Проекты

Краткое описание

Проект "Онлайн-курс для студентов старших курсов и выпускников российских вузов «Государственная служба: шаг за шагом»" направлен на студентов старших курсов и выпускников российских вузов, интересующихся госслужбой, но испытывающих сомнения при выборе этой карьерной траектории.
Онлайн-курс «Государственная служба: шаг за шагом» призван дать обширное и системное понимание особенностей карьеры в качестве государственного служащего, а так же повысить лояльность молодых специалистов. Программа курса будет включать в себя серию онлайн-лекций о специфике и видах государственной службы, особенностях трудоустройства на службу, элементах профессионального развития государственных служащих. Для привлечения молодых специалистов будут сформированы также типы индивидуальных карьерных траекторий государственных служащих на примере военной, государственной гражданской и иных видов службы, а также даны практические советы по построению эффективной карьеры на госслужбе. Курс будет представлять собой 20 коротких видеолекций, распределенных по 4 модулям:
Модуль 1. Что такое государственная служба?
Модуль 2. Трудоустройство на государственную службу
Модуль 3. Карьера госслужащего
Модуль 4. Лайфхаки для тех, кто идет на госслужбу.

Цифровой формат позволит пройти курс совершенно бесплатно студентам и выпускникам российских вузов из разных регионов; спикерами станут представители различных органов исполнительной власти и эксперты в области государственной службы. В результате проекта 400 слушателей получат системные знания о госслужбе и определятся с выбором карьерного пути.

Цель

1. Подготовить студентов старших курсов и выпускников российских вузов к трудоустройству на госслужбу и показать перспективы дальнейшего карьерного роста в этом направлении через системный бесплатный образовательный онлайн-курс

Задачи

1. Собрать и систематизировать информацию о карьере на госслужбе, представив ее в виде понятного и логичного образовательного продукта
2. Проинформировать студентов российских вузов о возможности получить знания о карьере на госслужбе
3. Обучить студентов старших курсов и выпускников основам трудоустройства на госслужбу и дальнейшего карьерного роста
4. Проанализировать обратную связь, подготовить аналитическую справку о действенных механизмах привлечения молодежи на госслужбу

Обоснование социальной значимости

Студенты старших курсов и выпускники российских вузов испытывают сложности с профессиональным самоопределением в отношении госслужбы.: не понимают, с чего начать карьеру госслужащего, теряют мотивацию при участии в конкурсных отборах на госслужбу, приходят на госслужбу неготовыми к ее специфике.
Причины существования проблемы:
1. Целевая аудитория не имеет единого источника знаний о том какие виды службы существуют в РФ, с чего начать карьеру госслужащего, какие требования предъявляются, какие существуют возможности для роста и развития в качестве чиновника.
2. Из-за закрытости системы госслужба обросла мифами, которые привлекают нерелевантную аудиторию.
3. Молодые специалисты не понимают преимуществ и особенностей госслужбы, из-за чего карьера у даже начавших работу заходит в тупик
4. Студенты не всегда имеют перед собой положительный пример молодого успешного современного госслужащего.

Глубинные интервью, проведенные с 94 студентами различных вузов (МГИМО МИД России, Омский государственный университет путей сообщения, Челябинский государственный университет) показали, что у респондентов есть множество ложных установок, связанных с государственной службой, среди которых следующие:
- на госслужбу берут только по знакомству;
- это закрытая система, куда сложно попасть;
- госслужба - это на всю жизнь, будет невозможна смена работы;
- госслужба - это работа с документами и скучными проектами внутри кабинета;
- на зарплату служащего не выжить в современном мире;
- на госслужбе невозможно сделать карьеру.

При этом 89% респондентов отметили, что хотели бы попробовать себя в качестве госслужащего и пожаловались, что не смогли найти нигде системную информацию и не знают, с чего начать.

Похожие ответы дали и участники опроса о работе на госслужбе, в котором приняли участие 81 человек. Стоит отметить, что только 8 % опрошенных не хотели бы стать госслужащими, при этом однозначно положительный ответ дали 62% опрошенных, остальные 30% опрошенных присматриваются к этой возможности. При этом больше половины респондентов не знакомы либо только частично знакомы с правилами трудоустройства на госслужбу (66%) и требованиям предъявляемым к госслужащим (63%).

Исследования, проведенные в 2019 и 2020 годах фиксируют нежелание молодежи идти на госслужбу. Об этом, в частности, пишет, HH (https://www.vedomosti.ru/career/articles/2020/02/26/823864-pochemu-molodezh-bolshe-ne-rvetsya-na-gossluzhbu) и «Промрейтинг» («https://promrating.ru/issledovaniya/rossiya/vserossijskoe-issledovanie-molodezh-otpugivayut-ot-gossluzhby-volokita-nizkie-startovye-zarplaty-i-trudnosti-s-priemom-na-rabotu/).
Однако с 2022 года фиксируется устойчивый рост интереса молодежи к госслужбе, который отображен в различных исследованиях и статьях. Рост интереса связан с общим усилением работы в связи с поручением Президента РФ (https://360.ru/tekst/obschestvo/stabilnaja-rabota-i-ponjatnoe-buduschee/).
В частности, о растущем интересе молодежи пишет Центр стратегического консалтинга Президентской академии (https://rg.ru/2023/04/21/eksperty-ranhigs-rasskazali-kak-privlech-molodezh-na-gossluzhbu.html), Росмолодежь в исследовании 2024 года (https://dzen.ru/a/Zaj3N1pZzlXaorzU). Этот же вопрос обсуждался и на специальной сессии в рамках ПМЭ 2024: https://b-c-g.ru/news/spief24-gosudarstvo-dlya-molodezhi/).
Во всех исследованиях присутствует тезис о том, что необходимо вести просветительскую деятельность среди молодежи, чтобы поддержать тенденцию интереса к госслужбе.

География проекта

Россия. Участники могут быть со всех регионов России. Готовы известить и пригласить своих студентов вузы из следующих субъектов РФ: Москва, Новосибирск, Владивосток, Санкт-Петербург, Сочи, Омск, Челябинск, Курск , Екатеринбург, Тюмень.

Целевые группы

1. Студенты старших курсов и выпускники высших учебных заведений Российской Федерации, имеющие российское гражданство