Проекты

Краткое описание

Данный проект является продолжением проекта «Театр юного актера «Точка» (№ 17-1-012793, ФПГ), который по настоящее время успешно продолжает реализовываться, создавая равный доступ к дополнительному образованию для детей, о чем свидетельствует положительная динамика увеличения количества обучающихся и количество сыгранных спектаклей (подробнее: https://clck.ru/33mZDB). После реализации проекта «Новая театральная школа» (ПФКИ-21-1-001248), нами был получен практический и наглядный опыт работы в сфере дополнительного предпрофессионального образования и реализации конкретных (годичных) программ для обучения детей. Благодаря открытию театрально-творческих мастерских «Точка+» (№22-1-000013, ФПГ), нам удалось охватить детей, находящихся за пределами сценической площадки, но желающих заниматься творчеством, оставаясь при этом частью целостной системы, в т.ч. вовлечь родительское сообщество в деятельность обучающихся.
Проект сформирован на основании Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом РФ 03.04.2012.
После 1 сентября 2023 года, в связи с дефицитом бюджетных средств в системе Персонифицированного дополнительного образования, более чем 8 тысяч школьников города Сарапула и района остались без возможности получать доп.образование. На примере нашей организации - 443 ребенка в 2023г. не смогли поступить на бесплатные занятия в школе-театре "Точка".
В рамках проекта мы открываем бесплатные модульные программы для 1000 школьников Сарапула и района, включающие знакомство, выбор и последовательное погружение в одно из направлений экосистемы, межстудийное взаимодействие, рефлексия полученного опыта и разбор материалов для дальнейшего совершенствования практических навыков.
Модули предлагаемые к обучению: театральное творчество по возрастам, импровизация, интернет-медиа, фото/видео творчество, швейная и художественная мастерские, моделирование и дизайн, мультипликация и анимация, уличный театр, вокальная студия, звукорежиссура и создание музыки.
Для получения практического опыта организуются еженедельные показы спектаклей, творческих программ студийцев и обучающихся школы на базе учебного театра «Точка», что позволяет жителям города приобщиться к современному искусству, разнообразить свой досуг. Качественной и количественной оценкой станет участие обучающихся в творческих конкурсах различного уровня. Для профессиональной ориентации обучающихся будут организованы экскурсии в ССУЗы и ВУЗы творческой направленности.

Цель

1. Создать необходимые условия (организация работы экосистемы) обеспечения прав, поддержки и развития способностей и талантов у детей и подростков в сфере исполнительских искусств и смежных направлений на основе реализации дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ на 2024-2025 гг.

Задачи

1. Создать необходимые условия (педагогические, учебно-методические, информационные, творческие, технические) для достижения обучающимися образовательных результатов при освоении образовательных программ.
2. Сформировать у обучающихся навыки самостоятельной работы по изучению и освоению основ сценического искусства.
3. Обеспечить подготовку наиболее мотивированных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области сценического искусства.
4. Создать условия для приобретения обучающимися опыта творческой деятельности через их участие в постановочной, фестивальной и конкурсной работе.
5. Организовать процесс создания визуального и аудио контента (подкастов, сказок, спектаклей, плейлистов, некоммерческого интернет-медиа) для современного российского интернета (рунета), как продукта творческой деятельности обучающихся.
6. Выявить и поддержать одаренных детей для освоения образовательной программы в области креативных искусств в рамках проекта.
7. Приобретение детьми знаний, умений и навыков в области театрального, креативного и медиа искусства, позволяющих создавать различные образы в соответствии с необходимым уровнем сценической грамотности и знанием законов и традиций жанра.

Обоснование социальной значимости

Президент РФ неоднократно говорил о важности развития системы доп. образования, что отражено в Указе «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.
Это говорит о наличии проблемы в состоянии системы доп. образования в современной России и важности реализации проектов в этой сфере.
Доп. образование — приоритетная часть концепции воспитания. Занимаясь художественным творчеством, ребенок вовлекается в общий этико–эстетический план культурного наследия страны, формирует для себя культурный национальный код. Именно дополнительное образование дает возможность каждому человеку — и ребенку, и взрослому — творчески развиваться на протяжении всей жизни и совершенствоваться.
В Сарапуле работает 9 муниципальных учреждений дополнительного образования и 1 некоммерческое учреждение — АНО ДО ДТШ «Точка» По данным на 1 января 2023 г., предоставленным порталом-навигатора ur.pfdo.ru, численность детей в г. Сарапуле в возрасте от 5 до 18 лет составляет 15632 человек. Из них охвачены дополнительным образованием 9380 чел. (60%), что является средним показателем для города. Вклад нашей организации в охват детей дополнительным образованием составляет 7,4% (569 чел.) от всех обученных. Данный показатель говорит о востребованности программ нашей организации среди детей и их родителей.
С 1 сентября 2023г. показатель в городе охвата упал до 1500 детей в связи с переходом на ПФДО - закончились бюджетные средства для дополнительного образования. В плановой статистике на 24 год получить бесплатные места в УДО смогут только чуть больше 4 тысяч ребят.
А это значит у детей нет возможности получить качественное и доступное образование, хотя в Концепции развития доп.образования до 2030 года, принятой в декабре 2021 года, нужно обратить внимание на создание в каждом муниципальном образовании детской школы искусств по профилю — искусств, театральной, художественной, ремесленной и т.д. На государственном уровне идет диалог о раскрытии всех направлений образовательно-творческой деятельности.
На данный момент в Удмуртской Республике нет программ (согласно порталу-навигатору ur.pfdo.ru), объединяющих в совместном творчестве детей и их родителей, программ позволяющих получать модульное образование по нескольким направлениям с индивидуальным расписанием и возможностью индивидуального контроля достижений.
Обращая внимание на метрики АСИ а именно качество жизни в Удмуртской республике, в разрезе "образование и развитие": удовлетворенность записи детей в учреждения допобразования - 2,03 из 4х баллов. Данная статистика была озвучена на Совете по качеству жизни Абашевой Е.А. начальником отдела развития Минсоцполитики и труда УР. Можно утверждать о наличии системной проблемы в Удмуртской республике охватом дополнительного образования.
Обучение в единой целостной системе развитие ряда личностных качеств: от умения сосредоточиться на выполнении конкретной задачи до определения конечной цели, от воспитания элементарной аккуратности до выработки привычки доводить начатое дело до конца. Занятия фото искусством, ткачеством и швейным делом, разработкой дизайнерских решений и 3D моделей — это еще и обеспеченный в будущем досуг.
Реализация нашего проекта «экосистемы» позволяет увеличить количество обучающихся за один год реализации проекта до 1100 человек, благодаря введению модульных дополнительных общеобразовательных программ творческой направленности, когда ребенок проходит все образовательные единицы и после «потери интереса» к одной из них, переводится на основании его желания на другую, но остается в едином месте. Получается «сохранение контингента обучающихся» и проработка причин смены интересов с последующим закреплением привычки ответственности выбора.
Обучающиеся проекта становятся частью единой экосистемы, где каждый ученик идет к достижению поставленной цели в процессе со-творчества и взаимной поддержки. Подобных образовательных учреждений нет в Удмуртской республики.
Соответственно, произойдет охвата бесплатным для детей дополнительным образованием от нашей организацией до 7-10%.
В плановой статистике на 24-25 год, за счет реализации платных услуг (показ спектаклей обучающихся, продажа работ и проведение выставок) возможно финансирование и сохранение контингента не менее чем на 1 год после реализации проекта.
Стоит отдельно отметить обеспечение преемственности реализуемых программ проекта, а также основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области искусства.

География проекта

г. Сарапул, районные центры Удмуртской республики

Целевые группы

1. дети (обучающиеся с 1 по 5 класс)
2. подростки (обучающиеся с 6 по 11 класс)
3. разновозрастная зрительская аудитория
4. родительское сообщество обучающихся детей