Проекты

Краткое описание

Проект «Интерактивное будущее дошкольников» ставит своей целью внедрение современных образовательных технологий в дошкольные учреждения. Он предусматривает установку интерактивных досок и обучение педагогов работе с ними. В рамках проекта будет закуплено и установлено две интерактивные доски в детском саду, проведены тренинги для педагогов по использованию нового оборудования, а также разработаны и апробированы интерактивные образовательные программы. В общей сложности проект охватит не менее 150 детей дошкольного возраста, 20 педагогов и 100 родителей.

Цель

1. Улучшение качества образовательного процесса, развитии познавательных и творческих способностей детей дошкольного возраста, а также в повышении профессиональной квалификации педагогов.

Задачи

1. Закупка и установка интерактивные досок в дошкольном учреждении.
2. Обучение педагогов работе с интерактивным оборудованием. Провидение мастер-классов.
3. Разработка и тестирование интерактивных образовательных программ для детей дошкольного возраста.
4. Проведение пилотных занятий с использованием интерактивных досок.
5. Оценка результатов внедрения интерактивных технологий.

Обоснование социальной значимости

Для детей:
Отсутствие современных образовательных технологий в дошкольных учреждениях не только снижает интерес детей к обучению, но и существенно ограничивает их возможности для развития познавательных, творческих и коммуникативных навыков. Традиционные методы обучения не всегда способны вовлечь детей в образовательный процесс, особенно в условиях сельской местности, где доступ к инновационным ресурсам может быть затруднен.
Для педагогов:
Нехватка знаний и навыков работы с современным оборудованием, таким как интерактивные доски, значительно ограничивает возможности педагогов в реализации инновационных методов обучения. Отсутствие доступа к современным образовательным технологиям снижает профессиональную мотивацию педагогов, что в свою очередь негативно сказывается на качестве образовательного процесса.
Для родителей:
Родители обеспокоены качеством образования своих детей в условиях сельской местности, где доступ к современным образовательным ресурсам ограничен. Отсутствие интерактивных методов обучения не позволяет родителям увидеть прогресс детей в освоении новых навыков, что вызывает у них тревогу и разочарование.
Причины проблемы:
Ограниченное финансирование дошкольных учреждений в сельской местности.
Недостаток квалифицированных кадров, способных работать с современными технологиями.
Отсутствие инфраструктуры, необходимой для внедрения инновационных образовательных подходов.
Результаты собственных исследований целевой группы
Наблюдения и опросы:
Проведен опрос среди 20 педагогов дошкольных учреждений села Дзержинское.
90% педагогов выразили желание использовать интерактивные технологии в своей работе, однако не имеют доступа к соответствующему оборудованию и необходимым навыкам.
85% педагогов считают, что современные технологии могут значительно повысить интерес детей к обучению.
Опрос среди 50 родителей воспитанников:
80% родителей выразили желание, чтобы их дети обучались с использованием современных технологий.
70% родителей отметили, что их дети проявляют больший интерес к занятиям, если они проходят в интерактивной форме.
Наблюдения

География проекта

Дзержинский район: село Дзержинское и близ лежащий деревни и села

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста (3–7 лет). Основная целевая группа, для которой разработаны интерактивные образовательные программы. Участвуют в занятиях с использованием интерактивных досок.
2. Педагоги дошкольных учреждений села Дзержинское и близлежащих деревень. Проходят обучение работе с интерактивным оборудованием. Внедряют инновационные методы в образовательный процесс.
3. Родители воспитанников дошкольных учреждений. Участвуют в открытых занятиях и мероприятиях. Получают возможность наблюдать за успехами детей и участвовать в их образовательном процессе.