Проекты

Краткое описание

Марафон технологического образования «Технопередвижники» представляет собой инициативу, которая направлена на развитие у молодежи технических и цифровых навыков, необходимых для реализации и продвижения инновационных решений. Это событие способствует вовлечению школьников в современную сферу инженерного и технологического образования, а также повышению квалификации педагогов, работающих в данной области. Марафон включает в себя следующие мероприятия: проведение программы дополнительного образования "Инженерно-проектные классы СТАДИКЕЙС" (24 академических часа) на базе не менее 12 муниципальных школ Свердловской области, организацию выставки образовательного оборудования и учебных средств от ведущих технологических компаний, проведение тематических TED-лекций от экспертов, освещающих вопросы инноваций и их внедрения, а также проведение мастер-классов для школьников 5 – 11 класса и экспертных сессий для преподавателей общеобразовательных учреждений.

Цель

1. 1. Вовлечение обучающихся в сферу современного инженерно - технологического образования 2. Формирование профессионального сообщества на базе Технопарка им. П.Л. Капицы, заинтересованного в развитии инженерного, естественно-научного образования и в подготовке технологических лидеров 3. Формирование у молодежи технических и цифровых компетенций для внедрения и развития разработанных инновационных решений 4. Повышение квалификации педагогических кадров в технологическом и инженерном образовании 5. Создание молодёжной ассоциации технологических лидеров России

Задачи

1. Повышение уровня естественно-научной грамотности среди учащихся; Повышение компетенций обучающихся в области проектно-исследовательской деятельности.
2. Формирование у обучающихся компетенций инженера-исследователя, инженера - разработчика, которые необходимы для работы в высокотехнологических сферах экономики, включая сельское хозяйство; Повышение уровня заинтересованности в изучении технологических направлений и оказание помощи в выборе.
3. Повышение квалификации педагогов в области технологий и инженерного образования; Повышение уровня заинтересованности педагогов в адаптации существующих форматов обучения под новые тренды.

Обоснование социальной значимости

1. Молодежь испытывает трудности в период выбора будущей профессии. Инженерное образование часто оказывается вне их интересов, поскольку процесс обучения воспринимается как сложный, а перспективы трудоустройства кажутся неопределёнными. В открытых источниках информации недостаточно, примеры успешных специалистов в этой области встречаются редко, а высокая конкуренция и стресс только усугубляют ситуацию. Кроме того, поддержка со стороны окружения зачастую оказывается слабой. Фантазия в поиске идей также ограничена, так как информация о технологиях доступна лишь в поверхностном виде.
2. Преподаватели часто испытывают сложности в организации и подготовке учебных занятий. Зачастую их трудности вызываются необходимостью увлечь обучающихся, поскольку современные дополнительные образовательные программы предъявляют высокие требования к интересам школьников. Для эффективной подготовки к занятиям преподавателям приходится затрачивать значительное время на поиск актуальной информации и её адаптацию к конкретному предмету.

География проекта

Свердловская область

Целевые группы

1. Обучающиеся с 5 по 11 класс, проживающие на территории г. Екатеринбурга и Свердловской области
2. Преподаватели общеобразовательных учреждений из г. Екатеринбурга и Свердловской области