспертов и профессионалов, а с привлечением в первую очередь федеральных инфраструктурных ведомств, организаций и структур. Этот проект также является драйвером в развитии образовательного туризма как бренда не только на региональном уровне, но и также и в РФ.

Цель

1. Формирование иинфраструктуры дополнительного непрерывного образования в сфере инклюзивной политики.
2. Формирование иинфраструктуры дополнительного непрерывного образования в сфере поддержки и развития одаренных детей.
3. Формирование иинфраструктуры дополнительного непрерывного образования в сфере повышения компетенций представителей Власть, Бизнес, НКО в формате межсекторного сотрудничества и развития гражданского общества.

Задачи

1. "Создание многопрофильного межрегионального центра непрерывного образования "Доступное образование"
2. Запуск программы "Инклюзивная политика" по направлениям:1) дополнительное образование для детей с разной нозологией, возрастной группой в формате интегрированной среды;2)дополнительное образование для специалистов и тьюторов работающих в эксклюзивное среде с выдачей гос.дипломов
3. Запуск программы для одаренных детей "Сириус 02" по направлениям: 1) всесторонне развитие; 2) углубленное развитие, 3) профориентационное образование.
4. Запуск программы "Образование для формирования компетенций среди представителей секторов НКО и Социальное предпринимательство и Социальное инвестирование ".
5. Запуск программы "Межсекторный гражданский диалог" по формированию компетенций межсекторного эффективного сотрудничества.
6. Запуск программы "Культура и искусство" направленной на развитие культурного, духовно - нравственного уровня среди населения, инициативных групп и организаций и ведомств.

Обоснование социальной значимости

В ситуации перехода России от индустриального общества к постиндустриальному информационному обществу нарастают вызовы к системе дополнительного непрерывного образования человека, социализации и саморазвитию человека через расширение возможностей дополнительного образования подрастающих поколений. Все более резко в условиях информационной социализации осознается необходимость общественного понимания миссии дополнительного образования как открытого образования, наиболее полно обеспечивающего право человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, в которых происходит личностное и профессиональное самоопределение детей, подростков и молодежи.
Именно дополнительное образование, все более становящееся персональным образованием каждого ребенка, становится ведущим каналом социализации, обеспечивающим адаптацию личности к изменениям.В сетевом столетии также появляется реальная возможность рефлексии ценностного статуса дополнительного непрерывного образования как уникальной и конкурентоспособной отечественной социальной практики наращивания мотивационного потенциала личности и инновационного потенциала общества.
Ключевая социокультурная роль дополнительного образования состоит в том, что оно превращает творчество и самотворчество детской и подростковой субкультуры в Общее Дело всего общества, а не отдельных обособленных организационно-управленческих институций: детского сада, школы, техникума или вуза.
В связи с особой миссией дополнительного образования и возможностью изменения ценностного статуса дополнительного образования появляется шанс на то, что реализация по отношению к дополнительному образованию государственной политики, заложенной в указах Президента Российской Федерации 2012 года, позволит дополнительному образованию перестать быть «золушкой» российского образования и ответить на вызовы и риски информационной эпохи. Именно на воплощение в жизнь миссии дополнительного образования как социокультурной практики развития мотивации подрастающих поколений к познанию, творчеству, труду и спорту, превращение дополнительного образования личности в подлинный системный интегратор открытого вариативного образования, обеспечивающего конкурентоспособность личности, общества и государства в XXI веке, и направлен предлагаемый проект "Создание многопрофильного межрегионального центра непрерывного дополнительного образования "Доступное образование".

География проекта

Российская Федерация, ПФО, ЮФО, УФО, ЦФО. Республика Башкортостан.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. представители Секторов: Власть, Бизнес, Социальное предпринимательство, СМИ, НКО, СОНКО