Статус проекта: победитель конкурса
Следуя мечте
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 22-2-007867
- Дата подачи 15.03.2022
- Сроки реализации 01.07.2022 - 30.06.2023
- Организация КУРГАНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "СОЮЗ ТЕАТРАЛЬНЫХ ДЕЯТЕЛЕЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ВСЕРОССИЙСКОЕ ТЕАТРАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО)"
- ИНН 4501009107
- ОГРН 1024500001019
Краткое описание
Данный проект будет реализован в рамках комплексной программы «Театральная панорама новой России» , проводимой Союзом театральных деятелей Российской Федерации на базе региональных отделений СТД РФ и в рамках развития Всероссийского проекта «Школьная классика», который реализуется при поддержке Минпросвещения России.Система школьных театров и детских театральных конкурсов развивается в нашей стране по поручению Президента РФ и является важным инструментом воспитания подрастающего поколения и социальным лифтом для талантливых детей из регионов. В связи с этим в 2021 году начата реализация Всероссийского проекта «Школьная классика» при поддержке Минпросвещения России. Основные задачи, которого: системное развитие школьных театральных студий, реализация творческого потенциала школьников и педагогов. https://edu.gov.ru/press/4430/zapuschena-programma-sozdaniya-shkolnyh-teatrov/
В 2021 году создано уже 7 тысяч школьных театров из 40 тысяч российских школ. По итогам опроса организаторов проекта 96% педагогов выразили необходимость в создании театрального кружка или студии в своей общеобразовательной организации. http://www.edu.ru/news/glavnye-novosti/startoval-vserossiyskiy-proekt-shkolnaya-klassika/ Также для педагогов важно пройти курсы повышения квалификации в очном или онлайн форматах без отрыва от трудовой деятельности. Большинство опрошенных школьников высказали заинтересованность в занятиях театральной деятельностью. Несмотря на то, что более 90% из них уже посещают дополнительные кружки и секции.
В Уральском регионе, в основном, повышением уровня профессионального мастерства педагогов театральной кружковой деятельности занимаются театральные ВУЗы - Екатеринбургский театральный институт и Челябинская государственная академия культуры и искусства. На базе этих институтов проходят курсы.
Проект запланирован для тех педагогов, которые хотят создать театральный кружок в своей школе, но не знают, как это сделать. А также для тех, кто уже руководит школьной театральной студией или занимается в ней и хочет выйти на более высокий профессиональный уровень. Для все тех, кто желает поработать с известными театральными деятелями города и ближе узнать о профессии из театрального искусства.
Проект "Следуя мечте" будет способствовать духовному обогащению учащихся общеобразовательных учреждений, развитию театральных коллективов, выявлению и поддержке талантливых исполнителей, созданию условий для повышения профессионального мастерства педагогов и обмена опытом работы в области театрального творчества.
В рамках проекта состоятся экспресс-сессии для педагогов театральных кружков как из города Кургана, так и из Курганской области. Для учащихся из 5 школ состоятся театральные интенсивы, которые будут включать в себя мастер-классы по актерскому мастерству, сценической речи, пластике, лекции по истории театра и кино, пройдут занятия по основам драматургии, а также практикумы по созданию драматургических текстов, перформансов.
Цель
- Повышение профессионального уровня педагогов дополнительного образования, работающих в школьных театральных студиях и формирование эстетического, профориентационного уровня учащихся на основе духовно-нравственных ценностей и профессионализма артистов театров и представителей творческой интеллигенции Курганской области
Задачи
- формирование эффективной системы поддержки и развития способностей талантов детей, обучающихся в школьных театральных студиях, укрепление культурных связей между школой и театром, формирование интереса к театру , его истории и театральной деятельности, событиям культурной жизни и посещению театра
- формирование системы курсов профессиональной подготовки в сфере театрального искусства на территории Курганской области,как способ передачи профессиональных знаний работников театрального искусства педагогам, работающим в школьных театральных студиях и кружках
- создание положительной атмосферы вокруг и внутри проекта
- проведение анкетирования участников проекта
Обоснование социальной значимости
Проблема недостаточного уровня профессионального образования педагогов, работающих в сфере «театральная кружковая деятельность», в общеобразовательных учреждениях существует давно. В 2021 году о решении проблемы стали говорить на государственном уровне. Создано уже 7 тысяч школьных театров из 40 тысяч российских школ. По итогам опроса организаторов проекта 96% педагогов выразили необходимость в создании театрального кружка или студии в своей общеобразовательной организации. https://edu.gov.ru/press/4430/zapuschena-programma-sozdaniya-shkolnyh-teatrov/.Для формирования эстетических ценностей юного поколения, развития способностей и талантов молодежи, педагогу необходимо самому обладать знаниями и опытом театрального искусства. В соответствии с данными АИС «Навигатор дополнительного образования детей в Курганской области» (информация получена в Департаменте образования и науки http://don.kurganobl.ru/) в области существуют объединения, занимающиеся театральным творчеством. Это 69 организаций общего образования, где реализуются 82 программы, обучается 1558 школьников. Комплексного же обучения педагогов, работающих в школьных театральных кружках, профессиональными артистами в регионе нет.
В Уральском регионе педагоги школьных театральных кружков, как правило, имеют средне-специальное театральное образование, либо имеют высшее, но по другой специальности. Поэтому им трудно в полном объеме и грамотно давать детям знания по актерскому мастерству, сценической речи и пластике. Курсы повышения квалификации для них проводятся редко или за счет собственных средств. В данной сфере курсы можно пройти в Екатеринбургском театральном институте www.domaktera.ru или в Челябинской академии культуры и искусства. Для педагогов из районов проблема в прохождении таких курсов состоит еще и в отдаленности от города.
Недостаточность квалификации педагога сказывается на детях, желающих обучаться театральному мастерству. Очень часто их способности и таланты остаются в зачаточном состоянии, так до конца нераскрытые и неразвитые. Все эти причины влияют и на уровень школьных театральных постановок, которые часто выглядят самодеятельно и не имеют оригинальности, своего стиля.
Многие профессиональные артисты театров Курганской области, деятели культуры, в свою очередь, чувствуют необходимость реализации педагогических способностей и невозможности поделиться накопленным багажом знаний и навыков вне театральной сцены. Они с удовольствием откликаются на предложение провести мастер-класс, прочесть лекцию. В школе очень низкая оплата труда кружковой деятельности и артисты, специалисты театрального искусства по возможности работают в детских студиях театров и делают это с удовольствием. https://news.ivest.kz/170810020-kurganskiy-teatr-dramy-reshil-vozrodit-teatralnuyu-studiyu https://kikonline.ru/2018/03/31/vosmoy-den-na-schaste/Считаем, что взаимодействие профессиональных театров и общеобразовательных учреждений Курганской области необходимо для повышения уровня педагогической деятельности в сфере театрального искусства. Проект будет способствовать формированию внутренней культуры молодого поколения, а значит, и созданию условий для воспитания гармонично развитой личности.
География проекта
г. Курган, Курганская областьЦелевые группы
- педагоги дополнительного образования, работающие в театральных кружках в городе Кургане
- учащиеся театральных студий
- школьники интересующиеся театром
- педагоги дополнительного образования, работающие в театральных кружках в Курганской области
Контактная информация
{"address":"Курганская обл, г Курган, ул Гоголя, д 58","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}