Проекты

Краткое описание

Проект является крупным региональным, межведомственным, социальным инновационным проектом, направленным на становление подростков, как социализированных личностей, устойчивых к негативным вызовам современной действительности, охватывающий всю систему образования, где участниками и волонтерами проекта выступают психологи учебных заведений и подростки. Основной целью проекта является помощь ребятам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, а также формирование у подростков багажа знаний и практик, которыми они могут воспользоваться.
Созданный видео контент цикла остросоциальных спектаклей, поставленных в профессиональном театре, распространяется по учебным заведениям, где подростки, совместно с заранее обученными, к работе в проекте, психологами, по специальной новой методике, в рамках выделенных отдельно часов, разбирают увиденный материал, создают альтернативные пути развития событий или моделируют ситуации, при которых проблема не могла бы возникнуть, также проходят анкетирование, тестирование и принимают участие в работе экспериментальных площадок, на базе учебных заведений и учреждений партнеров: социальный театр, конкурс сочинений в рамках проекта, драматургическая площадка и пр. Важным моментом является то, что подростки к правильному решению должны прийти самостоятельно, а роль психологов состоит в грамотной фасилитации, только в данном случае это отложится у подростка в копилку полученных знаний, при аналогично складывающихся ситуациях. Конкурс-лаборатория современной драматургии «Своя территория» преследует цель не только пополнить театральную библиотеку актуальным драматургическим материалом на тему проблем подрастающего поколения, но и помочь молодежи позитивно, конструктивно и творчески мыслить, научить созидать в помыслах и действиях. В рамках конкурса-лаборатории поставлены и имеют успех у подростковой аудитории, педагогов и родителей спектакли Ксении Жуковой «Немножко осени. Октябрь…», Ярославы Пулинович «Наташина мечта», Марии Малухиной «Море. Звезды. Олеандр», Даны Сидерос «Всем, кого касается» и другие.
Социальный театр становится важной гранью проекта. Подростки-волонтеры из учебных заведений – участников проекта - при консультативной поддержке театра, получают возможность поставить спектакли на написанные ими же остросоциальные подростковые драматургические произведения, которые отражают волнующие их вопросы.
Фестиваль социальных театров не только вовлекает в подростковое волонтерское движение, направленное на оказание помощи подросткам-сверстникам, попавшим в трудные жизненные ситуации, но и, увлекая молодежь в процесс творчества, позволяет высказаться и попросить помощи, что важно для становления гармоничной личности. В прошедшем году в фестивале приняли участие 7 театральных коллективов из района и области, в том числе театр «Театральный дом» из Санкт-Петербурга.

Цель

1. Выведение региона в позитивный спектр профилактической работы с асоциальными проявлениями в семьях, школах и подростковой посредством внедрения социальных театров в образовательные учреждения

Задачи

1. Привлечение молодых и талантливых драматургов и режиссеров к работе с драматургией ориентированной на подростковую аудиторию.
2. Проведение культурно-образовательного форума-фестиваля "Театр - как технология в образовании"
3. Разработать и внедрить формы и методы психолого-педагогического сопровождения в период активного погружения подростков в культурно-образовательные мероприятия через внедрение в образовательных учреждениях социальных театров

Обоснование социальной значимости

На момент становления проекта в Омской области складывалась катастрофическая ситуация в сегменте подростковой суицидальности, ребята не были готовы для столкновения с проблемами и задачами, которые перед ними ставит жизнь. На протяжении с 2015 по 2018 годы данный статистический показатель находился в незначительном регрессе. А 2019 год стал «черным» пятном, с ежедневными попытками подросткового суицида, в некоторые дни приходилось до 3х случаев, цифра по оконченным суицидам подростков, а их произошло 18, стала критической и превысила прошлогодние значения в 3 раза, причем все 100% случаев это дети из благополучных семей. И это по меркам области огромное значение, так как в области проживает всего 86,5 тысяч подростков в возрасте 14-19 лет. Таких регионов с отрицательной динамикой 2/3 по России. Подростки, задействованные в проекте, проходили анонимное анкетирование и полученные результаты превзошли ожидаемые: - каждый 4 подросток готов стать волонтером для другого; - 25% участников приняли активное участие в круглых столах, а 75% менее активное; - ни на кого отрицательного влияния проект не произвел; - все 100% будут использовать опыт полученный в проекте в своей жизни; - все 100% ответили, что данный проект интересен и готовы продолжить в нем участие. Проведенный тест жизнестойкости С.Мадди показал достижение ребятами, по окончании проекта, средних показателей по России, а в некоторых значениях и их увеличение. Просмотр социальных спектаклей, игра в спектакле и их последующее обсуждение помогают подростку развить способности к принятию рациональных, конструктивных решений в отношении своей жизни, здоровья. А видеопродукт, созданный на основе спектаклей, обсуждений поможет педагогам, социальным педагогам и психологам в работе с подростками вне театральных стен.

География проекта

Омская область (основные мероприятия сосредоточены в г. Омске и г. Таре)

Целевые группы

1. Подростки, участники проекта "Своя территория". (Фестиваль социальных театров и конкурс-лаборатория современной драматургии "Своя территория")